1、2019中小学植树节主题班会教案大全 班会活动目标： 重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。 班会活动过程： 一、了解植树节。 投影图片或视频片段。 近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国农学家朱利叶斯斯特林莫尔顿提议规定植树节，动员人民有计划地植树造林。州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这个决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰
2、莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节 孙中山是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在*提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据*同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了关于展开全民义务植树运动的决议。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地
3、制宜，每人每年义务植树3棵至5 棵，或者完成相对应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，*同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。 二、欣赏植树节节徽。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 三、小品表演：(1)植树忙(2)植树实行曲。 四、畅想(科学幻想) 未来绿化家庭、校园
4、、城市什么样? 幻想1 幻想2 幻想3 五、诗朗诵春天，我们栽下一棵树 六、给世界添一份春意 初中部展开“做雷锋传人”月活动，其中有一项创建“花香教室”活动，初一2、3等班早已行动，一盆盆花卉给班级增添了无限生机，使同学们终日沉浸在花香、书香之中。根据规定，如果在养花(植树)的基础上能举办花卉诗文演讲比赛的班级能够荣膺这项殊荣。我们班怎样争取也能获得这个称号? 养花措施： 诗文演讲比赛安排： 演讲活动记录和材料须报送学工处。 七、每周红歌欣赏歌曲我们的田野。 八、班主任寄语：通过今天的联动班会，我们增强了环保意识和社会责任感，希望大家积极投身创建花香教室活动，以实际行动给民兴、给世界增添融融春
5、意!篇二1.活动目的植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。 2.活动时间 3.活动准备情景剧头饰故事大王、小诗组合、小博士胸章环境科教片配乐我们的田野 4.主题班会流程 主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学合：下午好!主持人甲：一粒花籽主持人乙：一个生命 主持人甲：一株树苗主持人乙：一个使命 主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：树苗是绿色的心愿。植树节主题班会教案合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋
6、姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了(情景剧) (1)地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。 (2)大地*：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪! (3)沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人
7、类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠，以前是一片绿洲，因为破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 (4)森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。不过人类掌握 了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 (5)海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化(大地)、森林锐减(森林)
8、、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球) 合：看，我们正在被破坏(环境科教片：正在毁灭的地球) 主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧! 主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。请听故事森林与风沙。很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁
9、坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，因为森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 主持人甲：故事听完，大家想想森林对保护地球到底有哪些好 处? 主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。 小博士：森林被称为“绿色的金子”，有净化空气的作用;是“大自然的总调温室”，有调节气候、杀菌抗病的作用;是“人类环境安全的堡垒”，有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏，会导致很多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林相关。以
10、前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，因为乱砍乱伐，周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严重破坏，水土严重流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。 主持人甲：呼唤明天的绿色，我们必须植树造林。 主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。 主持人甲：植树造林，才能保护好地球，保护好地球，才有我们美好的家园。 主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：走，我们一起去植树。 (合)全体起立，今天我们宣誓：“我是绿色小卫士，决不伤害一草和一木，保护森林，保护环境，从我做起!”(配乐我们的田野) 主持人甲：我们呼唤明天的绿色。主持人乙：让我们的地球
11、永远美丽。(合)今天的主题班会到此结束，谢谢大家!(音乐声中结束)篇三设计目的： 1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。 2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，协助学生从小增强环境保护的意识。 活动准备： 1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来因为乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。 2.主持人准备串联词。 3.制作相关的课件。 4.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 一、宣布活动开始： 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好! 乙：自1950年以来，四、五十年间世界有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。 甲：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望
12、绿色，呼喊绿色。 乙：3月12日是植树节。今天，我们在此召开一次“植树造林，美化环境”的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。 甲、乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开始! (课件出示主题词：植树造林 美化环境) 二、展示地球的不堪，触动学生的心灵。 1.出示图片，主持人甲配解说词。 在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。而对于人类，地球是我们的全部。地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是因为人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自
13、己能更好的生活。他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。 不过，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。 (课件出示一组图片：原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃，庄稼遍地的农田，变成了长满枯草的荒地，卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去) 1.乙：同学们，看了以上的图片，你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。 2.全班交流
14、。 3.总结： 甲：我们热爱的地球，我们赖以生存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天 乙：救救她吧，伙伴们!虽然我们的力量很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有无数棵苍天大树。 甲、乙：伙伴们，行动起来吧!人人种棵树，世间变绿色。 三、植树造林好处多，大家一起来种树。 1.出示一组小朋友在植树的图片，主持人简单介绍图片的情景。 2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处，教师随机归纳要点，出示在课件投影上。 自动的调温器 夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 天然除尘器 树叶上长着很多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病
15、毒等有害物质，还能够大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。所以，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。 氧气制造厂 树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定，一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳，释放氧气700公斤。所以，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。 细菌的消毒站 松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。 天然的消音器 绿化还能吸收声波，减低噪声。 3.总结： 甲：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不但美化了我们的环境，还有利于我们的身体健康。 乙：就是，就是，那我们还犹豫什么，快行动吧!走，我们植树去吧! 四、
16、美化环境，人人有责 1.师：刚才大家都谈了植树的种种益处，光在地球上多种几棵树也是不够的，那大家想想，我们为美化环境还得做些什么呢? 2.交流。 3.总结：美化环境，人人有责，作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情，你们说呢? 五、为保护环境出谋划策 1.甲：这个美丽的地球是属于我们每一个人的，一份绿色，一片灿烂，是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧! 2.乙：是啊，我们一起来出出主意，看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位，一起讨论讨论，汇总出三、四条计策吧! 3.学生以小队为单位实行讨论，小队长记录。 4.全班交流。 (投影
17、展示，如：乱砍一棵树，罚种十棵树;建立废品回收站，废品二度利用，制造出汽、电等能源;增强饭店管理，杜绝使用一次性筷子) 总结：同学们，你们说得真好，希望有一天你们的想法能成为现实。 六、师总结本次班会 1.师：这次主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今天的展示，都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境，也制定了一些保护环境的措施。但是，有些同学对于自己的想法还持有保留，没有畅所欲言，我想在今后的班会中，大家应该尽情表现自己，表达自己的观点。 2.下面，戴老师送给大家一首小诗来结束本次班会： 老师朗诵植树造林好处多篇四一、 活动目的： 1.让学生知道植树节的时间 2.
18、增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。 3.协助学生理解树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。 二、活动准备： 1. 诗朗诵我们住在同一个星球、希望。 2. 关于植树造林的谚语 三. 活动过程： 1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。 3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4.小组讨论一下，校园存有着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木? 5.诗朗诵我们住在同一个星球，说说你的感想。
19、6.宣读相关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的相关资料。 7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。 全体学生诗朗诵希望。 8.读读收集的相关植树的谚语。 9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。 鼓励实行植树活动(回家与家长一起植树)。 10.班主任做总结 11.齐唱春天在哪里，结束这次主题班会。 四、总结 通过这次活动我们能够扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而增大环保绿化的宣传力度。篇五一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校学生中展开形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到
20、人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动时间： 2019年3月10日至3月20日 三、活动口号： 行动起来，争做护绿小使者 四、活动内容： 1、发一份倡议书 少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生实行相关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 2、护一棵小树苗 发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四
21、周除草等。 3.植一抹清新绿 一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。 三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，实行观察、培育，班级成立“植物角”,美化班级。 4、出一张绿色小报 五六年级各班以班级为单位，组织展开以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评选出23件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并实行优秀作品展览。 5、栽一棵希望之树 少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，
22、前往苏州信息学校，参加XX市组织的植树节种树活动，亲自感受植树过程和劳动的快乐。 6、评一名护绿天使 在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上实行表彰。篇六一：活动目标：召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心， 二：活动对象：*年级（*）班学生。 三：活动时间：3月13日 活动过程记录： 一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与
23、环境保护”。同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的中华人民共和国森林法总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。先让我们来听一听地球的自述吧。 2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个
24、生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 学生乙：不过，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在*，河流奏悲歌。请听
25、：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林） （1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！植树节主题班会教案（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠，以前是一片绿洲，仅仅因为环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。 （3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，
26、没有我们，也就没有人类。不过人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。 海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。 4、学生丙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。 学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气持续排放，黑烟弥漫。 学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。 学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。 学生5：人类持续向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去
27、了。 5、学生甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为世界人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答：3月12日） 学生乙：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提升，很多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。 （l、）20xx年常州开始使用天然气，取代煤气，近些年市区拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，
28、净化了环境，促动了各行各业的发展。 （2、）常州保护太湖流域，限制污水排放，整治长江，波光映晴的美是成为每一个常州人的骄傲。 （3、）20xx年至20xx年，江苏省先后对太湖流域多条小流域实行重点治理，让河流变清的目的。 6、学生甲：正因为人们能自觉投身于植树造林植树造林保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：劳动最光荣。 为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。 学生献计。 学生1：中学生应该认真上好环境教育课。 学生2：我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议
29、书。 7、爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？ 学生1：我要多看相关环保知识的书，用知识武装头脑。 学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。 学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。 学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。 学生6：积极参加治理环境的活动。 学生7：展开爱鸟周活动。 学生8：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。 8、同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学热烈地鼓掌。 五、班主任讲话。 六、宣布活动结束
30、。篇七一、班会目的： 通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒同学们的环保意识。提升学生投身环保，防止污染的自觉性，培养学生的社会责任感。 二、班会准备： 录音带、小品、歌舞、废电池 三、班会过程： 甲：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园地球。 乙：曾几何时它是那样的美丽，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧！ 甲：请听歌曲一条大河 甲：我们的地球家园以前是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。 乙：人们砍光了森林；填平了湖泊，终于水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。 甲：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的家园，我们
31、要好好善待它。请听配乐诗朗诵地球，我的母亲。 甲：地球，我们的母亲，如今它却遭受着日益严重的危机，同样有着波浪的大海边，今天有发生了什么故事呢？请看短剧哭泣的美人鱼。 甲：多么悲惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。 乙：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一天天枯竭，她的秀发森林被人类剃光了；她的血液河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。（现代歌舞地球妈妈在哭泣） 乙：人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。终于有一天发现，一切已发生了变化。请看小品防毒面具。 甲：地球已向我们发出了警告，我们只有立即行动起来，保护我们的家园。请听我们
32、同学的声音。（由班长宣读收缴废电池倡议书） 乙：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。 （以小组为单位，收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖） 甲：我们虽然生活在钢筋水泥的森林里， 乙：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。 （个小组展示自己设计的设计图，由同学组成的评审团评审，重点考虑生态、环保等因素） 甲：春天到了， 乙：又是一个放风筝的季节。 甲：我们放飞希望，愿这希望飞到城市和乡村， 乙：根植在每个人的心里。 齐：愿这希望使我们地球人手相扶，心相连，共同缔
33、造地球家园美好的未来。篇八教学目的： 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡。”让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色，做一个绿色小雷锋。 时 间： 2019年3月12日下午第7节课 地 点： 六年级一班教室 主持人： 班主任 活动过程： 开始 一.深入了解植树节相关知识。 谢：敬爱的老师。 秦：亲爱的同学们。 合：各位好。 谢：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。 答：() 秦：没错，今天是植树节。大家对植树节并不生疏。让我们来详细了解一下植树节：植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造
34、林活动的节日。按时间长短分植树日、植树周、植树月，总称植树节。 通过这种活动，提升人们对森林的理解，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。 979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。想问同学们是否知道植树节为何在三月十二日? 答：() 谢：其实3月12日是为了纪念我们的孙中山爷爷。当年孙中山成立了中华民国南京政府，在成立不久以后，1914年11月又颁布了我国近代第一部森林法 。 1915年7月，在孙中山的倡议下规定了以每年清明节为植树节。1
35、925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生，把每年的3月12日定为植树节。 二.以小故事引发同学们对于植树造林的好处与乱砍滥伐的坏处的理解。 秦：关于植树节，还有个故事：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。 王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林
36、被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。 可万万没想到，因为森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 谢：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?同学能够互相讨论一下。 答：() 谢：没错，植树对于人类至世界有益无害，但为何乱砍滥伐树木的事件从未停止过。1950年以来，四、五十年间世界有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。 三.观察校园环境绿化水准。 秦：不谈大千世界，就谈谈我门的周遭。同学们来评价评价我们的校园环境。
37、 答：() 四.以校园环境为前提，如何保护环境，阻止破坏环境不良行为的发生。 谢：我们的校园很美丽，但“美中不足”。校园里还存有哪些破坏环境的不文明行为，面对这些不良行为，我们要怎样做，怎样去填补这份不足? 答：() 五.动员同学们保护环境，展开绿化活动。 秦：对，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，决不随意践踏。结合三月十二日植树节，学园组织一次“窗台绿化”活动，在班级建立一个“绿意角”，为班级、校园填一份新绿，美化教室与校园环境。希望同学们踊跃参加此次活动。 六.欣赏关于植树的诗歌朗诵。 谢：在目所能及的地方种一棵树吧,。守望着它, 在春风中发芽。 秦：在夏雨中成长,在金
38、秋中硕果累累,在寒冬中孕育希望。 谢：春华秋实,树长轮, 人添岁。 在必经的路旁种一棵树吧, 不为别人,只为你自己。 秦：你需要畅快地呼吸, 你需要歇脚纳凉, 你需要蓝色天空, 你需要绿色灵感. 谢：没有索取, 只有回报, 这就是绿色的精灵。 合：那么此次主题班会到此结束，谢谢大家。 结束篇九【活动主题】 提升环保意识，爱护我们生活的家园。 【活动目的】 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。 【活动形式】 以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环
39、境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。 【活动过程】 （一）节目： 1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞： 主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初二（7）班主题班会现在开始。 主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。 主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在实行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。 主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。 主持B：那么我们要如何准确地，科学地实行环保呢？ 主持A：我不知道！（）你呢？ 主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加
40、一分；输的将接受相对应的惩罚。 主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也能够踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。 2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。 表演完毕主持人上台 主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们注重一下对白色污染的治理。 3、同学上台朗读“白色污染”。 表演完毕主持人上台。 主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观点远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。 4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。 表演完毕主持
41、人上台。 主持A：植树节刚过去。植树除了能够改变我们身处的环境，同样心灵环境也能够得到改善。请听三则植树趣闻。 5、同学上台朗读“植树趣闻” 表演完毕主持人上台。 主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。 6、同学上台朗读“环保倡议书”。 表演完毕主持人上台。 主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。 就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。 7、（辩论开始） 主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促动。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基
42、础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施 （二）听迈克杰克逊地球之歌； （三）结束语： 主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。 主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。 主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生理应携起手来，保护生态环境。 主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。 主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。篇十一、活动目的： 1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。 2、让学生懂得植树节的由来，以及植树
43、节节徽的含义。 活动准备： 植树节的相关视频资料 二、活动过程： (一)导入，宣布活动开始 师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在实行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发? 师讲故事：消失了的城市 师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢? (二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，实行小结： 1、天然的消音器 2、自动的调温器 3、天然的除尘器 4、氧气的制造厂 5、细菌的消毒站 师：是啊，以上几点都说明绿
44、色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里实行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗? (三)植树节由来 师：我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗? 师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗? (一)植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。 1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的
45、意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 (二)中国植树节标志：植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 (三)发出倡议 绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，我们向全班同学发出以下倡议： 1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不
