二次根式单元提升试卷及答案.doc

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资源描述

1、二次根式单元提升试卷姓名_ 时间:90分钟 满分:120分 总分_注意事项:1. 请在试卷规定时间内作答.2. 请注意答题规范,书写规范.3. 请用0.5毫米黑色水笔把答案直接答在试卷上.评卷人得分一、选择题(每小题3分,共30分)1. 计算的结果是 【 】(A) (B) (C)4 (D)162. 函数中自变量的取值范围是 【 】(A)0 (B)(C)2 (D)3. 与是同类二次根式的是 【 】(A) (B) (C) (D)4. 若有意义,则 【 】(A) (B) (C) (D)5. 估计的运算结果在 【 】(A)2到3之间 (B)3到4之间(C)4到5之间 (D)5到6之间6. 下列各式计算

2、正确的是 【 】(A) (B)(C) (D)7. 已知,则代数式的值为 【 】(A) (B) (C)4 (D)8. 若,则 【 】(A) (B)(C) (D)9. 若分别是的整数部分和小数部分,则的值是 【 】(A) (B)(C) (D)10. 等腰三角形的两条边长分别是和,则这个三角形的周长为 【 】(A) (B)(C)或 (D)评卷人得分二、填空题(每小题3分,共15分)11. 若,则_.12. 计算:的结果是_.13. 与最简二次根式是同类二次根式,则_.14. 实数在数轴上的位置如图所示,则_.15. 观察下列各式:请你将发现的规律用含正整数的式子表示出来:_.三、解答题(共75分)评

3、卷人得分16. 计算:(每小题5分,共20分)(1); (2);(3); (4).评卷人得分17. 先化简,再求值:(每小题8分,共16分)(1),其中;(2),其中.评卷人得分18.(9分)若是实数,且,求的值.评卷人得分19.(10分)对于任意正实数,0,0,只有当时,等号成立;结论:在(均为正实数)中,只有当时,有最小值.根据上述内容,回答下列问题:(1)若,求的取值范围;(2)若,则当为何值时,有最小值,最小值是多少?评卷人得分20.(10分)在二次根式中,当时,其值为2;当时,其值为3.(1)求使该二次根式有意义的的取值范围;(2)当时,求该二次根式的值.评卷人得分21.(10分)在

4、进行二次根式的化简时,我们有时会遇到形如的式子,其实我们还可以将其进一步化简:;();().()以上这种化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简:.()(1)请用不同的方法化简:参照()式化简; 参照()式化简.(2)化简:.二次根式单元提升试卷参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)题号12345答案CCBDC题号678910答案ABDAB二、填空题(每小题3分,共15分)11. 2 12. 13. 2 14. 8 15. 三、解答题(共75分)16. 计算:(每小题5分,共20分)(1); 解:原式 (2);解:原式 (3);解:原式 (4).解:原式 17. 先化简,再求值:(每

5、小题8分,共16分)(1),其中;解:6分当时原式;8分(2),其中.解:6分当时原式.8分18.(9分)若是实数,且,求的值.解:由二次根式有意义的条件可得:0,0解之得:,3分7分当时原式9分19.(10分)对于任意正实数,0,0,只有当时,等号成立;结论:在(均为正实数)中,只有当时,有最小值.根据上述内容,回答下列问题:(1)若,求的取值范围;(2)若,则当为何值时,有最小值,最小值是多少?解:(1),3分均为正实数4分(2)27分的最小值为28分此时,解之得:.10分20.(10分)在二次根式中,当时,其值为2;当时,其值为3.(1)求使该二次根式有意义的的取值范围;(2)当时,求该二次根式的值.解:(1)由题意可得:4分解之得:6分该二次根式为由二次根式有意义的条件可知:0解之得:;8分(2)当时.10分21.(10分)解:(1) 3分6分(2).(过程略)10分

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