1、高高 贵贵人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂 周国平周国平试一试l请同学们再次快速自由朗读课文，看一看作者选了哪些事例来证明自己的观点的,试着用”谁在什么情况下做什么”的句式来概括。请同学们再次快速地自由朗请同学们再次快速地自由朗读课文，看一看作者选了哪些事读课文，看一看作者选了哪些事例来证明自己的观点的例来证明自己的观点的,试着用试着用“谁在什么情况下做什么谁在什么情况下做什么”的句的句式来概括。式来概括。试一试试一试想一想l在这五个事例中，“灵魂”这个词并没有出现，但是在他们各自的言行当中，灵魂的光彩已经折射出来了，思考一下，在五个事例中，他们各自在不同情况下，最在乎的是什么呢？在这五个事例
2、中，在这五个事例中，“灵魂灵魂”这个词并没有出现，但是在他们这个词并没有出现，但是在他们各自的言行当中，灵魂的光彩已各自的言行当中，灵魂的光彩已经折射出来了，思考一下，在五经折射出来了，思考一下，在五个事例中，他们各自在不同情况个事例中，他们各自在不同情况下，最在乎的是什么呢？下，最在乎的是什么呢？想一想想一想爱思想胜于爱自己的生命爱思想胜于爱自己的生命阿基米德阿基米德第欧根尼第欧根尼灵魂生活比显赫的权势更高贵灵魂生活比显赫的权势更高贵王尔德王尔德精神财富甚于外在的物质财精神财富甚于外在的物质财富富少女和青年少女和青年画家画家致力于纯正追求的青春岁月致力于纯正追求的青春岁月 阿阿 基基 米米
3、德德 第第 欧欧 根根 尼尼 王王 尔尔 德德少女和青年画少女和青年画家家 高高 贵贵 灵灵 魂魂一个人灵魂的高贵体现在：一个人灵魂的高贵体现在：有思想有思想 有丰富精神财富有丰富精神财富 有纯正追求有纯正追求l 林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救
4、助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰刘伟在用双脚弹奏钢琴林浩林浩，男，男，9岁，四川省岁，四川省汶川县汶川县渔子溪小学二年渔子溪小学二年级学生。级学生。地震发生的那一刻，地震发生的那一刻，林浩林浩正走在教学楼的走廊里，正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到同学背到安全地带安全地带。紧接着，他又一次返
5、回废墟，。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝查完身体后，他拒绝救助站救助站人员帮助，自己穿好人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇映秀镇步行步行7个多小个多小时，安全撤离到时，安全撤离到都江堰都江堰。林浩（勇救同学）林浩（勇救同学）“最美女教师”张丽莉 l2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学
6、生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。2012年年5月月8日日20时时38分，在佳木斯分，在佳木斯胜利路北侧第四中学门前，一辆客车胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢己却被碾到车下，造成双腿截肢.张丽莉（最美女教师）张丽莉（最美女教师）他没有双臂，但能用双脚他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没弹奏出美妙的钢琴曲；他从没
7、有抱怨命运的不公，总说自己有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着。他就是有着断要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。臂王子之称的刘伟。2012年年2月月3日晚，日晚，感动中国感动中国2011年年度颁奖盛典度颁奖盛典在中央电视台播在中央电视台播出，刘伟成为出，刘伟成为“2011感动中国感动中国人物人物”，他的故事感动了许多，他的故事感动了许多人。人。课文中说课文中说“其实，其实，无需举这些名人的例子，无需举这些名人的例子，我们不妨稍微留心观察周我们不妨稍微留心观察周围的现象我常常发现，围的现象我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的一点不起眼的灵魂生活
8、的迹象，也会闪现出一种很迹象，也会闪现出一种很动人的光彩动人的光彩”。说说你在说说你在平时的生活里发现过这样平时的生活里发现过这样的的“动人的光彩动人的光彩”吗？吗？同学们，高贵的外表可同学们，高贵的外表可以在短时间装扮，但灵魂的以在短时间装扮，但灵魂的高贵可要靠长时间的高贵可要靠长时间的“修修炼炼”；外表的高贵固然让人；外表的高贵固然让人赏心悦目，但灵魂的高贵则赏心悦目，但灵魂的高贵则让人肃然起敬。让我们一起让人肃然起敬。让我们一起努力吧，从我做起，从身边努力吧，从我做起，从身边做起，从小事做起，努力塑做起，从小事做起，努力塑造自己的灵魂，让它日益造自己的灵魂，让它日益“高贵高贵”，并放射出动人的，并放射出动人的光彩！光彩！教师寄语教师寄语 作作 业业l 为这篇文章补充一段话，为这篇文章补充一段话，既要有简明扼要的事例，又既要有简明扼要的事例，又要有精辟的分析，能够有力要有精辟的分析，能够有力地证明本文的观点，可以用地证明本文的观点，可以用刚才举得例子，也可以举其刚才举得例子，也可以举其他的。他的。
