1、北师大版八年级上册生物第19章 第3节 植物的生殖方式 同步测试题（无答案）第3节 植物的生殖方式一、选择题 1下列生物的生殖方式不属于营养生殖的是（）A土豆的出芽B柳树用枝扦插C苹果的芽接D葡萄籽长出幼苗2秋天，在桃树上发现个别变异芽，欲将变异芽的性状完全保存下来，则应（）A等开花时进行自花传粉B等开花时接受同株花粉C等开花时接受异株传粉D取下变异芽嫁接到砧木上3人们常说“无心插柳柳成荫”，这句话说明柳树的繁殖可以采用（）A嫁接B移栽C扦插D压条4下列关于无性生殖的说法，正确的是（）A后代有较多的变异性B能保持亲本的优良性状C能增强生物对环境的适应性D是大多数动物的生殖方式5用红富士苹果的枝
2、条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（）A红富士苹果B野生苹果C国光苹果D既有红富士苹果，又有野生苹果6下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）把大豆种子播种后长出大豆秧苗 蛙的受精卵发育成蝌蚪草履虫通过分裂产生新个体 玉米种子种下长出玉米幼苗鸡蛋孵化出小鸡 “落地生根”的叶片边缘长出许多小植株把仙人球嫁接到仙人掌上ABCD7下列生物的生殖现象中，属于有性生殖的是（）A扦插在土壤中的月季B长芽的马铃薯C萌芽的绿豆芽D嫁接成活的蟹爪兰8农民用红薯块根繁殖红薯苗，再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是（）A种子繁殖、营养繁殖B种子繁殖、种子繁殖C营养繁殖、种子繁殖D
3、营养繁殖、营养繁殖9牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，品种多达800种某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱他采用的繁殖方式为（）A种子繁殖B嫁接C组织培养D克隆技术10一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A扦插B压条C播种D嫁接11马铃薯块茎上长有许多芽，把马铃薯块茎切成许多小块，使每小块上都带有芽，将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯，这种生殖方式是（）A种子繁殖B孢子生殖C出芽生殖D营养繁殖12果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种。为了验证其结果，果农设计了下列
4、几套方案，你认为可取的是（）A将变异芽小心取下进行“芽接”B让它长成枝后再进行扦插繁殖C等它开花时进行套袋以利于自花传粉D等它开花时进行人工异花传粉13图是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是（）A秋海棠叶 B小麦种子C马铃薯 D水螅14桃树果实表面光滑（A）对有有毛（a）为显性。现对毛桃的雌蕊授以光桃（Aa）的花粉。该雌蕊发育成的果实应为（）A毛桃B光桃C毛桃约为D光桃约为 15将红富士苹果的芽接到香蕉苹果树上，这个萌芽长成枝条后结出的苹果是（）A香蕉与苹果的混合味道B香蕉苹果C红富士苹果D红富士与香蕉两种苹果16下列有关嫁接叙述正确的是（）A枝接操作时，把接穗插进砧木劈开的
5、夹缝中，使接穗和砧木的木质部对合B芽接操作时，选取枝条中段虫是饱满的芽与树皮一起剥下，连同木质部，作为接穗C芽接操作时，在砧木的树皮上切割一个深度伤及浅层木质部的“T”形切口D芽接和枝接都要求接穗和砧木的形成层紧密结合17在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接枝条上的花色将是（）A全白色B全红色C粉红色D不确定18与有性生殖相比，植物的无性生殖的优点是（）A产生后代个体的速度较快B后代性状较一致C能稳定维持母本的特性D以上都是19如图所示，以下相关说法正确的是（）A这种生殖方式属于有性生殖B是砧木，是接穗C这种嫁接方式为芽接D嫁接时的形成层要紧密结合20关于嫁接和杂交的叙述，正确的是（）A嫁接属于
6、有性生殖，嫁接成活的植物性状与接穗的相一致B嫁接植物成活的关键 接穗与砧木的木质部连在一起C袁隆平的杂交水稻培育方法属于无性生殖D杂交可以培育植物新品种二非选择题21马铃薯原产于南美洲安第斯山一带，目前在世界各地广泛种植，是世界上除了谷物以外，用作人类主食的最主要的粮食作物。如图为马铃薯生殖和发育示意图，分析回答：（1）图中所示马铃薯的繁殖方式属于 （填“有性生殖”或“无性生殖”）。（2）马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉，这些淀粉主要是通过叶的 作用制造，经 （填“导管”或筛管”）向下运输并储存在块茎中。（3）在运输和贮藏马铃薯过程中，要适当降低温度，目的是抑制马铃薯的 作用。
7、（4）马铃薯一生中吸收的水分主要用于 作用。为提高马铃薯的产量，种植时可以采取哪些措施？ （答一点即可）。22绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践，我市部分地区大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。（1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于 生殖。（2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24小时二氧化碳浓度变化，如图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量 呼吸作用产生的二氧化碳量。（3）炎热的夏季中午
8、，植物叶片中的 闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。（4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的 。23图中的A、B、C表示不同生物生殖过程的某个时期，D表示生物的生殖发育过程，请回答下列问题：（1）图中体现的生殖方式中，属于无性生殖的有 （填字母）。（2）图A所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 ，具有 结构的另一个生物类群是 。（3）图B中胎儿与母体进行物质交换的场所是 。（4）图D表示的发育过程称为 ，a是 。24生殖发育是生物的重要特征。不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：无
9、性生殖产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间遗传特性的一致性：有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构中具有其起保护作用和营养作用的结构。如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护：晡乳类的胚胎在母体子宮内发育时，能通过 从母体获得营养物质。25生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题：（1）桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖，其中 （填“甲种”或“乙种”）繁殖方式能保持亲本的优良性状。（2）若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为DABC，像这种发育过程称为 （填“完全变态”或“不完全变态”）发育。为了提高蚕丝产量，应设法延长 时期（填图中字母）。（3）丁图中胎儿通过 （填数字）从母体获得所需要营养物质和氧气。（4）戊图中的是 ，它是进行胚胎发育的部位。7 / 7
