第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx

上传人(卖家):TECH 文档编号:953807 上传时间:2020-12-15 格式:PPTX 页数:26 大小:4.42MB
下载 相关 举报
第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx_第1页
第1页 / 共26页
第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx_第2页
第2页 / 共26页
第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx_第3页
第3页 / 共26页
第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx_第4页
第4页 / 共26页
第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、第18课 从九一八事变 到西安事变 人教版历史八年级上册 每一年的9月18日晚,东北沈 阳总要响起长长的警报声,全国还 有许多城市也在这一天拉响了警报, 这是为了让人们记住1931年9月18 日发生的“九一八事变”这个国耻 日。你知道“九一八事变”发生的 原因是什么?为什么这一天让我们 中国人没齿难忘、痛心疾首?今天 就让我们一起学习第18课:九一八 事变和西安事变。 一、九一八事变一、九一八事变 材料一 “惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世 界,必先征服支那” 日本明治维新后的大陆政策 材料二 “今天之满蒙地位不仅在我国国防 上,就在经济上,也可以说是我国的生命线。” 1927年,田中义

2、一提出了田中奏折 日本将中国东北视为生命线; 日本侵略中国蓄谋已久; 【背景】 请同学们从中提炼出主要观点,概括 九一八事变的背景。 材料四 1930年11月至1931年9月,国民政府集 中重兵三 次“围剿”红军,无心北顾。 材料三 1929年-1933年的资本主义世界经济 危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治 集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的 经济危机和政治危机。 日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐 蒋介石积极内战,日本有机可乘。 【九一八事变】 事变名称 九一八事变 时间 地点 概况 结果 影响 1931年9月18日夜 沈阳 借口:柳条湖事件 战场:北大营、沈阳

3、 不到半年,东北三省全部沦陷敌手 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点, 揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此,中国 人民开始了艰苦卓绝的抗战 日本侵略军侵略日本侵略军侵略 中国东北,为什么中国东北,为什么 先制造柳条湖事件呢?先制造柳条湖事件呢? 为给侵略为给侵略 战争制造借口,战争制造借口, 欺骗世界舆论。欺骗世界舆论。 另外,柳条湖另外,柳条湖 距离东北军驻距离东北军驻 地北大营和东地北大营和东 北重镇沈阳很北重镇沈阳很 近,便于日军近,便于日军 在事件后迅速在事件后迅速 对这两个战略对这两个战略 要地进行攻击。要地进行攻击。 【柳条湖事件柳条湖事件】 借口借口 东 三 省 沦 亡 东 三

4、 省 沦 亡 19321932年,年,日日 本扶植溥仪本扶植溥仪 做傀儡,建做傀儡,建 立立伪满洲国。伪满洲国。 长春长春 日本在 东北屠杀人 民,掠夺战 略资源,推 行奴化教育, 实施殖民统 治。 活埋中国人的万人坑 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 刺杀幼童之后,集薪待焚 东北人民和未东北人民和未 撤走的东北军撤走的东北军 组织抗日义勇军组织抗日义勇军 中国共产党中国共产党 派杨派杨靖宇靖宇 组织游击队开展组织游击队开展 抗日游击战争抗日游击战争 19361936年,中年,中 国共产党领国共产党领 导的导的东北抗东北抗 日联军日联军成立成立

5、杨靖宇 东北抗日队伍抗击日军 【局部局部抗战抗战】 中国社会的主要矛盾发生了变化中国社会的主要矛盾发生了变化 中国人民的局部抗战开始了中国人民的局部抗战开始了 国内阶级矛盾国内阶级矛盾 (即国共矛盾)(即国共矛盾) 民族矛盾民族矛盾 (即中日矛盾)(即中日矛盾) 东三省:东三省:1931年年1937年年 【影响】 华北危急!华北危急! 1935年下半年, 日本策动所谓“ 华北 自治运动” ,妄图使 华北五省脱离中国版 图。国民政府采取不 抵抗的妥协政策,中 华民族面临亡国灭种 的危险。 二、华北危机与一二九运动 【华北危机】 “中华民族到了最危险的时刻” 中国共产党提出什么主张和要求? 建立抗

6、日民族统一战线 学生“华北之大,已经安放不下一张平 静的书桌了。” 【一二九运动】 原因 时间 地点 口号 结果 影响 日本把侵略魔爪伸向华北,策动“华北自治运动”,国 民党政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡 国灭种的危险。 1935年12月9日 “打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战, 一致抗日”等 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日 妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 北平新华门前 一二一二九运动中学生与军警搏斗九运动中学生与军警搏斗 三、西安事变三、西安事变 【西安事变】【西安事变】 原因

7、时间 地点 人物 目的 经过 蒋介石不同意合作抗日(直接原因)。 民族矛盾上升为主要矛盾(根本原因)。 1936年12月12日 张学良、杨虎城 逼蒋抗日。 张、杨扣蒋,实行“ 兵谏” ,通电 全国,要求停止内战,联共抗日 西安 性质 结果 和平解决 的意义 : 一次爱国性质的“兵谏”。 蒋介石被迫接受停止内战、 联共抗日等条件。西安事 变得到和平解决。 西安事变的和平解决,揭开了 国共两党由内战到联合抗日的 序幕,成为扭转时局的关键。 从此,十年内战基本结束,抗 日民族统一战线初步形成。 材料 西安事变的突然爆发,引起国内外的广 泛关注。日本竭力挑拨南京和西安的关系,声明不能 坐视南京同西安妥

8、协,企图挑起中国大规模的内战, 以便趁火打劫。国民党内部亲日派何应钦在日本帝国 主义支持下主张“ 讨伐” 张学良、杨虎城,企图置蒋介 石于死地,取而代之 大规模内战有一触即发之势。 而与蒋介石关系密切的宋子文、宋美龄等人,坚决反 对“ 讨伐” ,坚持营救蒋介石。 【西安事变【西安事变和平解决和平解决】 西安事变发生后,中共主张西安事变发生后,中共主张和平解决和平解决,中共派,中共派 出了以出了以周恩来周恩来为首的代表团到西安,在蒋介石通电答为首的代表团到西安,在蒋介石通电答 应应“ 停止内战,一致对外停止内战,一致对外” 的前提下,放蒋介石回南京,的前提下,放蒋介石回南京, 和平解决了西安事变

9、。和平解决了西安事变。 结合材料中的形势说说中国共产党为什么主张 和平解决西安事变。西安事变和平解决的历史意义? 西安事变和平解决的意义:西安事变的和平解决, 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭 转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民 族统一战线初步形成。 日军日军 华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾 (根本原因) 中共中共 提出了提出了建立全国抗日民族统一战线建立全国抗日民族统一战线的主张的主张 张、杨张、杨 张学良张学良和和杨虎城杨虎城接受了中共主张要求蒋介接受了中共主张要求蒋介 石停止内战,联共抗日。石停止内战,联共抗日。 蒋介石蒋介石 拒不接受联共抗日的主张,亲赴西安威逼,亲赴西安威逼 张、杨继续进攻红军张、杨继续进攻红军(直接原因) 张学良、杨虎城作为蒋介石的部将为何敢 以下犯上发动“ 兵谏” ? 【拓展延伸】 蒋介石为什么要实行“ 不抵抗政策” ? (1)惧怕日本,认为武器装备不如日本,抵抗必 亡国。 (2)幻想国际联盟能主持公道。 (3)出于反动阶级的本性,以反共为第一要务。 (4)蒋介石集团的官僚资本主要集中于华东、华 中地区,利益受损不大,让出东北三省以换得暂时 苟安。 (5)与英美的对日政策密切相关。 【反思完善】 勿忘国耻,勿忘国耻, 振兴中华振兴中华! 人教版历史八年级上册

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > (部)统编版 > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第18课 从 九一八事变到西安事变ppt课件(含练习+视频).pptx)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|