1、集体舞哦，十分钟教学设计 人教 2011 课标版（五线谱）小学二年级音乐 教学目标： 1准确有感情地表演歌曲哦，十分钟！ 。 2学习通过舞蹈的方式表达自己高兴、快乐的情绪。 3通过本课学习，激发学生上舞蹈课的兴趣。 教学重点：准确有感情地表情歌曲，用舞蹈表现出快乐的心情。 教学难点：表演时动作、节奏要准确，并且有表情的表演。 教学准备：1.音乐、音响。2.换好舞蹈衣、舞蹈鞋。 教学过程： 一组织教学 （5 分钟） 1 听到站队进行曲踏步走到自己上课的位置。 2师生问好 3.“超级变变变”游戏 4课前热身活动（让学生将身体各个部位活动开） 二基本功训练（10 分钟） 1.坐压正腿 2.坐压左、右
2、旁腿 3.压小胯 4.下跪腰 三、学习舞蹈（20 分钟） 准备音乐： 18 18 双脚并拢，背手保持准备位 第一段： 12 背手，向右倒重心，左脚点地 34 背手，向左 倒重心，右脚点地 58 重复14 动作 18 重复18 动作 第二段： 18 右手高、左手低飞翔舞姿，倾头，跳步往右边原地 转一圈 18 左手高、右手低飞翔舞姿，倾头，跳步往左边原地 转一圈 第三段： 12 左手在上，双手交叉放于体前，双脚并拢，半蹲 34 双手往左边打开的同时，左脚朝 7 点方向勾脚，身体随即 转向 7 点方向 56 右手在上，双手交叉放于体前，双脚并拢，半蹲 78 双手往右边打开的同时，左脚朝 3 点方向勾脚，身体随即 转向 3 点方向 18 重复18 动作 第四段： 12 向左倒重心的同时，右脚点地，双手手背相对，放 于头顶 34 向右倒重心的同时，左脚点地，双手打开变为旁按手 58 重复14 动作 18 重复18 动作 四、展示成果（5 分钟） 1.播放音乐、整体有节奏地表演，师带领跳两遍。 2.师找出学生错误的地方，纠正。 3.学生在小老师的带领下有表情地表演。
