(五线谱)人教版二年级下册《音乐》选唱  金孔雀轻轻跳-ppt课件-公开课-(配套教案编号:b02a9).ppt

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1、 猜猜看猜猜看: (打一动物打一动物) 锦袍身上穿,锦袍身上穿, 花冠头上戴,花冠头上戴, 尾巴象把扇尾巴象把扇 , 展开人人爱。展开人人爱。 你们喜欢孔雀吗? 那你们了解孔雀吗?知道孔雀 的家乡在哪儿吗? 富有傣族风格的建筑物富有傣族风格的建筑物 风景图片 现在老师就带你们到孔雀的现在老师就带你们到孔雀的 家家孔雀园做客,孔雀园做客, 孩子们,孩子们, 准备好了吗?我们该出发啦!准备好了吗?我们该出发啦! 看清屏幕上的音,跟老师来学唱一 遍,再用“呜”模仿着唱一唱。 3 1 3 5 5 3 6 1 2 2 3 1 3 5 1 6 6 2 1 6 1 1 金 孔 雀 轻 轻 跳 小卜少 小卜冒

2、 金金 孔孔 雀雀 轻轻轻轻 跳跳 雪白的雪白的 羽毛羽毛 金光金光 照照 展翅开展翅开 屏屏 河边河边 走走 傣家的傣家的 竹楼竹楼 金光金光 绕绕 傣家的傣家的 竹楼竹楼 金光金光 绕绕 小卜小卜 少少 小卜小卜冒冒 跟着跟着 孔雀孔雀 一起跳一起跳 阳光洒阳光洒 满满 小溪小溪 边边 小朋小朋 友们友们 拍手拍手 笑笑 小朋小朋 友们友们 拍手拍手 笑笑 孔孔 雀雀 舞舞 拓展延伸拓展延伸: 金孔雀非常得可爱、美丽,它金孔雀非常得可爱、美丽,它 给我们留下了很深的印象,我给我们留下了很深的印象,我 们应该怎么做呢?们应该怎么做呢? (要保护环境,让动物们有良好的要保护环境,让动物们有良好的 生活环境,爱护动物,不滥杀滥捕生活环境,爱护动物,不滥杀滥捕 动物,更不能吃国家保护的珍惜野动物,更不能吃国家保护的珍惜野 生动物。)生动物。)

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