1、水墨表现梅花的教案水墨表现梅花的教案李老师教学目标1了解中国写意画的艺术特点，体会其美感。2运用国画技法中的中锋、侧锋、点厾等方法表现梅花及枝干。3培养学生热爱中国传统艺术的情感，在造型表现中，培养学生的探索精神和创新意识。教学重点让学生了解中国写意画的艺术特点及创作表现手法。教学难点画梅花枝干的用笔、用墨，花头的点写，小枝的穿插，及画面的布局。教学方法演示法探究法学具准备毛笔、墨汁、中国画颜料、生宣纸、调色盘等。教学过程一、导入直接出示题目水墨表现梅花二、新授一赏梅介绍1、喜阳、耐旱，先开花、后发叶。一至二月开花，分布在长江流域一带。颜色多样，有紫红、粉红、淡黄、淡墨、纯白等。2、有俯、仰、
2、侧、卧等多种形态，树干有一种很强的力度和线的韵律感。梅有五瓣，是五福的象征，即快乐、幸运、长寿、顺利和和平。3、春天万物复苏。百花争艳的大好时光即将到来，梅花傲雪耐寒的品格，清雅的风韵，代表中华民族的性格。二咏梅古往今来有很多文人墨客都留下了对梅花的赞美之言。同学们知道有哪些咏梅佳句吗?展示咏梅诗词毛泽东词咏梅、王安石诗梅花引导学生朗诵诗句，诵读出梅花的精神品格坚韧不拔的意志、傲然挺拔的铁骨。三画梅1、欣赏梅兰芳的春消息、董寿平的红梅简单分析构图、色彩、笔墨特点。2、介绍并演示画、枝干的画法1、画枝干调墨时注意笔上要有色阶变化，水分不宜过大，中锋、侧锋并用画梅花主干，中锋用笔写小枝。2、点花瓣
3、点厾法点花瓣用朱砂调曙红色，也可用其它色，要注意色阶变化，点花时笔上水分可适当大些，花瓣不易过圆，花要有方向变化。用中锋变侧锋渐次点出可呈现浓淡变化。师生反复示范练习。对比请你来仔细观察一下，在画面的构图中，你会发现写什么呢？点蕊正面的花丝画全，侧面花宜过半，背面花交界下方及花蕾的下方点花萼。5落款写作画时间、姓名、印章。三、学生实践1、作业内容用中国画技法画一幅梅花小品。2、作业要求认真作画，画面体现墨色的变化。注意枝干的用笔用墨以及花朵正、侧面的变化。3、分析作业步骤1画干先从树干转弯处，向右下方侧锋运笔，使主干笔触出现飞白,再向右横出，向右上斜出主枝。2画枝从主枝向前生出新枝。3点花瓣用
4、中锋变侧锋渐次点出可呈现浓淡变化。4点蕊正面的花丝画全，侧面花宜过半，背面花交界下方及花蕾的下方点花萼。鼓励看谁能把梅花清幽的芳香散溢在我们的画纸上。5落款写作画时间、姓名。四、教师辅导辅导形式教师巡回辅导辅导重点注意学生的用笔用墨，注意画面的洁净和环境卫生。画面安排要有主次前后关系，构图要饱满，墨色变化丰富，创作出生动有韵味的作品。学生作画习惯的培养。五、作品展示由学生将自己满意的作品展示在黑板上六、作品讲评1评价形式采用自评、互评、师评结合的方式2评价要点1学生画面构图安排是否合理。2墨色的浓淡变化是否有层次。3枝干、梅花的绘画是否具有美感。七、课堂小结与拓展1、课下多练习点厾法。2、本节课不仅学习了梅花的画法，更要学习梅花的品格，在学习、生活中勇于面并克服对困难，有积极乐观的心态。
