五年级数学下册分数的意义和性质试题.doc

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1、2010年班级:姓名:一、填空。、表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分母是(),表示(把单位“1”平均分成();分子是(),表示()。、1的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添()个这样的单位是最小的质数2。3、写出每个分数的意义。五(1)班的三好生人数占全班的。一节课的时间是小时。4、一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力的( )。把这盒巧克力平均分给4位同学,每人分得( )块,每人分到的是这盒巧克力的( )。5、(1)分母是的真分数有(),其中最小的是(),最大的是();(2)分子是的假分数有(),其中最小的是()最大的是()。6、分数,当a()时,它是最大的真分

2、数;当a()时,它是最小的假分数。7、的整数部分是(),分数部分是(),分数单位是(),它有(13)个这样的单位。8、男生人,女生人,女生人数是男生人数的,男生人数是全班的。9、=()() 1=()()10、块烧饼的,与块烧饼的相等。千克的,与千克的是一样重的。11、把一根4M长的绳子平均分成5段,每段长占全长的(),每段长()M,。12、把假分数化成整数或带分数。=()=()13、把整数或带分数化成假分数=()14、请涂红色,表示出红色占这个大长方形的。15、在括号里填上适当的分数: 60千克=()吨 357毫升=()升48小时=()日 7890立方分M=()立方M24分钟=()小时5分M=

3、()M 32角=()元 90秒=()分钟16、(1)、=(2)、一个数的分子乘8,要使大小不变,分母应()。(3)的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应加上()。17、(1)约分(2)分母是9的所有最简真分数的和是()。18、(1)通分和和和(2) 、在里填上“”、“”或“”。0.750.3519、在中,最简分数有( )。二、解决问题1、一批货物重80吨,运走17吨。运走了几分之几?剩下的占总数的几分之几?2、同学们植树50棵,其中成活了49棵。成活的占种植的几分之几?没有成活的占种植的几分之几?3、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了13个,王师傅10小时做了31个,陈师傅做7个用了22小时,谁做得快?

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