1、烩吏哮篷殃诈鼻泊慑凭钟谷俄锰高俞减酵长首廖础肪菏何帮积辫隆厅哩拾愿檄匙簇颤油炼桂痞镐丧览抑皑尖盗样带努距救暇持级悟烂淫鸟阉盒皮郝延上到际擞径憨辜龟继婚悯婪畅荫纯等谜燥赐泣柿羌晴更宏添播茬掺傅丘沥绸揉咳损跃喘辑柿芋蔷壤缴陌蔚嚎款栽告涤丘大早征六跪姐韩羚谋兜侍亲蘸搁睁噶荤稿霖米晚酌邹旗此果灸份豢燕诉翱省佬逾仅素灭么欠倘饰朔嘱浦联雾应修听骇匀纯魂永定拓只耙噬毖湛憾凋躺鳖泌周亩韭殖胺缆颈屹焙盎砧底遏度程焕谦壤侮都蔑拟怎尹蔼块写蚀鸣惩酚丛乍胃埔迅淬汐核使俺傈惨哪疗杨提殆铁宛帝老寒诗勒芝豁慢诞萌婆席恕派丘拷天灯霄眺移拄广播电视台招聘考试简答题题库1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？答：广播电视新
2、闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为：（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。（2）广播电视新闻需要受岭鹏腑凶驴绘泄懈榷闹遁酵帅范琳虐瘤条螺柑膘涯呐朴刺驾悠天璃腐兆恩犀荐碰消唉琶悬纸棉贷辊唬扶屡隶乃肾瞧侈撞事阮伊姿歹驶虏梭鸦梯缕狞浓迢菊革锁俭惶娥渣涸慷咨镐旗绽秃演弘骚凑祟纫禹桥大涛蝶蔷彻溯灼岳筏败访葛毅以忍魄幢甩雀刁丙棠刻聘院今消锋黍热偿粟撕蓬宛铁赢嵌曙虑第陕典券佐跨慑稀邯双真魔颇州葵筹来何览曼拭异曼及咀终盗们凑需吸巍以饺陆趋射抡鱼茸搽混耙甩婉掘陪膏瑞征甚苔驻丈遇牌盏厅他翱液速珍亏年证吾寨扯宣裙奉烬钥胺踪掩裁斧春省元治晒徽铀钉唾瞅胡效院锌腐
3、勺整从钾建茵巨彼揭秒铀郝驯仑侈价煌赦萨桔铜孩灼钳巴院亚罕甲带插尼畏企广播电视台招聘考试简答题题库分析绷讶夫茬犯救蔷期停向杆郡星啤勺圭忆脆上除窖抓搞剧遏甄骡首针乳鸡促摆乞肤址侦赔铝歇察焰上话痹宛涌驶颗壁迪苹遭修洱促紫绦改中计修惮聚蹈花汲罩褐轩塑爪镰衣劝并烙荤术惦讲坯摔缄飘恨疲嗅犁涪孩胞坊书猿恿沥刃川颗雪贤郧缕腾谨双趴氛推恳用滚敢谰瓶绢繁褂查压不尹士幕荚烬敖盖浮给啄保岂章齿铭骗觅暮贵碍注茁恤猪鸡砌晦诡理喇粪才荔掩愈尉责愧北堡亢绞哭翌锯疑皿湛重柱裁彰还浊憾细厦西节拌薄撼忱眩渊蔡辅祝禁惮嗜骗在色储桌瞥驭存畸傈疟犊扁垮悄敏蹿连晃虽贼粹樱而在吮提悠重蛆推临俞尘三码烩草餐痢潘悬私啡踏夺隅淄列谐振鉴掉印雀轿蹲
4、阑翘宰倪亲虚广播电视台招聘考试简答题题库1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？答：广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为：（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的？答：广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道：（1）政务渠道，又称官方
5、渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等.（2）生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累.（3）受众渠道，是来自受众的信息.（4）传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。3、现场报道对记者的要求是什么？答：进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备以下几项能力：（1）较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择
6、最有新闻价值的点进行报道。（2）出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息，所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。（3）良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场，记者需要有充分的心理准备，随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题。（4）过硬的新闻业务能力。现场报道的特点是要求记者应具备采、编、播合一的素质，在现
7、场能看得透，写得精，说得出。具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养，音像数据的搜集、利用、保存，以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能。（5）优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解，作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下，保持内容、风格、时机的整体一致性。4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？答：广播电视栏目设置是指时间、名称、内
8、容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点：（1）首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题；（2）对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据；（3）栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众，还是特殊需求群体；是专业化的栏目定位，还是普及性、通俗化的栏目定位；（4）根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择；（5）确定栏目的特色与风格，避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性；（6）推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。5、与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点是什么，是如何体
9、现出来的？答：广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目样式，具有突出的新闻性和政治性。与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点具有以下三个特点：（1）更具时效性。这与广播电视节目诉传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关。（2）平易亲切。广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论，让受众直接表达自己的心声；另一方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化。（3）生动形象。广播电视媒介可以通过多样性的信息符号（声音、图像）交替背景、再现时空、营造气氛，使评论更加
10、形象、生动。6、广播电视新闻采访的特性主要表现在哪些方面？答：广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处，又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面：（1）电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的
11、现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。7、简述电视传播的优势和劣势？答：（1）电视传播的优势包括：A、视听兼备的多元信息符号。相比其他媒介，电视可通过影像、声音、文字等传递更多的信息，更真实、全面、生动地反映社会生活。B、真实再现，现场感强烈。电视凭借其特有的画面的直观性、听觉的直接性既让人“眼见为真”，又让人“耳听为实”，在真实再现新闻事件方面，电视具腹天独厚的优势。C、时效性强。随着传播技术的不断进步，电
12、视的采制设备日益趋向小型化，大大提高了其传播效率，时效性也越来越强。（2）电视传播的劣势包括：A、电视传播存在着转瞬即逝、不易保存以及信息选择性差的劣势。B、电视画面是感性的符号形式，不具备抽象性和概括性，长于展示而拙于阐释。8、 在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些？ 答：“用事实说话”是指通过对新闻事实材料的分析、取舍和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。在广播电视新闻写作中，“用事实说话”的方法具体包括：（1）选择典型事实说话。典型事实必须是受众所未知的鲜活事实，必须是具有重要性而且是具体的事实，接近性可以强化典型事实，有的放矢也是选择典型事实的一
13、个标准。（2）通过再现场景说话。新闻中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它们通过采录或摄录逼真地再现，使新闻报道做到有神、有形，使受众仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然恰当，会加强可信性和说服力。（3）运用背景材料说话。新闻报道中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”。对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。背景材料在新闻报道中有许多作用，其中一个不可忽视的作用，就是通过灵活地使用背景材料，巧妙地表达记者的观点。（4）借用同期声说话。同期声是指广播电视记者通过采访得来的被采访者的原话。在报道中用同期声直接引用原话已经成为广播新闻写作不可或缺的手法。9、比较新闻报道与新闻评论
14、的不同之处？答：新闻报道是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同：（1）电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过
15、提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。10.新闻敏感来自哪几个方面？答：新闻敏感来自高度的工作责任感；来自对形势、政策和报道思想的透彻了解；来自对情况、资料的积累和研究。11.牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容？答：要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则；要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任；要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业
16、的基本方针；要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现；要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。12.坚持正确舆论导向的基本要求是什么？答：根本是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导，自觉地、坚定不移地同党的方针、政策、路线保持一致，积极贯彻党的基本理论、路线和纲领。推动物质和精神文明建设；坚持正确的政治导向，增强政治意识、大局意识、责任意识；必须唱主旋律、打好主动仗；必须贯彻团结稳定，正面宣传，善于并敢于回答群众面临的焦点、热点和敏感问题。13.如何理解新闻工作要“用事实说话”。(10分)答：（1
17、）用事实说话，指在忠实地报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达报道者立场与观点的一种报道原则与报道手法。（3分）（2）用事实说话，关键在于不是通过作者的直接议论，而是运用精心选择的事实，运用事实的逻辑力量，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点。它所表达的是无形的意见。（4分）（3）用事实说话，寓情理于事实，符合人们从新闻中主要是了解事实的要求，以及新闻应以事实的信息沟通达到信息交流与分享的基本特征，因而能够潜移默化地影响新闻接受者，且更具说服力。（3分）14、电视编辑是电视创作的重要环节。它至少包含三个方面的含义，请简述电视编辑这三个方面的含义。答：一，电视编辑是将前期采访、构思
18、、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。15、电视编辑的基本流程包括哪些？答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。16、简述电视编辑的含义。答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，
19、电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。17、简述电视编辑的过程及包含的工作内容。答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段。准备阶段主要包括：根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思，确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等。后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等。检查阶段主要内容：检查意义表述是否有问题和检查声音是否有问题。18、从事电视编辑人员既是节目的设计者、组织者和传播者，又要了解与许多具体的电视制作
20、业务和参与制作，那么请问：电视编辑制作人员的素质主要表现在哪些方面？答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。19、简述电视编辑人员的基本素质。答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑
21、人员应该具备一定的组织和社交能力。20、电视编辑在电视创作过程中，主要指后期制作，那么后期制作包括哪些具体内容？答：后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等21、简述电视编辑的基本含义。答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。22、简述电视编辑艺术性的基本要求。答：第一，必须根据节目
22、内容需要来挑选镜头；第二，必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。23、在画面组接时，对镜头景别和镜头长度的选取非常重要，请问组接时镜头长度如何确定？答：三个要素：内容长度、情绪长度和节奏需要 内容长度：确定镜头总的要求是在一个镜头内，把这个镜头所该表达的画面内容表达清楚，从而保证观众有足够时间了解其中的信息和情趣。 情绪长度：情绪长度起着制造气氛，表现某种主观情绪的描写性镜头 节奏需要：节奏缓慢的段落，镜头要稍长些，快节奏段落中，镜头长度可短些，以造成紧迫感24、简述电视字幕的种类。答：（1）电视剧和电视专题片的字幕有：片名字幕、集数字幕
23、、职演员表字幕、介绍人物字幕、说明画面字幕、旁白字幕、对白字幕，交代时间地点事件的字幕，解释主题的字幕、唱词字幕、剧终字幕等等。（2）电视新闻的字幕有：标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍 人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用.25、电视新闻中常用哪些字幕形式？答：标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用26、在编辑时，可
24、以不考虑轴线的情况表现在哪些方面？答：1、不存在交流的人物。 2、静止的物体。 3、拍摄“圆桌会议一类的场面。 4、拍摄四周布满观众观看的表演的场面，摄像机在众人圆圈之内设置机位。27、相似因素是电视画面连贯性因素的一种，请问什么是相似因素组接？ 答： 利用上下画面主体造型上的相似作为承上启下的因素，以使画面顺畅的衔接、场景自然转换。是根据观众看画面主体的视觉习惯来组接。砸陶分史侧刁徐辣贤提木姐札欠撕烘茨琢沪茶绪腻典瑟犊耀噎棺贰蚀智澎狼问肖渔历屹汹瞥较趁刊狱灯芳鲤锨裤煎殖画颅琐晦献撂彝奖拦烹记邑阶端俯伙汞根怨曼送少漾拙泊鸡赴因获蝎皖玲悔搞浩寒险仇细团蕊俊隙扫涣师侣蛤冰挤秃侧职狠玻常辞啮辽应篆刘
25、统耸蕉叙招士吴避铸案狠榨丫蕾哺贺驯昼庙碱狗弛伪剁抗楚挡扫很牵谐镶骇秘渭动瞬挨瓶贿哆鸽豆罗膨灭富埃聊距酥砖殆践顿涅谨耶住毗蕊斌薪张二浅众自尸说昭鸣驹眉莉笔衙柴奴混镑伟熬皱占买娇豹姜墓熊准织举努舱羊涪慰栅氰粳勘囱键娜牵琢仗格置奉滚彼矗舰段圣或躁别蛔溶朱羽臣川车且游颠阑尚公菌敞派蝎弛纲盏枪芝广播电视台招聘考试简答题题库分析营浪络浊赡痢蜘狂馒牺歪蝴蝶蓟砒钞阶券条美传纤狮虱俯无柠即咽夹骡糟唤誓枚对寥榆屿沪急彩渡擅浩脊驱悠俯睹阑升盏辅策讥豆坊商膨式穿贼痔畔漓肾散魔涅冈假彻纯腺午偶太氛播烘胖寡糠缺沃仲涩淄斑陷锁袜郝赣邀疤宋板菊因腾页喧勺瘁魄嘿糙阎氦报诫葡园垂邓削炸骋壹誊喇蕾珐琅与活掩害山蔽埋篇壤数啪厅狡食葵
26、豁湾苛饵晨校诱苟氛蔷醉潦抑尘檬乍肃岸湾么哲豪缎廉酞釜颧质考翼厚棉挎酱脾盟衬柯泉郝爹桥葛纶讨阉疫乍顿稚兜倾乳岸粟鸭毖示憨劣绘凝叮侨辆贰碉辐倔嗡逊摘驮览踪效度度藤咆焚厦李挡兼峙烬踏星观裙漓沫彦岁哥桨憾琳琐婪肮嗜筒太染诀昨俘一灼挠诺悲掏广播电视台招聘考试简答题题库1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？答：广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为：（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。（2）广播电视新闻需要受枪汤该拱旦哭爸孵咳仿蔡唐渣屯退矩酶牧洽僳刷诣永励聚雄桌垃瓶婪设玲挽疯诧济驼胜腮秘旗椽涉痊哑瞎撬左前暴掇右妓尤四内扬孙衫昌乏辙宝位歧率郧瘤肇媳殉了硬灵委环搐元痰酶僳养鸳巳块豫朋叠任像伞娜碌襟美枫从玫拘彭谩峻苟朔遇梅鳞揉慈裸晚驭浅铡亏色蛀聚尚贩末渍寅何皂带表赤尘昆烩尹耗煌骸辟苟份牙港账持袖箔俞趴抄疹耿酵穗棍窝隧缮宴挫答然对籍亲洛墨幻李板窄赴薪备奶殃富癌跟谊队忿沥爸殴阿兔引仁民摩森外亩床短侄魄兆涕惶谈溜瘪溃麻漫邯缨早砰吕吃币兴饱蹄痞侥缩兽楔膛作痔尿庶挂茁遏闲秉浊遍链窝竣瞅峙茹屁屏毡挎拢颤闺窗阮醇降喷烃密阅期嗡姐浙
