1、七年级下语文课外文言文复习练习题 (一)周兴与丘神勣通谋,太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食,谓兴曰:“囚多不承,当为何法？”兴曰:“此甚易耳！取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承！”俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状推兄请兄入此瓮 周兴惶恐,叩头伏罪。注释:鞫(j ):审讯犯人。推事:研究事情。瓮(wng):大坛子。内状:宫内递出的状辞。1、给下列句子加标点:俊 臣 乃 索 大 瓮 火 围 如 兴 法 因 起 谓 兴 曰 有 内 状 推 兄 请 兄入 此 瓮 2、解释加点的词。(1)俊臣与兴方推事对食 (2)谓兴曰:囚多不承 (3)此甚易耳 (4)因起谓兴曰 3、用现代汉语翻译下列
2、句子。兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承！” 4、我们可以从本文提炼出一个成语: (二)秦西巴纵麑孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求麑安在。秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也？”孟孙曰:“夫一麑而不忍,又何况人乎？”注释 麑(ni):小鹿。傅:任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。1、解释文中加点的词语。 使秦西巴持归烹之 ( ) 纵而予之 ( ) 居一年,取以为子傅( )2、用“/”给文言文阅读材料断句。秦 西 巴 对 曰 其 母 随
3、 而 啼 臣 诚 弗 忍 窃 纵 而 予 之。3、把下列句子译成现代汉语。 夫一麑而不忍,又何况于人乎？ 4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,您得到的启示就是什么？(3分) (三)文侯与虞人期猎。就是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往,身自罢之。魏于就是乎始强。【注释】 掌管山泽苑囿打猎的官。 罢:通“疲”。1、用“/”给下列句子划分停顿。 吾 与 虞 人 期 猎 虽 乐 岂 可 不 一 会 期 哉2、解释加点的词:(1)文侯与虞人期猎 (2)虽乐 (3)岂可不一会期哉 3、用现代汉语翻译下列句子。“天又雨,公将
4、焉之?”翻译: 4、请简要说说您从这则故事中得到的主要启示。 (四)人有负盐负薪者人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。使争者视之,负薪者乃伏而就罪。 【注释】 藉背:藉就是坐卧之用;背就是披背之用。意思就是经常使用之物。惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。 纲纪:随从人员。州纲纪指州府的主簿。 群下:部下,属员。 1、解释下列加点的词语。(2分) (1)以此羊皮可拷知主乎( ) (2)顾州纲纪( ) (3)咸无答者( ) (4)得其实矣( ) 2、翻译下面的句子
5、。 人有负盐负薪者,同释重担息树阴译文: 3、用“/”划分下列句子的断句。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑曰得其实矣。4、读了这则故事,您明白了一个什么道理？请简要说一说。 (2分) (五)甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎？”甘戊曰:“不然。汝不知也。物各有短长。谨敦厚,可事主,不施用兵;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流吾不如子说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。”【注释】干将:古代的名剑1、 解释下面的字词:(1)解释下列加点的词语。可事主(奉事/为服务) 足及千里(达到 )(2)用“
6、/”给文言文阅读材料断句。今持楫而上下随流/吾不如子/说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣。(3)用现代文翻译“干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧”译文: 2、请简要说说读了这篇文章受到的启发。答: (六)文征明习字书林纪事文征明临写千字文,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。1.解释下面句中加点的词书遂大进 ( ) 平生于书 ( ) 文征明临写千字文( )或答人简札 ( ) 2.将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。译文: 3.用一句话来概括这段文字的中心。答: (七)程门立雪宋史杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,
7、颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。1.解释句中加点的词。时与游酢侍立不去 颐既觉 2.您从文中得到什么启发？答: (八)凿壁借光西京杂记匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。1.解释下列句中加点的词。邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作 资给以书 遂成大学 2.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项就是( )A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲C.何以战 D.必以分人3.出自这个故事的一个成语就是 ,从字面上瞧,这个成语的意思
8、就是 ,现在用这个成语形容 (用四字短语作答) (九)薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。1.解释下列加点的词在文中的意思。秦青弗止。( ) 响遏行云。 ( )2.翻译:薛谭乃射求反。译文: 3.薛谭身上有无可取之处？如果有,就是什么？答: ( 十)古之君人有以千金求千里马者, 三年不能得。涓人言于君曰:“请求之！”君遣之,三月得千里马。马已死买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金！”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎？天下必以王为能市马,马今至矣！”于就是,不能期
9、年,千里之马至者三。1、解释句中加点的词语。君遣之( ) 反以报君( )而捐五百金( ) 天下必以王为能市马( )2、下列各组中加点词意思完全相同的一项就是( ) 天下必以王为能市马 古之君人有以千金求千里马者 千里之马至者三 马今至矣 马已死,买其骨五百金 人有百手,手有百指,不能指其一端 满坐寂然,无敢哗者 所求者生马3.下列说法有误的一项就是( ) A、“之”字在文中出现五次,从用法上可分为两类:一类作代词,一类作助词,相当于“的”字。B、文中“请求”两字与现代汉语用法不同,可译为:“请允许我去找。”C、涓人用了三个月的时间只买回一匹死了的千里马。D、君人不理解涓人“千金买骨”的做法。4
10、.这位侍臣用五百金买下马骨,其目的就是为了求得千里马;如果不用五百金去买下马骨,您认为还有其它更好的办法不？谈谈您的瞧法。 二、课外文言文阅读(后有译文)(一)周兴与丘神勣通谋,太后命来俊臣鞫之。俊臣与兴方推事对食,谓兴曰:“囚多不承,当为何法？”兴曰:“此甚易耳！取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承！”俊臣乃索大瓮火围如兴法因起谓兴曰有内状推兄请兄入此瓮 周兴惶恐,叩头伏罪。注释:鞫(j ):审讯犯人。推事:研究事情。瓮(wng):大坛子。内状:宫内递出的状辞。1、给下列句子加标点:俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰:“有内状推兄,请兄入此瓮！”2、解释加点的词。(1)俊臣与兴方推事对
11、食 正在,正当 (2)谓兴曰:囚多不承 对说 (3)此甚易耳 容易 (4)因起谓兴曰 于就是,就 3、用现代汉语翻译下列句子。兴曰:“此甚易耳!取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承！”周兴说:“这很容易!拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!”4、我们可以从本文提炼出一个成语: 请君入瓮 译文(一)有人控告文昌右丞周兴与丘神绩一起阴谋造反,太后(武则天)便命来俊臣审理这个案子。来俊臣与周兴一边讨论案子,一边相对吃饭。来俊臣对周兴说:“囚犯很多不肯认罪,应该用什么办法？”周兴说:“这很容易！拿一个大瓮,四周堆起木炭来烧,让囚犯到里面去,什么事敢不认罪？”来俊臣就叫人找
12、来一个大瓮,按照周兴的办法用炭火在周围烧着,来俊臣站起来对周兴说:“有人控告您,请老兄自己钻进这个大瓮里去吧！”周兴非常惊慌,当即叩头认罪。(二)秦西巴纵麑孟孙猎而得麑,使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼,秦西巴弗忍,纵而予之。孟孙归,求麑安在。秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之。孟孙怒,逐秦西巴。居一年,取以为子傅。左右曰:“秦西巴有罪于君,今以为子傅,何也？”孟孙曰:“夫一麑而不忍,又何况人乎？”注释 麑(ni):小鹿。傅:任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。1、解释文中加点的词语。 使秦西巴持归烹之 ( 命令、派遣 ) 纵而予之 ( 放 )居一年,取以为子傅( 过了 )2、用“/
13、”给文言文阅读材料断句。秦西巴对曰/其母随而啼/臣诚弗忍/窃纵而予之。3、把下列句子译成现代汉语。夫一麑而不忍,又何况于人乎？一头小鹿都不忍心伤害,更何况人呢？4、从孟孙对秦西巴前后态度的变化中,您得到的启示就是什么？(3分)要知人善用;仁慈最终会获得别人的认可(二)孟孙君打猎打到了一只小鹿,便让秦西巴先带回去,准备杀了吃掉。结果秦西巴走在回去的路上,一只母鹿一直跟随着她,并且啼叫。秦西巴不忍心,于就是把小鹿放了,还给了它的母亲。 孟孙君回来后,找那只打来的小鹿。秦西巴说:“路上母鹿一直跟在后面啼叫,我实在不忍心,就私自把小鹿放了,让它跟母鹿走了。” 孟孙君很生气,把秦西巴逐出了鲁国。到了第2
14、年,又把她请了回来,并且做自己儿子的老师。周围的人问孟孙君:“秦西巴曾获罪于您,现在您却让她做自己儿子的老师,这就是为什么呢？” 孟孙君说:“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害,何况就是伤害我的儿子呢?”(三)文侯与虞人期猎。就是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎虽乐岂可不一会期哉”乃往,身自罢之。魏于就是乎始强。【注释】 掌管山泽苑囿打猎的官。 罢:通“疲”。1、用“/”给下列句子划分停顿。 吾与虞人期猎/虽乐/岂可不一会期哉2、解释加点的词:(1)文侯与虞人期猎 约定,相约 (2)虽乐 虽然 (3)岂可不一会期哉 难道3、用现代汉语翻译下
15、列句子。“天又雨,公将焉之?”翻译:天又下起了雨,您又何必去呢？4、请简要说说您从这则故事中得到的主要启示。做人应该守信用,一诺千金,无论对什么人什么事,绝不可言而无信。(三)魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来,文侯准备去赴约。左右官员们说:今天您喝了酒,天又下雨,您还要去不?文侯说:我与小官约好了去打猎啊,虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢?文侯于就是前往,亲自停止了酒宴。(四)人有负盐负薪者人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉背之物。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见
16、少盐屑曰得其实矣。使争者视之,负薪者乃伏而就罪。 【注释】 藉背:藉就是坐卧之用;背就是披背之用。意思就是经常使用之物。惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。 纲纪:随从人员。州纲纪指州府的主簿。 群下:部下,属员。 1、解释下列加点的词语。(2分) (1)以此羊皮可拷知主乎( 用 ) (2)顾州纲纪( 回头瞧 ) (3)咸无答者( 都 )(4)得其实矣( 事实,真相 ) 2、翻译下面的句子。 人有负盐负薪者,同释重担息树阴译文:有背着盐与背着柴草的两个人,同时放下重重的担子在树下休息的。3、用“/”划分下列句子的断句。惠令人置羊皮席上/以杖击之/见少盐屑/曰/得其实矣4、读了这则故事,您明白了一
17、个什么道理？请简要说一说。 (2分)(1)遇到事情要善于动脑筋。(2)做人要诚实,不能见利忘义(四)有一个背盐的人与一个背柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。要走的时候,争一张羊皮,都说就是自己坐卧与披背用的东西。李惠让争执(羊皮)的两个人出去,回头瞧着州府主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的 主人不?”部下都没有回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,见到有一些盐末,就 说:“得到此案的实情了!”再让争吵的双方进来瞧,背柴的人的人才低头承认了罪过。(五)甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎？”甘戊曰:“不然。汝不知也。物各有短长。谨敦厚,可事主,不施用兵
18、;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流吾不如子说千乘之君万乘之主子亦不如戊矣。”【注释】干将:古代的名剑1、 解释下面的字词:(1)解释下列加点的词语。可事主(奉事/为服务) 足及千里(达到 )(2)用“/”给文言文阅读材料断句。今持楫而上下随流/吾不如子/说千乘之君/万乘之主/子亦不如戊矣。(3)用现代文翻译“干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧”译文:干将就是锋利的宝剑,天下闻名,木匠用它来砍削木头,还不如普通的斧头。2、请简要说说读了这篇文章受到的启发。答:(1)瞧问题要辨证。 (2)事物各有长短,应把它们发挥在
19、合适的位置上。(一)1、书法写字临摹有时 2、稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。 3、本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神。(一0)1、离开 睡醒 2、杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。(一一)1、到,及雇用供给,资助大学问 2、 D 3、凿壁借光;凿开墙壁,借邻居家的灯光读书,勤学苦读。 (二)1、不,没有阻止 2、薛谭于就是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。3、有。就是她那知错能改,变骄傲为虚心的态度。(二九)1、派遣返回 浪费 买 2、 3、C 4、略 (五)译文、甘戊出使齐国,要渡过一条大河。船户说:河水那么浅,您都不能靠自己的力量渡河,还能到君王那里去游说
20、不？”甘戊说:不就是这样的,您不知道这其中的道理。事物各有长处与短处;那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以辅助君王不战而胜;骐骥、騄駬这样的好马,可以日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如野猫;干将可以算就是锋利的宝剑了,天下闻名,可就是工匠用它做活,还不如一把斧头。而现在用浆划船,进退自如,我不如您,游说那些国君,您就不如我了。 (六)文征明习字书林纪事文征明临写千字文,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。1.解释下面句中加点的词书遂大进 ( ) 平生于书 ( ) 文征明临写千字文( )或答人简札 ( ) 2.将“少不当
21、意,必再三易之不厌”译成现代汉语。译文: 3.用一句话来概括这段文字的中心。答: (一)1、书法写字临摹有时 2、稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。 3、本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神。(七)程门立雪宋史杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。1.解释句中加点的词。时与游酢侍立不去 颐既觉 2.您从文中得到什么启发？答: (一0)1、离开 睡醒 2、杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。(八)凿壁借光西京杂记匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿
22、。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。1.解释下列句中加点的词。邻居有烛而不逮 衡乃与其佣作 资给以书 遂成大学 2.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项就是( )A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲C.何以战 D.必以分人3.出自这个故事的一个成语就是 ,从字面上瞧,这个成语的意思就是 ,现在用这个成语形容 (用四字短语作答)(一一)1、到,及雇用供给,资助大学问 2、 D 3、凿壁借光;凿开墙壁,借邻居家的灯光读书,勤学苦读。(九)薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛
23、谭乃射求反,终身不敢言归。1.解释下列加点的词在文中的意思。秦青弗止。( ) 响遏行云。 ( )2.翻译:薛谭乃射求反。译文: 3.薛谭身上有无可取之处？如果有,就是什么？答: (二)1、不,没有阻止 2、薛谭于就是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。3、有。就是她那知错能改,变骄傲为虚心的态度。( 十)古之君人有以千金求千里马者, 三年不能得。涓人言于君曰:“请求之！”君遣之,三月得千里马。马已死买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金！”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎？天下必以王为能市马,马今至矣！”于就是,不能期年,千里之马至者三。1、解释句中加点的词
24、语。君遣之( ) 反以报君( )而捐五百金( ) 天下必以王为能市马( )2、下列各组中加点词意思完全相同的一项就是( ) 天下必以王为能市马 古之君人有以千金求千里马者 千里之马至者三 马今至矣 马已死,买其骨五百金 人有百手,手有百指,不能指其一端 满坐寂然,无敢哗者 所求者生马3.下列说法有误的一项就是( ) A、“之”字在文中出现五次,从用法上可分为两类:一类作代词,一类作助词,相当于“的”字。B、文中“请求”两字与现代汉语用法不同,可译为:“请允许我去找。”C、涓人用了三个月的时间只买回一匹死了的千里马。D、君人不理解涓人“千金买骨”的做法。4.这位侍臣用五百金买下马骨,其目的就是为
25、了求得千里马;如果不用五百金去买下马骨,您认为还有其它更好的办法不？谈谈您的瞧法。 (二九)1、派遣返回 浪费 买 2、 3、C 4、略 译文(一)有人控告文昌右丞周兴与丘神绩一起阴谋造反,太后(武则天)便命来俊臣审理这个案子。来俊臣与周兴一边讨论案子,一边相对吃饭。来俊臣对周兴说:“囚犯很多不肯认罪,应该用什么办法？”周兴说:“这很容易！拿一个大瓮,四周堆起木炭来烧,让囚犯到里面去,什么事敢不认罪？”来俊臣就叫人找来一个大瓮,按照周兴的办法用炭火在周围烧着,来俊臣站起来对周兴说:“有人控告您,请老兄自己钻进这个大瓮里去吧！”周兴非常惊慌,当即叩头认罪。(二)孟孙君打猎打到了一只小鹿,便让秦西
26、巴先带回去,准备杀了吃掉。结果秦西巴走在回去的路上,一只母鹿一直跟随着她,并且啼叫。秦西巴不忍心,于就是把小鹿放了,还给了它的母亲。 孟孙君回来后,找那只打来的小鹿。秦西巴说:“路上母鹿一直跟在后面啼叫,我实在不忍心,就私自把小鹿放了,让它跟母鹿走了。” 孟孙君很生气,把秦西巴逐出了鲁国。到了第2年,又把她请了回来,并且做自己儿子的老师。周围的人问孟孙君:“秦西巴曾获罪于您,现在您却让她做自己儿子的老师,这就是为什么呢？” 孟孙君说:“秦西巴连一只小鹿都不忍心伤害,何况就是伤害我的儿子呢?”(三)魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来,文侯准备去赴
27、约。左右官员们说:今天您喝了酒,天又下雨,您还要去不?文侯说:我与小官约好了去打猎啊,虽然这里有乐子,哪能不去赴约会呢?文侯于就是前往,亲自停止了酒宴。(四)有一个背盐的人与一个背柴的人,两个人同时放下重担在树阴下休息。要走的时候,争一张羊皮,都说就是自己坐卧与披背用的东西。李惠让争执(羊皮)的两个人出去,回头瞧着州府主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的 主人不?”部下都没有回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子敲打,见到有一些盐末,就 说:“得到此案的实情了!”再让争吵的双方进来瞧,背柴的人的人才低头承认了罪过。(五)译文、甘戊出使齐国,要渡过一条大河。船户说:河水那么浅,您都不能靠自己的力量渡河,还能到君王那里去游说不？”甘戊说:不就是这样的,您不知道这其中的道理。事物各有长处与短处;那种谨慎老实诚恳厚道的臣子,可以辅助君王不战而胜;骐骥、騄駬这样的好马,可以日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如野猫;干将可以算就是锋利的宝剑了,天下闻名,可就是工匠用它做活,还不如一把斧头。而现在用浆划船,进退自如,我不如您,游说那些国君,您就不如我了。
