1、北师大版数学六年级小升初冲 刺 测 试 卷（时间：xx分钟 总分：xx分）学校_班级_姓名_座号_一、填空题。（22分）1.三千零五十万四千九百写作（ ），改写成以万为单位，省略万后面的尾数约是（ ）万。2.一个两位小数精确到十分位是15.6，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。3.小巧和妈妈坐地铁回家据他们统计，连同他们自己在内，这节车厢内一共有24名乘客地铁到达中山公园站时，乘客的人数变化情况是8人、+5人，现在这节车厢共有（ ）人。（上车的人数为正，下车的人数为负）。4.路程一定，速度和时间成（ ）比例；时间一定，路程和速度成（ ）比例。5.在一幅地图上，8cm的图上距离表示地面上6
2、40km的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。6.比80米少20%的是（ ）米，80米比（ ）米少20%，50米比40米多（ ）%。7.学校美术小组学生人数的是合唱小组人数的。美术小组和合唱小组人数的比是（ ）。8.一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥，削成的圆锥的体积是18cm3，原来圆柱的体积是（ ）cm3，削去部分的体积是（ ）cm3。9.五（1）班的人数在4050人之间，体操比赛中，无论是4人一排，6人一排，还是 8人一排，都正好排完五（1）班有（ ）人。10.做一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体框架，至少要用（ ）厘米长的铁丝如果用彩纸把这个框架包起来，至少要用（ ）平方厘米的彩纸
3、。二、判断题。（10分）1.假分数的倒数一定比自己小。（ ）2.公历年份是4的倍数的都是闰年。（ ） 3.直角三角形的两条直角边是互相垂直的。（ ）4.如果1A=B，那么A和B互为倒数。（ ）5.一个等腰梯形按1：3缩小，这个梯形将不再是等腰梯形。（ ）6.8：4和12：7可以组成比例。（ ）7.某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况，他应选用扇形统计图比较合适。（ ）8.2是最小的质数，4是最小的合数。（ ）9.等底等高的圆柱比圆锥体积大24立方厘米，这个圆柱的体积是36立方厘米。 （ ）10.一个圆锥的底面周长和高分别扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的4倍。 （ ）三、选
4、择题。（5分）1.王强今年a岁，卫东今年（a3）岁，再过c年，他们的年龄相差（）岁。A3BcCc+3Dc32.一个三角形三个内角的度数比是4：6：11，按角分，这是一个（）三角形。A锐角B直角C钝角D无法确定3.如图，图中不能围成正方体的是（）图形。A B C4.形状具有稳定性的图形是（）。A三角形B正方形C梯形D平行四边形5.x和y是两种相关联的量，下面四个等式中，x和y不成比例的是（）。Ax2y=0B C0.6x= D（x+y）2=10四、计算题。（21分）1.脱式计算，能简算的要简算。（12分）20130.25+20130.75 1.25320.25 12（+） +（） （） +（）2.
5、解未知数x。（9分）2x13=39 13x7.5x=3.4 ：x=：3 五、请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可搭配选择：（5分）1.你选择的材料是（ ）号和（ ）号。2.你选择的材料制成的水桶至少要多少平方分米的铁皮？它的容积是几升？六、下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布条形统计图和扇形统计图。（6分） （1）求该班有多少名学生？（2）补上人数分布直方图的空缺部分。七、解决问题。（25分）1已知圆面积与长方形的面积相等（如图），圆的周长是6.28厘米，求长方形的长。（4分） 2.给一间房子铺地砖，如果用边长6dm的正方形砖，需要80块，如果改用边长8dm
6、的正方形砖，需要多少块？（用比例解）3.从学校到书店，小明步行需要20分钟，王老师步行需要12分钟小明到书店发现购书卡忘在学校，王老师从学校到书店给小明送购书卡，小明也同时从书店向学校的方向走去他们多长时间会相遇？4.一辆客车从甲地到乙地，第一天行了全程的20%，第二天行了450km，这时已行路程和剩下路程的比是3：7甲乙两地相距多少？八、综合素养提升题。（10分）一批零件，第一天加工了总数的，第二天比第一天多加工了25%，两天加工的比总数的62.5%还少400个，还要加工多少个才能完成任务？答案与解析一、填空题。（22分）1.三千零五十万四千九百写作（30504900），改写成以万为单位，省
7、略万后面的尾数约是（3050）万。2.一个两位小数精确到十分位是15.6，这个两位小数最大是（15.64），最小是（15.55）。3.小巧和妈妈坐地铁回家据他们统计，连同他们自己在内，这节车厢内一共有24名乘客地铁到达中山公园站时，乘客的人数变化情况是8人、+5人，现在这节车厢共有（21）人。（上车的人数为正，下车的人数为负）。4.路程一定，速度和时间成（反）比例；时间一定，路程和速度成（正）比例。5.在一幅地图上，8cm的图上距离表示地面上640km的实际距离，这幅地图的比例尺是（1：8000000）。6.比80米少20%的是（64）米，80米比（100）米少20%，50米比40米多（25）
8、%。7.学校美术小组学生人数的是合唱小组人数的。美术小组和合唱小组人数的比是（9：10）。8.一个圆柱削成一个和它等底等高的圆锥，削成的圆锥的体积是18cm3，原来圆柱的体积是（54）cm3，削去部分的体积是（36）cm3。9.五（1）班的人数在4050人之间，体操比赛中，无论是4人一排，6人一排，还是 8人一排，都正好排完五（1）班有（48）人。10.做一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体框架，至少要用（56）厘米长的铁丝如果用彩纸把这个框架包起来，至少要用（128）平方厘米的彩纸。二、判断题。（10分）1.假分数的倒数一定比自己小。（ ）2.公历年份是4的倍数的都是闰年。（ ） 3.直角
9、三角形的两条直角边是互相垂直的。（ ）4.如果1A=B，那么A和B互为倒数。（ ）5.一个等腰梯形按1：3缩小，这个梯形将不再是等腰梯形。（ ）6.8：4和12：7可以组成比例。（）7.某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况，他应选用扇形统计图比较合适。（ ）8.2是最小的质数，4是最小的合数。（ ）9.等底等高的圆柱比圆锥体积大24立方厘米，这个圆柱的体积是36立方厘米。 （）10.一个圆锥的底面周长和高分别扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的4倍。 （）三、选择题。（5分）1.王强今年a岁，卫东今年（a3）岁，再过c年，他们的年龄相差（A）岁。A3BcCc+3Dc32.一个
10、三角形三个内角的度数比是4：6：11，按角分，这是一个（C）三角形。A锐角B直角C钝角D无法确定3.如图，图中不能围成正方体的是（A）图形。A B C4.形状具有稳定性的图形是（A）。A三角形B正方形C梯形D平行四边形5.x和y是两种相关联的量，下面四个等式中，x和y不成比例的是（）。Ax2y=0B C0.6x= D（x+y）2=10四、计算题。（21分）1.脱式计算，能简算的要简算。（12分）20130.25+20130.75 1.25320.25 12（+） =2013（0.25+0.75） =1.25840.25 =12+1212 =20131 =（1.258）（40.25） =10+6
11、4 =2013 =101 =12=10 +（） （） +（）=+ =（） =+（） =+ = =+ = =215 = =16 2.解未知数x。（9分）2x13=39 13x7.5x=3.4 ：x=：3 解：2x13+13=39+13 解：5.5x=3.4 x=3 2x=52 5.5x5.5=3.45.5 x= 2x2=522 x= x= x=26 x= 五、请你制作一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可搭配选择：（5分）1.你选择的材料是（）号和（）号。2.你选择的材料制成的水桶至少要多少平方分米的铁皮？它的容积是几升？解：3.14（42）2+3.1445=75.36（dm2）14（42）
12、25=62.8（dm3）=62.8（L）答：至少要75.36平方分米的铁皮，它的容积是62.8升。六、下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布条形统计图和扇形统计图。（6分） （1）求该班有多少名学生？解：2550%=50名答：该班的学生数为50名。（2）补上人数分布直方图的空缺部分。七、解决问题。（25分）1已知圆面积与长方形的面积相等（如图），圆的周长是6.28厘米，求长方形的长。（4分） 解析：根据图形可知这个圆的半径与长方形的宽相等，因为圆的面积=r2，长方形的面积=长宽可得：则长方形的长就等于这个圆的周长的一半，据此即可解答问题解：6.282=3.14（厘米）答：这
13、个长方形的长是3.14厘米。2.给一间房子铺地砖，如果用边长6dm的正方形砖，需要80块，如果改用边长8dm的正方形砖，需要多少块？（用比例解）解析：房子的地面面积一定，方砖的面积与方砖的块数成反比，据此可列比例解答即可。解：设改用边长8分米的方砖，需要x块。88x=6680 x=45答：改用边长8分米的方砖，需要45块。3.从学校到书店，小明步行需要20分钟，王老师步行需要12分钟小明到书店发现购书卡忘在学校，王老师从学校到书店给小明送购书卡，小明也同时从书店向学校的方向走去他们多长时间会相遇？解析：根据题意，把从学校到书店的总路程看作单位“1”，则小明每分钟走的路程占全程的：120=，王老
14、师每分钟走的路程占全程的：112=，则根据相遇问题公式：相遇时间=路程和速度和，把数代入得：1（+），求的结果即可。解：1（+）=7.5（分钟）答：他们7.5分钟会相遇。4.一辆客车从甲地到乙地，第一天行了全程的20%，第二天行了450km，这时已行路程和剩下路程的比是3：7甲乙两地相距多少？解析：已行路程和剩下路程的比是3：7，也就是已行路程占全程的，已知第一天行了全程的20%，第二天行了450千米，那么450千米占全程的-20%，根据已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数，用除法解答。解：450（20%）=4500（千米）答：甲乙两地相距4500千米。八、综合素养提升题。（10分）
15、一批零件，第一天加工了总数的，第二天比第一天多加工了25%，两天加工的比总数的62.5%还少400个，还要加工多少个才能完成任务？解析：根据题意，先把第一天加工的数量看作单位“1”，那么第二天加工的占这批零件的数量的（1+25%），再把这批零件的数量看作单位“1”，求出400个占这批零件的数量的几分之几或百分之几，然后根据已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数，用除法求出这批零件一个有多少个，进而求出还要加工多少个才能完成任务。解：第二天加工的占这批零件的数量的：（1+25%）=这批零件的总数：400（62.5%-）=6400（个）还要加工的个数：6400（1-）=2800（个）答：还要加工2800个才能完成任务
