1、发挥文化作用 精准扶贫攻坚 长效热点 热 点 缘 由 考 题 印 证 考 题 预 测 栏目导航 审 答 规 范 “ 扶贫先扶智 ， 治贫先治愚 ” 。 贫困地区之所以贫困 ， 除了客观原因之外 ， 同群众知识贫乏 、 观念滞后 、 视野狭窄 、 思维陈旧也有密切关系 。 文化扶贫 ， 就是要革除贫困者因贫守旧的贫穷文化 ， 用新的文化价值观念改造旧的 、 迂腐的文化价值观念；用文化充实扶贫内涵 ， 提升群众的精神境界和道德素养 ， 重视文化领域的扶贫攻坚战 。 热 点 缘 由 充分发挥文化扶贫的引领作用 。 当前在推进精准扶贫的关键时期 ， 更要注重文化扶贫的思想内涵和教化作用 ， 从文化扶贫
2、入手 ， 向贫困者推广新文化 、 新知识 、新理念等新的价值理念 ， 树立先进典型 ， 激励脱贫意志 ， 以社会主义核心价值体系引领农村社会思潮 ， 逐渐提高贫困群众的文化素质 ， 从而达到文化富民的效果 。 要立足实际 、 因地制宜 、 因地施策 ， 盘活历史文化存量资产助力文化扶贫 ， 充分挖掘和盘活乡土文化资源 ， 让贫困群众由衷产生文化获得感和精神充实感 ， 进而转化为自强不息 、 建设家乡的决心和力量 。 文化扶贫是近几年高考的命题热点 。 常考的命题点有：运用文化作用的知识 ，分析说明 “ 精神扶贫 ” 的合理性 。 说明教育 、 科技在精准扶贫攻坚中的作用 。 运用文化作用的知识
3、说明扶贫先扶智的意义 。 运用文化对经济作用的知识说明扶贫先扶“ 精气神 ” 这一重要经验的合理性 。 给文化扶贫提出几条建议 。 典例 (2016全国卷 )阅读材料 ， 完成下列要求 。 2013年 11月 ， 习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作 ， 首次提出了 “ 精准扶贫 ” 的重要思想和要求 。 考 题 印 证 十八洞村是由 4个寨子合并而成的贫困村 ， 村民生活困难 ， 观念相对保守 ， 存在 “ 等靠要 ” 思想 ， 同村不同心 。 为贯彻习近平总书记的思想和要求 ， 强力推进精准扶贫工作 ， 花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村 。 工作队和村党支部 、 村委会开办 “
4、道德讲堂 ” ， 评选明理尚德星级示范户 ， 组织参观考察和学习培训 ， 培育村民创新意识和创新能力 ， 激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置 、 气候条件和民族文化资源 ， 精准发展特色支柱产业 ， 如猕猴桃种植 、 黄牛养殖 、 乡村旅游 、 劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口 542人 ， 摸索出资金跟着穷人走 ， 穷人跟着能人 (合作社 )走 ， 能人 (合作社 )跟着产业走 ， 产业跟着市场走的扶贫路径 ， 取得了显著成效 ， 2015年全村人均收入 3 580元 。 人民日报 、 新华社 、 中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验 。 2015年 12月 ， 中共中央 、 国务
5、院颁布 关于打赢脱贫攻坚战的决定 ， 提出“ 实施精准扶贫方略 ” 。 扶贫先扶 “ 精气神 ” 是十八洞村精准扶贫的重要经验 ， 运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性 。 第一步：审设问 ， 明确回答方向 (问什么 ， 答什么 ) 知识限定：文化对经济作用的知识 客体限定：说明扶贫经验的合理性 角度限定：评析类 第二步：链教材 ， 列出知识提纲 (有多少 ， 列多少 ) 文化对经济作用：文化与经济相互影响 ， 经济是基础 ， 文化对经济具有反作用 ， 不同的文化对经济的影响不同 。 文化与经济相互交融 。 在经济发展中 ， 科学技术的作用越来越重要 。 发展教育事业 、 培养各种高素质的人才 、 提高劳动者的素质 ， 对经济建设的作用越来越重要 。 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 。 审 答 规 范 第三步：析材料 ， 提取有效信息 (有什么 ， 选什么 ) 本文档仅为【 2019年高考政治第一轮复习全套资料之一 】 欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！ 请点此到 下载本文全套资料
