北师大版七年级下册第一章《整式的乘除》乘法公式应用大全(DOC 8页).doc

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1、北师版七下数学第一章整式的乘除乘法公式应用大全活用乘法公式 乘法公式在解题中的应用非常广泛,运用乘法公式解题不仅要熟悉公式的结构特征,而且能灵活使用它们,才能获得简捷合理的解法现介绍几种方法,供同学们参考一、对号a、b,正确运用例1 计算(-2+3x)(-2-3x)分析:两个因式中的-2完全相同,而3x与-3x互为相反数,因而可运用平方差公式计算,-2是公式中的a,3x是公式中的b解:原式=(-2)2-(3x)2=4-9x2二、适当变形,灵活运用例2 计算(2x+y-z+5)(2x-y+z+5)分析:两个因式中2x和5完全相同,而y和z的符号分别相反,故可适当分组,再用平方差公式计算解:原式=

2、(2x+5)+(y-z)(2x+5)-(y-z) = (2x+5)2-(y-z)2 = 4x2+20x+25-y2+2yz-z2三、分析情况,合理选用例3 计算(2a+1)(2a-1)(4a2-2a+1)(4a2+2a+1)分析:前两个因式与后两个因式可分别运用平方差公式计算它们的积,但若先利用乘法交换律与结合律巧妙结合,就可以用立方和、立方差公式简算解:原式=(2a+1)(4a2-2a+1)(2a-1)(4a2+2a+1) = (8a3+1)(8a3-1)=64a6-1四、创造条件,巧妙应用例4 计算(5a+3b-2c)(5a-3b+6c)分析:从表面上看本题不能使用乘法公式但注意到两个因式

3、中有一项完全相同,另一项互为相反数,又因-2c=2c-4c,6c=2c+4c,故可先拆项,后仿例2计算解:原式=(5a+3b+2c-4c)(5a-3b+2c+4c)=(5a+2c)+(3b-4c)(5a+2c)-(3b-4c)=(5a+2c)2-(3b-4c)2=25a2+20ac+4c2-9b2+24bc-16c2=25a2-9b2-12c2+20ac+24bc五、避繁就简,逆向运用例5 计算(x+y)2-2(x+y)(x-y)+(x-y)2分析:若先平方展开后再计算,比较复杂,但把(x+y)看作a,(x-y)看作b,可逆用完全平方公式,迅速得出结果解:原式=(x+y)-(x-y)2=4y2

4、六、明确联系,综合运用乘法公式的主要变式有:a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2);(a+b)2-(a-b)2=4ab;a3+b3=(a+b)3-3ab(a+b)熟悉这些变形公式,明确它们间联系,综合运用,常可简化解题过程例6 已知:a+b=5,ab=2,求:(a-b)2的值解:由完全平方公式得(a+b)2-(a-b)2=4ab,则(a-b)2=(a+b)2-4aba+b=5,ab=2(a-b)2=52-42=17逆用乘法公式解题 1 平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b22 完全平方公式(ab)2=a22ab+b23 立方和(

5、差)公式它们是整式运算的重点,又是整个代数计算的基础,所以,同学们不仅要会正向运用,还要熟练地逆向运用1逆用平方差公式解 原式故选(D)解 对分母逆用平方差公式,得分母=(100319912-1)+(199319932-1)=1993199219931990+1993199419931992=19931992(19931992-2)+(19931992+2)=2199319922例3 计算19902-19892+19882-19872+22-1解 原式=(19902-19892)+(19882-19872)+(22-1)=(1990+1989)+(1988+1987)+(2+1)=1990+1

6、989+1988+1987+2+1=19810452逆用完全平方公式例4 计算1.23452+0.76552+2.4690.7655解 原式=1.23452+21.23450.7655+0.76552=(1.2345+0.7655)2=22=4 例5 已知a=123456789,b=123456785,c=123456783,则a2+b2+c2-ab-bc-ca的值是_ 解 逆用完全平方公式得3逆用立方和(差)公式例6 已知a+b=2,那么a3+6ab+b3=_ 解 原式=a3+b3+6ab =(a+b)(a2-ab+b2)+6ab =2(a2-ab+b2)+6ab =2a2+4ab+b2=2

7、(a+b)2=222=8解 设a=11111,则4逆用多个公式例8 若a=19952+1995219962+19962求证:a是一个完全平方数证明 a=19952+1995219962+19962=1995219962+19952-1+19962+1=1995219962+19961994+19962+1=1995219962+1996(1994+1996)+1=(19951996)2+219951996+1=(19951996+1)2a是一个完全平方数例9 已知724-1可被40至50之间的两个整数整除,这两个数是 A41,48 B45,47C43,48 D41,47解 724-1=(712

8、+1)(76+1)(73+1)(73-1)=(712+1)(76+1)(7+1)(72-7+1)(7-1)(72+7+1)=(712+1)(76+1)843657=(712+1)(76+1)434857故应选(C)活用乘法公式的“八先” 运用乘法公式可使乘法运算简捷,但有些多项式相乘不能直接运用公式计算,这时若能先适当变形,使之便于运用公式,则往往可化难为易、避繁就简一、先结合后用公式例1 计算(a-b+c-d)(a+b-c-d)分析:两因式中的a,-d分别相同,而b,c分别相反,因而可把第一、四项结合为一组,第二、三项结合为另一组,再用平方差公式计算解: 原式=(a-d)-(b-c)(a-d

9、)+(b-c)=(a-d)2 -(b-c)2 =a2 -2ad+d2 -b2 +2bc-c2 二、先活用运算律后用公式分析:本题虽可利用平方差公式计算,但若能利用乘法交换律与结合律适当变形,改用立方和与立方差公式计算较简便三、先逆用法则后用公式例3 计算(x-y)2 (x+y)2 (x2 +y2 )2 分析:若顺向先平方展开再相乘将不胜其繁,倒不如逆用积的乘方法则(abc)2 =a2 b2 c2 ,再利用平方差公式计算较简捷解: 原式=(x-y)(x+y)(x2 +y2 )2 =(x2 -y2 )(x2 +y2 )2 =(x4 -y4 )2 =x8-2x4 x4 +y8四、先拆项后用公式例4

10、计算(2x+5y-3)(-2x+5y+5)分析:初看两个因式不符合平方差公式的结构特征,难以运用公式求解,但若把“-3”拆为“-4+1”,把“5”拆为“4+1”,则运用公式的前景依稀可见解:原式=(2x+5y-4+1)(-2x+5y+4+1)=(5y+1)+(2x-4)(5y+1)-(2x-4)=(5y+1)2 -(2x-4)2 =25y2 +10y-4x2 +16x-15五、先增添因式后用公式例5 计算(22 +2+1)(26+23 +1)(218+29+1)分析:若直接相乘将繁杂冗长,注意到各因式具有立方差公式中第二个因式的结构特征,因而先增添因式(2-1),再用公式简捷运算解:原式=(2

11、-1)(22 +2+1)(26+23 +1)(218+29+1)=(23 -1)(26+23 +1)(218+29+1)=(29-1)(218+29+1)=22 7-1六、先换元后用公式例6 计算(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)分析:注意到1+4=2+3这个特征,因而可先换元然后运用公式计算解:原式=(x+1)(x+4)(x+2)(x+3)=(x2 +5x+4)(x2 +5x+6)设a=x2 +5x+5,则原式=(a-1)(a+1)=a2 -1=(x2 +5x+5)2 -1=x4 +10x3 +35x2 +50x+24说明:本解法用到了公式(a+b+c)2 =a2 +b2 +c2 +2

12、ab+2ac+2bc七、先变换所求式后用公式例7 a=1998x+1997,b=1998x+1998,c=1998x+1999,那么a2 +b2 +c2 -ab-bc-ca的值是_分析:注意到所求式的2培具有完全平方公式的特征,因而先变换所求式然后应用公式计算解:由已知,得a-b=-1,b-c=-1,c-a=2,则八、先添项后用公式例8 若(z-x)2 -4(x-y)(y-z)=0,则x+z-2y+1999=_分析:注意到已知式中4(x-y)(y-z)具有完全平方公式中2ab的形式,因而在(z-x)2 中添项“-y+y”,把它变形为(z-y)+(y-x)2 ,然后运用公式计算解:(z-x)2 -4(x-y)(y-z)=(z-y)+(y-z)2 -4(z-y)(y-x)=(z-y)2 -2(z-y)(y-x)+(y-x)2 =(z-y)-(y-x)2 =(x+z-2y)2 =0,x+z-2y=0x+z-2y+1999=0+1999=1999

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