1、特别提示： 下面这些行为将会受到科学印章的奖励！ *认真倾听老师和小伙伴们的发言 *老师说实验开始才能动实验材料 *老师说实验结束，请立刻收好材料，并把材料放在桌洞里 *有很多很多发现 *会想办法做记录 * 回答问题 石 头 造房子 铺路 建桥 做石碑 做雕塑 做家具 莫刀 风景 做工艺品 y yngng shsh t to ou u kk y y wnwn nn xixi yuyu x x？ 用用 石石 头头 可以可以 玩玩 哪哪 些些 游戏？游戏？ z x gun ch sh tou，b ng yng q po t mio sh 。 仔细仔细 观观 察察 石头石头 ，并，并 用用 气气 泡
2、泡 图图 描描 述。述。 颜色 颜色：可以在观察到的颜色上打 形状怎样描述形状怎样描述 形状 你认为与形状仓库的几号形状最接近， 就那那种形状的序号填在这里。 大小大小 大小 大小和我比 与小橡皮 一样大 斑纹斑纹 斑纹 有斑点 有条纹 无斑点 无条纹 表面表面 表面 光 滑 粗 糙 z x gun ch sh tou，b ng yng q po t mio sh 。 仔细仔细 观观 察察 石头石头 ，并，并 用用 气气 泡泡 图图 描描 述。述。 一堆石头，一堆石头， 又该怎么又该怎么 观察？观察？ n n nngnng gigi shsh toutou fnfn fnfn lili me me ？ 你你 能能 给给 石石 头头 分分 分分 类类 么？么？ j zh，zh nng n zho y g t zhng li fn！ 记记 住，住，只只 能能 按按 照照 一一 个个 特特 征征 来来 分分！ 给石头分类有什么作用？给石头分类有什么作用？
