1、主观题答题技巧20232023年年中考中考道德与法治二轮题型道德与法治二轮题型复习复习一、主观题答题总体思路一、主观题答题总体思路审联构组审审设设问问审主体审主体审材料审材料联系教材、材料和时政联系教材、材料和时政构建解题的思路，构建解题的思路，拟定答案的大纲和要点拟定答案的大纲和要点答案答案组织形式化，组织形式化，语言组织学科化语言组织学科化主观题题的设问类型主要分为：是什么；为什么；怎么做；综合型。主观题题的设问类型主要分为：是什么；为什么；怎么做；综合型。简而言之：审设问、审材料、组语言简而言之：审设问、审材料、组语言解题方法审设问审设问方式，明确答案思维路径审设问方式，明确答案思维路径
2、 审限制条件，明确材料范围和知识范围审限制条件，明确材料范围和知识范围 审分值，明确答案要点和答案内容的多少审分值，明确答案要点和答案内容的多少审材料通读材料，明确材料大意通读材料，明确材料大意（材料类（材料类型为图表或漫画的，详见型为图表或漫画的，详见“怎样读怎样读懂漫画懂漫画”“”“怎样读懂图表怎样读懂图表”）关注首尾句关注首尾句，首尾句通常就是材，首尾句通常就是材料主旨所在料主旨所在关注特殊关联词关注特殊关联词，特殊关联词往，特殊关联词往往能体现不同观点之间的关系以往能体现不同观点之间的关系以及材料强调的侧重点及材料强调的侧重点分解材料，逐个梳理要点分解材料，逐个梳理要点关注特殊标点符号
3、，分号、句号关注特殊标点符号，分号、句号通常有划分层次的作用通常有划分层次的作用关注关键词关注关键词关注不同主题关注不同主题同一主题，关注不同行为、同一主题，关注不同行为、特征、品质、问题特征、品质、问题组答案理清思路理清思路多角度、多层次、有逻辑多角度、多层次、有逻辑 联系材料联系材料答案从材料中出答案从材料中出 联系教材联系教材运用教材语言、学科语言，拒绝口语化运用教材语言、学科语言，拒绝口语化 联系实际联系实际一般是联系社会、学校、家庭生活实际以及个人成长经历一般是联系社会、学校、家庭生活实际以及个人成长经历等，但注意联系实际不一定要脱离教材，教材中的内容也来源于实际等，但注意联系实际不
4、一定要脱离教材，教材中的内容也来源于实际 规范作答规范作答答案要点化、要点序号化答案要点化、要点序号化二、二、“是什么是什么”常见设问常见设问（1）以上材料）以上材料“体现、表明、说明、反映体现、表明、说明、反映”了什么了什么 现象现象（材料概括）（材料概括）本质本质（课本知识）（课本知识）（2）如何）如何体现体现（贯彻）（贯彻）某一知识或观点某一知识或观点 概括材料概括材料体现的观点体现的观点（观点要写具体，与材料（观点要写具体，与材料一一 一对应一对应）（3）谈谈）谈谈A A与与B B的的关系关系 =A=A是什么是什么 +B+B是什么是什么 +二者关系二者关系 三、三、“是什么是什么”答题
5、方法：答题方法：概括归纳材料，结合课本知识得出结论（本质）（或透过现象看本质）。概括归纳材料，结合课本知识得出结论（本质）（或透过现象看本质）。1、纯文字材料题：、纯文字材料题：看材料有几层意思（注意划关键词）；分层概括归纳材料的主要意思，得出结论看材料有几层意思（注意划关键词）；分层概括归纳材料的主要意思，得出结论。整体概括出总的观点。整体概括出总的观点。2、“图表题图表题”：时间时间+对象对象+趋势趋势+结论结论看标题（含时间、内容）；总趋势（上升或是下降、看拐点）；纵横比较；看看标题（含时间、内容）；总趋势（上升或是下降、看拐点）；纵横比较；看“注注”；看图表中的内容是否可以归类；看信息
6、点之间是否有联系；看图表之间是否；看图表中的内容是否可以归类；看信息点之间是否有联系；看图表之间是否有联系有联系3、漫画题漫画题 主要方法是主要方法是“一审二联三作答一审二联三作答”审题，读懂漫画审题，读懂漫画捕捉漫画捕捉漫画中的关键信息，并圈出关键。从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫画的夸中的关键信息，并圈出关键。从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫画的夸张之处等去审题。张之处等去审题。联系教材，回归课本联系教材，回归课本“题在书外，理在书中题在书外，理在书中”要联系教材知识，要联系教材知识，紧扣漫画主题，简明扼要地梳理知识点紧扣漫画主题，简明扼要地梳理知识点。分析设问，组
7、织答案分析设问，组织答案整理答案，做到要整理答案，做到要点分明、格式规范。点分明、格式规范。真题再现：你会审题吗？设问方式近年设问句解读年份设问句体现、说明类202220222121（1 1）“禁止网络平台为未成年人提供各类打禁止网络平台为未成年人提供各类打赏服务赏服务”这一举措体现了对未成年人的什么保护？这一举措体现了对未成年人的什么保护？（4 4分）分）2222（1 1）请简要分析材料一体现了广大团员青年）请简要分析材料一体现了广大团员青年哪些共同的精神品质。（哪些共同的精神品质。（8 8分）分）2323（1 1）从以上资料中你能得出什么结论？（）从以上资料中你能得出什么结论？（4 4分）
8、分）此设问方式一般出现在题目的第此设问方式一般出现在题目的第一问，属于基础性题目。设问词一问，属于基础性题目。设问词不仅仅局限于不仅仅局限于“体现体现”或或“说说明明”，还可能是，还可能是“蕴含蕴含”“”“承承载载”“”“得出得出”等。但不管是哪种等。但不管是哪种设问词，其内核是不变的，一些设问词，其内核是不变的，一些看似陌生的设问词可以转化为熟看似陌生的设问词可以转化为熟知的设问词知的设问词。除此之外，此设问。除此之外，此设问方式一般会限定知识范围方式一般会限定知识范围设问词设问词知识范围知识范围设问词设问词设问方式近年设问句解读年份设问句体现、说明类202120212222（2 2）结合材
9、料二分析：于漪是如何行使）结合材料二分析：于漪是如何行使人大代表职权的？（人大代表职权的？（6 6分）分）此设问方式一般出现在题目的第此设问方式一般出现在题目的第一问，属于基础性题目。设问词一问，属于基础性题目。设问词不仅仅局限于不仅仅局限于“体现体现”或或“说说明明”，还可能是，还可能是“蕴含蕴含”“”“承承载载”“”“得出得出”等。但不管是哪种等。但不管是哪种设问词，其内核是不变的，一些设问词，其内核是不变的，一些看似陌生的设问词可以转化为熟看似陌生的设问词可以转化为熟知的设问词。除此之外，此设问知的设问词。除此之外，此设问方式一般会限定知识范围方式一般会限定知识范围20202020222
10、2（1 1）结合材料一，分析敦煌文化体现了）结合材料一，分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征。（中华文化的哪些特征。（6 6分）分）2323（1 1）结合材料一，说明我国经受住本次）结合材料一，说明我国经受住本次疫情大考体现了什么道理。（疫情大考体现了什么道理。（4 4分）分）知识范围知识范围设问转化：人大代表的职权设问转化：人大代表的职权在材料中是如何体现的？在材料中是如何体现的？设问词设问词设问词设问词续表续表知识范围知识范围答题技巧答题技巧审联构组0满分七分审三分写审准题是成功的开始，好方法还需要多多练习1、纯文字材料题：、纯文字材料题：审设问、审材料、组语言审设问、审材料、组语言看材料
11、有几层意思（注意划关键词）；看材料有几层意思（注意划关键词）；分层概括归纳材料的主要意思，得出结论分层概括归纳材料的主要意思，得出结论。整体概括出总的观点。整体概括出总的观点。三、三、“是什么是什么”答题方法：答题方法：对点训练（广东（广东20202020节选）节选）从公元从公元4 4世纪开始，经过持续千年世纪开始，经过持续千年的营造，莫高窟成为世界上保存最完整、规模最宏大的的营造，莫高窟成为世界上保存最完整、规模最宏大的佛教石窟艺术群。在佛教石窟艺术群。在735735个石窟中，保存着个石窟中，保存着 4.54.5万平方万平方米的壁画和米的壁画和 20002000多身彩塑，多身彩塑，5 5万余
12、件以多种民族语言书万余件以多种民族语言书写的佛教经卷、社会文书，木版画、绢画、麻布画等。写的佛教经卷、社会文书，木版画、绢画、麻布画等。在壁画和彩塑中，可以清晰地看到不同文明交流、对话在壁画和彩塑中，可以清晰地看到不同文明交流、对话和互鉴，有希腊风格和印度风格的塑像，还有这两种风和互鉴，有希腊风格和印度风格的塑像，还有这两种风格融合的新造像。佛教的飞天与道教的飞仙，中国的神格融合的新造像。佛教的飞天与道教的飞仙，中国的神怪与印度的诸天，在此汇聚一窟，各放异彩。怪与印度的诸天，在此汇聚一窟，各放异彩。跨越千年。跨越千年。材料要点内容丰富。内容丰富。纯纯文文字字题题结合材料，分析敦煌文化体现了中华
13、文化的哪些特征。（结合材料，分析敦煌文化体现了中华文化的哪些特征。（6 6分）分）解题方法 审设问：找出设问词、限制条件。：找出设问词、限制条件。审材料：通读材料，明确材料大意；：通读材料，明确材料大意；分解材料分解材料（关注句号）（关注句号），逐个，逐个梳理要点梳理要点；将；将要点与限定的教材知识进行一一对应。要点与限定的教材知识进行一一对应。组答案：按照：按照“材料关键句材料关键句/要点要点+体现了体现了+中华文化的特征中华文化的特征”的句式组织答案。的句式组织答案。敦煌文化跨越千年，内容丰富，体现了中华文化源远流长、博大精深。敦煌文化跨越千年，内容丰富，体现了中华文化源远流长、博大精深。
14、敦煌文化在交流互鉴中融合创新，体现了中华文化与时俱进的创造力。敦煌文化在交流互鉴中融合创新，体现了中华文化与时俱进的创造力。敦煌文化吸纳各种文明的精髓，体现了中华文化的包容性、开放性。敦煌文化吸纳各种文明的精髓，体现了中华文化的包容性、开放性。知识范围知识范围设问词设问词直击中考 P2631.1.（江苏苏州（江苏苏州20222022改编）改编）阅读材料，回答问题。（阅读材料，回答问题。（1010分）分）材料一 孝（见下图），会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本孝（见下图），会意字，其古字形如一个孩子搀扶老人，本义为尽心尽力地奉养父母。自古以来，义为尽心尽力地奉养父母。自古以来，“孝孝”文化一
15、直是我国传统家文化一直是我国传统家庭文化的重要组成部分；进入新时代，庭文化的重要组成部分；进入新时代，“孝孝”文化的内容和形式也在文化的内容和形式也在与时俱进、不断创新。与时俱进、不断创新。中华人民共和国民法典中华人民共和国民法典更是将孝亲敬长等更是将孝亲敬长等传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。传统美德上升到法律层面，用法律为孝心护航。（1 1）简要回答材料一中）简要回答材料一中“孝孝”文化的演变所蕴含的教材观点。（文化的演变所蕴含的教材观点。（4 4分）分）材料范围材料范围设问词设问词知识要求知识要求纯纯文文字字题题中华文化源远流长、博大精深。中华文化源远流长、博大精深。孝亲敬长不仅
16、是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务。孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是我国公民的法定义务。法律与道德相辅相成，法律对道德有促进作用。法律与道德相辅相成，法律对道德有促进作用。【评分细则与要求】紧扣材料，从中华文化源远流长和博大精深的特紧扣材料，从中华文化源远流长和博大精深的特征、孝亲敬长既是传统美德也是法定义务、法律与道德的关系等角度征、孝亲敬长既是传统美德也是法定义务、法律与道德的关系等角度回答，每答对一个角度得回答，每答对一个角度得2 2分，共分，共4 4分，多答不多得分。分，多答不多得分。2.2.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。2022 2022年年7 7月月181
17、8日，日，人民日报人民日报光明日报光明日报央视新闻央视新闻以以“6 6岁患上恶性肿瘤，抗癌岁患上恶性肿瘤，抗癌1717年的他保研成功年的他保研成功”为题，报道西南民族大学为题，报道西南民族大学商学院会计学毕业生王晨的故事。商学院会计学毕业生王晨的故事。材料一 6 6岁时，王晨被诊断为恶性骨肉瘤，因怕病情再恶化，他岁时，王晨被诊断为恶性骨肉瘤，因怕病情再恶化，他进行了左腿截肢手术。就这样，他仅靠一条腿，蹒跚着走路上学。进行了左腿截肢手术。就这样，他仅靠一条腿，蹒跚着走路上学。9 9岁岁时，左腿装上了义肢。时，左腿装上了义肢。纯纯文文字字题题没想到磨合期的没想到磨合期的“新腿新腿”比旧腿还疼，伤口
18、时不比旧腿还疼，伤口时不时被磨破，红肿发炎走不到百米就要停下来休息。时被磨破，红肿发炎走不到百米就要停下来休息。王晨说：王晨说：“疼痛难忍时，就努力想想家人还有老师和同学疼痛难忍时，就努力想想家人还有老师和同学们关心自己的场景，逼着自己学会坚强！们关心自己的场景，逼着自己学会坚强！”身体身体的残疾没有影响王晨的意志，反而让他更加刻苦的残疾没有影响王晨的意志，反而让他更加刻苦努力，无论在学校，还是在家里，学习上不懂的努力，无论在学校，还是在家里，学习上不懂的地方他都会反复琢磨直到完全弄懂为止。地方他都会反复琢磨直到完全弄懂为止。材料要点 坚忍不拔的意志力。坚忍不拔的意志力。对家人、老师和同学对家
19、人、老师和同学 关心的感激之情。关心的感激之情。刻苦钻研的学习内刻苦钻研的学习内 驱力。驱力。纯纯文文字字题题（1 1）支撑着王晨一路走来的精神动力是什么？（）支撑着王晨一路走来的精神动力是什么？（6 6分）分）（1 1）支撑着王晨一路走来的精神动力是什么？（）支撑着王晨一路走来的精神动力是什么？（6 6分）分）热爱生命，坚忍不拔的意志力。热爱生命，坚忍不拔的意志力。懂得感恩，对家人、老师和同学关心的感激之情。懂得感恩，对家人、老师和同学关心的感激之情。热爱学习、刻苦钻研的学习内驱力。热爱学习、刻苦钻研的学习内驱力。【评分细则与要求】紧扣材料，回答至少三个方面，每个方面得紧扣材料，回答至少三个
20、方面，每个方面得2 2分，分，共共6 6分。分。2、“图表题图表题”：时间时间+对象对象+趋势趋势+结论结论 “三读、三比、三到三读、三比、三到”看标题（含时间、内容）；看标题（含时间、内容）；总趋势（上升或是下降、看拐点）；总趋势（上升或是下降、看拐点）；纵横比较；纵横比较；看看“注注”；看图表中的内容是否可以归类；看图表中的内容是否可以归类；看信息点之间是否有联系；看图表之间是否有联系看信息点之间是否有联系；看图表之间是否有联系 三、三、“是什么是什么”答题方法：答题方法：小试牛刀：读读2017202120172021年全国城乡居民人均可支配收入增长情况图，年全国城乡居民人均可支配收入增长
21、情况图，完成以下练习。完成以下练习。1.1.纵向比，由数字到术语：纵向比，由数字到术语：20172021 20172021 年，全国、城镇、农村居民人年，全国、城镇、农村居民人均可支配收入均逐年均可支配收入均逐年 增增。2.2.横向比，由数字到术语：横向比，由数字到术语：2017202120172021年，城镇居民人均可支配收入年，城镇居民人均可支配收入均高于农村居民人均可支配收入，且差距均高于农村居民人均可支配收入，且差距 较较。2017202120172021年，全国、城镇、农村居民人年，全国、城镇、农村居民人均可支配收入均逐年增加均可支配收入均逐年增加2017202120172021年，
22、城镇居民人均可支配收入年，城镇居民人均可支配收入均高于农村居民人均可支配收入，且差距较大均高于农村居民人均可支配收入，且差距较大3.3.由现象到本质：由现象到本质：2017202120172021年，我国经济不断发展，人民生活水平年，我国经济不断发展，人民生活水平逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不均衡逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不均衡。4.4.由理论到实践：由理论到实践：我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡统筹发展，缩我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡统筹发展，缩小城乡收入差距小城乡收入差距。2017202120172021年，我国经济不断发展，人民生活水平年，我国经济不断发
23、展，人民生活水平逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不均衡逐步提高，但城乡居民收入差距较大，城乡发展不均衡我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡统筹发展，缩我国要坚持乡村振兴战略，坚持城乡统筹发展，缩小城乡收入差距小城乡收入差距不同类型图表的读图侧重点典题1（广东（广东20222022）对下图解读正确的是对下图解读正确的是 （）A.A.人口基数逐年减少人口基数逐年减少 B.B.劳动力人口严重不足劳动力人口严重不足C.C.人口增长速度趋缓人口增长速度趋缓 D.D.人口老龄化程度加深人口老龄化程度加深图例图例标题标题数据数据2.2.（1 1）纵向比，由数字到术语：）纵向比，由数字到术语：在防疫工作
24、中，人民群众与防疫工在防疫工作中，人民群众与防疫工 作者作者彼此道谢、互相尊重，化解了所有疲彼此道谢、互相尊重，化解了所有疲 惫惫。（2 2）由现象到本质：）由现象到本质：我国人口增长速度趋缓我国人口增长速度趋缓。3.3.根据结论，选出正确选项。根据结论，选出正确选项。2016202120162021年，中国出生人口数量年，中国出生人口数量逐年减少；逐年减少；2016202120162021年，中国人口出生率逐年下降年，中国人口出生率逐年下降我国人口增长速度趋缓我国人口增长速度趋缓C C注：注：20212021年，我国科技进步对经济增长贡献率超过了年，我国科技进步对经济增长贡献率超过了60%6
25、0%，但是，美国、日本等发，但是，美国、日本等发达国家科技进步的贡献率普遍在达国家科技进步的贡献率普遍在70%70%以上。以上。典题2 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。标题标题图例图例数据数据标题标题数据数据图注图注 上面两张图表说明了什么？上面两张图表说明了什么？解题思路1.1.请画出图表的标题、图例、图注并全面阅读数据。请画出图表的标题、图例、图注并全面阅读数据。2.2.（1 1）纵向比，由数字到术语：）纵向比，由数字到术语：【图图1 1】2017202120172021年，我国国内年，我国国内生产总值逐年上升。生产总值逐年上升。2017201920172019年，我国国内生产总值
26、增长速度平年，我国国内生产总值增长速度平稳，整体呈放缓趋势；稳，整体呈放缓趋势；20202020年因受新冠肺炎疫情影响，增长速度下降年因受新冠肺炎疫情影响，增长速度下降幅度大；幅度大；20212021年经济回人民群众暖，态势向好。年经济回人民群众暖，态势向好。【图图2 2】2017202120172021年年全球创新指数中国排全球创新指数中国排。产总值逐年上升。产总值逐年上升。2017201920172019年，我国国内生产总值增长速度平稳，年，我国国内生产总值增长速度平稳，整体呈放缓趋势；整体呈放缓趋势；20202020年因受新冠肺炎疫情影响，增长速度下降幅度年因受新冠肺炎疫情影响，增长速度
27、下降幅度大；大；20212021年经济回暖，态势向好。年经济回暖，态势向好。【图图2 2】2017202120172021年全球创新指数年全球创新指数中国排名在稳步提升中国排名在稳步提升【图图1 1】2017202120172021年，我国国内生年，我国国内生标题标题图例图例数据数据标题标题数据数据（2 2）读图注得出：）读图注得出：我国科技进步对经济增长贡献率低于美国、日本等我国科技进步对经济增长贡献率低于美国、日本等发达国家发达国家。我国科技进步对经济增长贡献率低于美国、日本等我国科技进步对经济增长贡献率低于美国、日本等发达国家发达国家标题标题图例图例数据数据标题标题数据数据注：注：202
28、12021年，我国科技进步对经济增长贡献率超过了年，我国科技进步对经济增长贡献率超过了60%60%，但是，美国、日本等发，但是，美国、日本等发达国家科技进步的贡献率普遍在达国家科技进步的贡献率普遍在70%70%以上。以上。图注（3 3）图表之间对比：）图表之间对比：我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展，但是和美国、日本但是和美国、日本。（4 4）由现象到本质：）由现象到本质：我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展，但是和美国、日但是和美国、日 。我国经济持续健康发展，由高速增长转向高质量我国经济持续健
29、康发展，由高速增长转向高质量发展；创新是引领发展的第一动力，要坚持创新驱动发展战发展；创新是引领发展的第一动力，要坚持创新驱动发展战略略我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展发达国家仍有差距发达国家仍有差距标题图例数据标题数据典题3 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。近年来，我国快递行业迅速发展。小梅近年来，我国快递行业迅速发展。小梅上网搜集了以下数据：上网搜集了以下数据：标题标题图例图例数据数据图注图注从小梅搜集的数据中你可以得出什么结论？针对结论，你有哪些建议？从小梅搜集的数据中你可以得出什么结论？针对结论，你有哪些建议？解题思路1.1.
30、请画出图表的标题、图例、图注并全面阅读数据。请画出图表的标题、图例、图注并全面阅读数据。标题标题图例图例数据数据图注图注2.2.（1 1）纵向比，由数字到术语：）纵向比，由数字到术语：（2 2）读图注（补充资料）得出：）读图注（补充资料）得出：2017202020172020年，我国快递业务量和业务收入快速增长年，我国快递业务量和业务收入快速增长我国快递包装物总体回收率低；焚烧我国快递包装物总体回收率低；焚烧处理快递包装物会产生大量污染物，填埋处理降解时间长。处理快递包装物会产生大量污染物，填埋处理降解时间长。（3 3）由现象到本质：）由现象到本质：我国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展我
31、国自主创新能力不断提高，促进了经济的发展，但是和美国、日但是和美国、日 本本。（4 4）由理论到实践：）由理论到实践：【图图1 1】2017202120172021年，我国国内生年，我国国内生 产总值产总值 我国要研究制订快递包装标准，杜绝过度包装。国家应我国要研究制订快递包装标准，杜绝过度包装。国家应 积极鼓励积极鼓励和支持高科技企业研发可循环使用和可降解的包装材料。和支持高科技企业研发可循环使用和可降解的包装材料。快递企业快递企业要在各环节减少对包装的消耗和环境污染。消费者应增强环保要在各环节减少对包装的消耗和环境污染。消费者应增强环保 意意识，对包装物进行分类识，对包装物进行分类。3.3
32、.根据结论，组织语言回答问题。根据结论，组织语言回答问题。我国要研究制订快递包装标准，杜绝过度包装。国家应积极鼓励和我国要研究制订快递包装标准，杜绝过度包装。国家应积极鼓励和支持高科技企业研发可循环使用和可降解的包装材料。快递企业要在支持高科技企业研发可循环使用和可降解的包装材料。快递企业要在各环节减少对包装的消耗和环境污染。消费者应增强环保意识，对包各环节减少对包装的消耗和环境污染。消费者应增强环保意识，对包装物进行分类回收利用装物进行分类回收利用我国应坚持绿色发展理念，走绿色发展道路。我国应坚持绿色发展理念，走绿色发展道路。我国快递行业发展迅速，在促进经济发展的同时，我国快递行业发展迅速，
33、在促进经济发展的同时，也给生态环境造成了巨大的挑战和压力也给生态环境造成了巨大的挑战和压力3、漫画题漫画题 主要方法是主要方法是“一审二联三作答一审二联三作答”审题，审题，读懂漫画读懂漫画捕捉漫画中的关键信息，并圈出关键。从漫画的捕捉漫画中的关键信息，并圈出关键。从漫画的标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫画的夸张之处等去审标题、漫画的画面、漫画的语言文字及漫画的夸张之处等去审题。题。联系教材，回归课本联系教材，回归课本“题在书外，理在书中题在书外，理在书中”要联要联系教材知识，紧扣漫画主题，简明扼要地梳理知识点系教材知识，紧扣漫画主题，简明扼要地梳理知识点。分析分析设问，组织答案设问，组织答
34、案整理答案，做到要点分明、格式规范。整理答案，做到要点分明、格式规范。三、三、“是什么是什么”答题方法：答题方法：典题（云南（云南20222022）背景材料 在传统汽车领域，我国一直处于跟跑在传统汽车领域，我国一直处于跟跑状态。近年来，我国支持和发展新能源汽车。状态。近年来，我国支持和发展新能源汽车。2121世纪初，我国新能源世纪初，我国新能源汽车企业突破核心技术，拥有自主知识产权。汽车企业突破核心技术，拥有自主知识产权。20082008年至今，我国新能年至今，我国新能源汽车从无到有，形成全球最大的销售市场，推动新能源汽车产业异源汽车从无到有，形成全球最大的销售市场，推动新能源汽车产业异军突起
35、，领跑全球。军突起，领跑全球。结合文字材料和漫画，运用所学知识，简要解析我国新能源汽车领跑结合文字材料和漫画，运用所学知识，简要解析我国新能源汽车领跑全球的密码。全球的密码。图形要素图形要素文字要素文字要素解题思路1.1.看标题：这一漫画没有标题，可忽略此环节。这一漫画没有标题，可忽略此环节。2.2.看画面要素：在漫画上找出图形要素、文字要素，读出漫画寓意：在漫画上找出图形要素、文字要素，读出漫画寓意：在防疫工作中，在防疫工作中，人民群众与防疫工作者彼此道谢、互相尊重，化人民群众与防疫工作者彼此道谢、互相尊重，化 解解 了所有疲了所有疲。3.3.联系教材知识点，得出结论：将漫画寓意与教材知识点
36、结合，再结合文字材料给出的关键信息，拓将漫画寓意与教材知识点结合，再结合文字材料给出的关键信息，拓展延伸，得出答案。展延伸，得出答案。在奔向未来发展的路上有战略驱动、政策支持、人才培养三大助推力在奔向未来发展的路上有战略驱动、政策支持、人才培养三大助推力我国新能源汽车我国新能源汽车“战略驱动、政策支持、人才培养、企业创新战略驱动、政策支持、人才培养、企业创新”是中国新能源汽车是中国新能源汽车领跑全球的密码。领跑全球的密码。我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚定我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚定不移走中国特色自主创新道路。不移走中国特色自主创新道路。我
37、国在政策上支持和发展新能源汽车。我国在政策上支持和发展新能源汽车。我国重视创新型人才的培养，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊我国重视创新型人才的培养，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。重创造。企业是社会创新的重要力量，我国注重增强企业自主创新能力，新企业是社会创新的重要力量，我国注重增强企业自主创新能力，新能源汽车企业突破核心技术，拥有自主知识产权。能源汽车企业突破核心技术，拥有自主知识产权。四、课后巩固提高1.【探究一】第一小组收集了我国依法保护环境的材料：2020年12月26日，十三届全国人大常委会第24次会议表决通过了中华人民共和国长江保护法。中华人民共和国长江保护法是我国第一部流
38、域法律，将“共抓大保护，不搞大开发”写入法律，即涉及长江的一切经济活动都要以不破坏生态环境为前提。2020年7月至12月，最高人民检察院、公安部、生态环境部组织开展了严厉打击危险废物环境违法行为。2021年3月，佛山市中级人民法院对林镜泉等9名被告人非法采砂等严重破坏生态环境的犯罪案件作出终审判决，依法维持一审判处相应的有期徒刑，维持一审对9名被告人连带赔偿生态环境修复费29.6亿余元的判决结果。（1 1）结合探究一，分析以上举措是如何体现依法治国基本要求的？（）结合探究一，分析以上举措是如何体现依法治国基本要求的？（6 6分）分）纯纯文文字字题题全国人大常委会表决通过了长江保护法，体现了科学
39、立法的要求；检察院、公安部、生态环境部等部门联合行动，打击破坏环境的违法行为，体现了严格执法的要求；人民法院依法行使审判权，对破坏环境的犯罪案件作出公正判决，体现了公正司法的要求。科学立法科学立法公正司法公正司法严格执法严格执法第一步：审设问，找关键信息：属于 题型。第二步：审材料，找关键信息:，可联系的知识是：。第三步：答题格式、答题思路：。概况所取成绩是什么现象+本质（XX 说明了 XX）经济、民生、创新广东地区生产总值高，同比增长快，说明经济实力不断增强；全省居民人均可支配收入高，同比增长快，说明人民生活水平得到提高；广东创新能力强，说明创新驱动发展成效显著。在着力解决民生问题上成效显著
40、，说明广东发展坚持以人民为中心。评分说明：现象2分，结论2分，共4分。纯纯文文字字题题21.党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。同学们围绕“实现第二个百年奋斗目标”开展主题探究活动。材料一 下表是我国经济社会发展概况：2016年2017年2018年2019年2021年国内生产总值增长率74412亿元增长6.7%820754亿元增长6.8%91928亿元增长6.6%99086亿元增长6.1%101598亿元增长2.3%全球创新指数中国排名第25位第22位第17位第14位第14位注：中国经济占世界经济比重由1978年的1.7上升至2021年的17左右。（1）从上图表中，你
41、可以获取哪些重要信息？（6分）第一步：审设问，找关键信息：属于 题型。第二步：审材料，找关键信息：，可联系的知识是：。第三步：答题格式、答题思路获得什么信息是什么GDP、经济、创新指数中国排名我国经济发展、创新时间+变化趋势+说明了+结论答：（1）我国国内生产总值逐年增加，说明我国经济实力不断增强；但增长速度有所减缓，说明我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，转变发展方式；我国全球创新指数中国排名逐年上升，说明我国增强自主创新能力，实行科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，取得了显著成效；改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界（或：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器）图图表表题题
