庄志平看云识天气.ppt

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资源描述

1、 这是什么云这是什么云?这是积云,都是在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。这是老师搜集到的一张云的图片,积云是很美的,在文中还有哪些云也是美的?卷云、卷积云、积云和高积云都是很美的。看云识天气最基本的经验上(用课文看云识天气最基本的经验上(用课文中的原话):中的原话):伴随着美妙的音乐,精美的图片,把课文的内容介绍给大家。卷云卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华霞霞虹虹卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞薄薄 云云厚厚 云云 本文介绍了这么多的云和云的光彩,但我们读来条理清晰,作

2、者是怎样做到这一点的?你能从课文中找出有关语句吗?本文是一篇介绍科学知识的文章,但语言生动,对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些修辞方法?运用这些方法有何好处?试从课文中找出几例加以体会。我来品一品1、比较下面的原句和改句,找出改动的地方,从准确生动的角度说说改动之处的优点。2、说出下列句子的修辞手法,并体会其作用。3、体会下列句子中的表时间、范围的副词。1、原句:还有的像山;像水;像棉 花 改句:还有的像峰峦;像河川;像雄狮2、原句:最后,云压的很低,变的更厚,太阳和月亮根本不能看见,天空被暗灰色的云块布满了。改句:最后,云压的很低,变的更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块布

3、满了。1、还有的像峰峦;像河川;像雄狮;像河马2、有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。3、站得高的云,叫卷云。这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。4、朝霞不出门,晚霞行千里。1、积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。2、但是,天气变化异常复杂,看云识天气有一定的程度。3、出现了高层云,往往几个钟头内便下雨或者下雪。4、卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。多种修辞方法的运用表示时间范围的副词语言的锤炼动态方面的描摹寓准确于生动中

4、寓准确于生动中本文的写作特点本文的写作特点1、层次清楚,有纲有目、层次清楚,有纲有目2、语言生动,运用比喻、排、语言生动,运用比喻、排比和拟人等修辞手法,把云写比和拟人等修辞手法,把云写得生动形象得生动形象仿写仿写(1)远处的霓虹灯亮了远处的霓虹灯亮了,.(2)每当月光照在地上每当月光照在地上,收集有关云的谚语 成语 俗语等 鱼鳞天,不雨也风颠(卷积云)鱼鳞天,不雨也风颠(卷积云)天上鲤鱼斑,晒谷不用翻(透光高积云)天上鲤鱼斑,晒谷不用翻(透光高积云)天上钩钩云,地上雨淋淋(钩卷云)馒头云,天气晴(淡积云)天上钩钩云,地上雨淋淋(钩卷云)馒头云,天气晴(淡积云)天上扫帚云,三五日内雨淋淋(密卷

5、云)天上扫帚云,三五日内雨淋淋(密卷云)火烧乌云盖,大雨来得快(积雨云)火烧乌云盖,大雨来得快(积雨云)炮台云,雨淋淋(堡状高积云)炮台云,雨淋淋(堡状高积云)棉花云,雨快临(絮状高积云)棉花云,雨快临(絮状高积云)天上灰布云,下雨定连绵(雨层云)天上灰布云,下雨定连绵(雨层云)天上花花云,地上晒死人(毛卷云)天上花花云,地上晒死人(毛卷云)早上红云照,不是大风便是雹早上红云照,不是大风便是雹 日落西山一点红,半夜起来搭雨蓬日落西山一点红,半夜起来搭雨蓬 星星眨眼天要变星星眨眼天要变 日晕三更雨,月晕午时风日晕三更雨,月晕午时风 月亮生毛,大雨冲壕(月亮生毛,大雨冲壕(“毛指晕或华)毛指晕或华)西虹跨过天,有雨在眼前西虹跨过天,有雨在眼前 作业:(发挥想象力)1.观察这幅画写一篇观察这幅画写一篇 100 字左右的短文字左右的短文2.留心自然界的各种现象留心自然界的各种现象写一则日记写一则日记3、尝试做天气预报、尝试做天气预报预报天气的格式预报天气的格式:今天是今天是_月月_日日,星期星期_,(_,(可虚构可虚构)现在由现在由_向大家预报天气情况向大家预报天气情况:这是这是_地区地区(地名可虚构地名可虚构)天空中的云彩天空中的云彩,像像_(_(形态形态),),这是这是_(_(云的形态名或者光彩名云的形态名或者光彩名,),)预计将预计将出现出现_(_(天气天气)

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