1、 苏教版小学科学一年级下册 第四单元 动物与植物 - 1 - 11多姿多彩的植物 【教学目标】【教学目标】 1通过图片、标本或都实物说出常见植物的名称。 2通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻等多种方法，初步认识并描述植物的特征。 3通过讨论真花与假花的区别，意识到植物的生命也是宝贵的，要珍爱生命。 【教学重点】【教学重点】 描述植物的主要特征。 【教学难点】【教学难点】 用多种方法初步描述植物的主要特征。 【教学准备】【教学准备】 教师材料：植物图片、盆栽、植物视频资料、多媒体课件、记录纸、任务单等。 学生材料：水彩笔、强子、胶水、蜡笔、胶带。 【教学【教学时间时间】 1 课时 【教学【教学过
2、程设计过程设计】 一、创设情境，导入新一、创设情境，导入新课课 1谜语导入：绿头发，长又长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好 了，风走了，谢谢风儿来帮忙。它是谁呢？柳树。 2高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。向日葵 3你们知道吗？柳树、向日葵他们有一个共同的名字叫植物。 二、观察探究，实践新知二、观察探究，实践新知 活动一：认识常见的植物 1植物世界是个妙趣横生的世界。在多姿多彩的植物中，有的根深叶茂，有的身微体小，有 的长命万年，有的昙花一现。老师还带来一些植物的图片，你认识这些植物吗？说一说他们 的名字。 2 （出示图片） 3植物多姿多彩，
3、各种各样，它们还有一定的功能和价值，对我们人类也有很大的贡献。 活动二：说一说植物对我们的贡献 1人类的生活离不开植物，请同学们选择你感兴的一个方面在小组内说一说植物对我们人类 的贡献。 （1）小组内讨论。 （2）全班交流。 苏教版小学科学一年级下册 第四单元 动物与植物 - 2 - 衣：棉花。 食：水果、蔬菜、粮食。 住：木材、棉花、树木花朵美化环境。 行：橡胶。 2小结：人类和其他动物生存所必需的氧气要靠植物进行光合作用来供给；其次植物是到目 前为止最主要的食物和能量来源，人类的食物也绝大多数直接或间接来自植物；书籍报刊所 用的纸张及原料也来自植物，此外，木材供我们建造房屋，棉麻供我们制衣
4、，树林花卉美化 我们的环境。总之，人类的生活离不开植物。 活动三：观察植物，找到那棵树 1在我们的日常生活中经常见到各种各样的植物，但同学们仔细观察过他们吗？你都是怎么 观察的呢？ 2 （生答）我们可以摸一摸、看一看、闻一闻、尝一尝、画一画 师小结：老师还有几种方法 可以教给大家： （1）拓树皮：将一张白纸放在树干上，扶住白纸，用手反复按压白纸，平捏蜡笔轻轻地均匀 地涂抹。 （2）量一量：用绳子，一名同学拿住绳子的头，另一手拿着绳子的另一头，围一圈，数一数 有几个格子，记录在任务卡上。 （3）粘一粘，捡叶子或花瓣，把他们粘贴在纸上进行观察。 （4）画一画：仔细观察叶子、树或者花的形状，颜色，画
5、一画。 布置任务：老师给每个小 组布置了一个任务，请小组仔细阅读你们的任务，然后完成。文字、拼音、图画都是记录的 形式，请各小组根据任务卡的提示，完成你们小组的任务。时间 10 分钟。 （4）汇报交流。 3学生分小组展示学习任务完成的结果 活动四：巩固新知，尝试应用 1刚才是老师提供线索考验了你们，现在请你们给其他小组同学出题，我们有五盆植物分别 标上了 12345，请每组派一名同学选一选你们要观察的的植物。 2可以使用我们刚才学到的观察植物的方法来写一写。每位同学拿一张小纸片，写着你的观 察到的结果，完成贴在任务单上。 3完成后，打乱顺序，把别的小组的任务单发给你们，请同学们猜一猜任务单上观
6、察的是几 号植物。 苏教版小学科学一年级下册 第四单元 动物与植物 - 3 - 三、三、拓展延伸：它们是植物吗拓展延伸：它们是植物吗 1同学们完成的都很好。老师要考考你们，这里有两个花瓶，里面都开满了花，那你能说一 说，它是植物吗？ （学生讨论交流） 2如果我们把外面的植物都换成假花、假树可以吗？我们应该怎么做？ 3小结：植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。我们的生活与植物密不可 分，离开了植物，人类将无法生存。所以我们要爱护花草树木，不要破坏它们。 四、总结全课四、总结全课 1通过学习你们学到了什么？ 2植物是生物界中的一大类。有 30 多万种。植物距今有二十五亿年，地球史上最
7、早出现的 植物属于菌类和藻类。我们的家乡朝阳，还有一个美丽的名字，和植物有关，你们看，你们 认识它吗？它叫辽宁古果，这是它的化石，这是电脑复原图，它在我们朝阳发现的，它们的 生存年代为距今 1 亿 4500 万年的中生代，比以往发现的被子植物早 1500 万年，被国际古生 物学界认为是迄今最早的被子植物，就此为全世界有花的植物起源于辽宁西部提供了有力证 据。所以我们朝阳也被称为第一朵花盛开的地方。作为朝阳人的我们是不是特别自豪。 3其实在人类居住的生机勃勃的地球上，植物随处可见，无论在一望无际的草原、赤日炎炎 的沙漠，还是在深邃无比的海底、千里冰封的极地，植物都以顽强的生命力伸展枝叶，绽放 花朵。下课后，请同学们继续用你们的眼睛去观察，去发现。
