小班角色游戏：小鸡找朋友设计意图教师为幼儿创设找朋友的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。活动目标1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。活动准备场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家材料：小鸡、小鸭的胸饰若干（为幼儿人数的一半）；音乐磁带。经验准备：幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱小鸡小鸭的歌曲。活动过程1教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱小鸡小鸭歌曲边做动作。2教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝。3教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。4教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。5请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。6鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。7游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理 活动延伸1扩展游戏情节，进行小动物钻山洞的游戏。2逐渐增加动作协调性的难度，将钻、爬动作结合起来进行游戏。
