1、初中生物学习材料灿若寒星 整理制作宜溪学校2013年下期期末考试试题八年级生物（时量60分钟，满分100）一、选择题（每题2分，将正确答案填写在后面的答题表中，共50分）1下列属于生态系统的是A大源水库里的所有鲤鱼 B.永乐江中的所有生物 C.大石山上的所有树木 D.整个大源水库2. 下列各项中，那一项跟其他三项不属于同一结构层次？A.花 B.心脏 C.根 D.血液3下列不具有分裂增生能力的是A.根尖的分生区 B.木本植物茎中的形成层 C.芽中的生长点 D.树皮里的韧皮部4下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征A体表有刺细胞 B身体呈两侧对称 C身体呈辐射对称 D有口无肛门5含有钉螺的水域中，
2、最可能有下列哪种动物？A华支睾吸虫 B钩虫 C绦虫 D血吸虫6在寄生生活的扁形动物体内，比较发达的器官是A.消化器官 B.生殖器官 C.感觉器官 D.运动器官7珍珠是由珍珠蚌的哪一结构分泌形成的？ A贝壳 B外套膜 C斧足 D鳃8. 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是 A蝗虫 B.草履虫 C. 沙蚕 D.鱼 9. 下列动物都具有外骨骼的一组是 A果蝇和蝗虫 B蚯蚓和蜈蚣 C河蚌和瓢虫 D石鳖和鼠妇10. 下列鱼的特征里，不属于与水生生活相适应的是A用鳃呼吸 B. 用鳍游泳 C. 有脊柱 D. 身体两侧各有一条侧线11两栖动物是 A幼体和成体都能生活在水中或陆上的
3、生物 B既能生活水中，又能生活在陆上的动物C幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物12. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是A B C D13我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是 A杜鹃 B茉莉 C珙桐 D月季14. 家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面：卵生 胎生 体内受精 体外受精 卵外有卵壳保护 有孵卵、育雏行为A B C D15下列现象不属于动物之间进行信息交流的是A飞蛾扑向光源 B发现蜜源的蜜蜂“跳舞”C昆虫释放性外激素 D小狒狒对“首领”做出顺从的姿态1
4、6下列各项中属于动物先天性行为的是A蚯蚓学走迷宫 B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼 D黑猩猩设法摘取香蕉17下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 A蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上18在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于 A社会行为 B取食行为 C生殖行为 D防御行为19以鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的“微生物学之父”是A孟德尔 B达尔文 C巴斯德 D林奈202011年6月初，德国爆发了急性肠道
5、疾病疫情，该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的。下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述，不正确的是A多数种类能够分解动植物的遗体 B都会危害动植物和人的健康C对自然界的物质循环起重要作用 D有些种类能与动植物共生21下列有关青霉的说法错误的是A是多细胞生物 B有直立菌丝和营养菌丝之分 C细胞内无叶绿体 D具子实体22依据图-，下列说法错误的是A.作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活D.把放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡232010
6、年为国际生物多样性年，为保护生物多样性我们中学生能做的是A建立自然保护区 B拒绝购买珍稀物种制成的商品C建立濒危物种的种质库 D制定相关法律和文件242006年，科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量，结果一头都没发现。请问白鳍豚与下列哪种动物的亲缘关系最近 A中华鲟 B大鲵 C扬子鳄 D海豚25为保护斑头雁和棕头鸥建立的自然保护区是A长白山 B青海湖鸟岛 C四川卧龙 D广东丹霞山二、判断题（每题1分，共10分。将答案填写在后面的答题表中）26蜘蛛和螃蟹身体分为头胸腹三个部分，一般有三对足两对翅，属于昆虫。27青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼是我国著名的“四大家鱼”。 28爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对
7、水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。29动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。30动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。31食物腐败的根本原因是微生物繁殖。32病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以所有病毒对人体都是有害的。33植物界中，种类最多、分布最广、进化程度最高的是被子植物。34生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。35“种”是最基本的分类单位，不同种生物是没有亲缘关系的。班级 姓名 考号 装订线三、分析填空（每空1分，共30分）36（5分）某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的图1中的几个视野，请回答：图2（1）图1中要使视野变为视野，应将装片向_
8、方移动；要使视野变为视野，应调节显微镜的 ；。（2）在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，是因为制作临时装片过程中_。（3）该同学观察后，画了一幅洋葱表皮细胞结构示意图，试指出图中的两处结构错误。错误1： 错误2： 37（5分）下图为绿色开花植物番茄一生的相关结构。请分析回答：（1）B结构的主要部分是_；图C是由 发育而来的。（2）A是由D中的_发育来的，这一结构内的受精卵发育成A的 。（3）图A里的子叶有 片。38.（5分）如图是某种树叶的外形图，图中分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题：(5分)（1）若此图为光合作用示意图，则、分别是： （2）若此图为呼吸作用示
9、意图，则是 （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字所指的物质是 。39.（5分）右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）脱臼是指图示 所示的结构从图示 所示的结构中脱落出来的现象 。（2）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，图中标号2即 可以缓冲两骨之间的撞击力。（3）把两块骨牢固联系在一起的是 4 。（4）请写出人体三个关节名称 （少写0分）40.（5分）右图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答：（1）细菌的遗传物质存在于图_所指的结构中。（2）当_增厚时，细菌能够形成休眠体-_,以抵抗不良的环境。（3）它和动植物的细胞的主要区别在于 座位号_。大多数细菌是生态系统
10、中的 者。41.（5分）下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：四、实验探究题（10分）42.在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果得出了结论。甲组乙组作出假设温度能影响霉菌的生活环境条件阴暗潮湿处阳台向阳处实验材料一块馒头一块面包处理方法将实验材料装入袋中实验结果馒头发霉面包没有发霉实验结论霉菌生长在阴暗潮湿的地方（1）你认为该组同学设计的方案合理吗？为什么？ 。（2分）（2）如果你认为该实验方案不合理，请将该方案进行简单的完善。 环境条件的设计： 。（2分）实验材料的选择： 。（2分） 实验结果预测：甲组 ，乙
11、组 （发霉、不发霉）（共2分）（3）根据预期的实验结果，得出的实验结论是 。（2分）选择题和判断题答题表题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案题号2526272829303132333435答案（1-25每题2分，26-35每题1分，共60分）宜溪学校2013年下期期末考试答案八年级生物（时量60分钟，满分100）一、客观题（选择题每题2分，判断题每题1分，共60分）题号123456789101112答案DDDDDBBCACDB题号131415161718192021222324答案CDACAACBDBBD题号25262728293031
12、32333435答案B三、分析填空题（每空1分，共30分）36.（1）右下方 细准焦螺旋 （2）没有将材料展平 （3）细胞核不是三个而是一个；细胞壁在细胞膜的外面而不是在里边。37.（1）花蕊 子房 （2）胚珠 胚 （3）238.（1）二氧化碳 水 有机物 （2）二氧化碳 （3）水39.（1）1 3 （2）关节软骨 （3）关节囊 （4）略40.（1）3 （2）细胞壁 芽孢 （3）没有成形的细胞核 分解41. B F C E D 四、实验探究题（10分）42.（1）不合理 变量不唯一 （2） 甲组，阴暗潮湿温暖 乙组，阴暗潮湿低温 甲组，一块馒头 乙组，一块馒头 发霉 不发霉 （3）温度对霉菌的生活有影响。
