1、人 教 版 数 学 一 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷 （时间：60分钟 总分：100分）评卷人得分一、选择题1用4根相同的小棒不可能搭成一个( )A长方形B平行四边形C正方形2下面不是同一类的是（ ）：ABCD3下列数中，个位上是8的数是（ ）。A81B65C86D484从67开始往后数，数到73是第几个数？（ ）A6B7C8评卷人得分二、填空题5是由两个_形拼成的一个_形652中，十位上是_，表示_个_；个位上是_，表示_个_7和70相邻的两个数分别是（ ） 和（ ）。8最少用（_）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。9帮助小动物找车厢。七十九后面第五个数_， 四十七前面的一个
2、数_，与五十九相邻的一个数_， 10个十_。10比大小，填“”、“；=；113 13 6 9 8 6 8 7 【解析】【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.【详解】因为12-9=3，所以9+3=12；因为18-5=13，所以13+5=18；因为16-10=6，所以16-6=10；因为14-5=9，所以14-9=5；因为15-7=8，所以7+8=15；因为11-5=6，所以5+6=11；因为16-8=8，所以8+8=16；因为16-9=7，所以16-7=9.故答案为：3；13；6；9；8；6；8
3、；7.125 50 4 5 45 1 100 【解析】【详解】观察计数器可知，十位上有5个珠子，表示5个十，也就是50； 观察计数器可知，十位上有4个珠子，表示4个十，个位上有5个珠子，表示5个一，4个十和5个一组成的数是45；观察计数器可知，百位上有1个珠子，表示1个百，也就是100.13 145 3 3 4 1 【解析】【分析】【详解】观察图形的特征，分别数出长方形、正方形、圆形、三角形和平行四边形的个数再填表15（1） （2） （3）（ 3 ）张（ 4 ）张（ 3 ）张（ 4 ）张（ 5 ）张（ 1 ）张【解析】【详解】（1）图中有4张青蛙卡片、5张小鸟卡片、1张奶牛卡片，所以按此涂色即
4、可；（2）图中正方形的卡片有3张、圆形的卡片有4张、三角形的卡片有3张，所以按此涂色即可；（3）根据（2）题中各张卡片的张数填空即可；正方形卡片比圆形卡片少的张数=圆形卡片的张数-正方形卡片的张数，据此代入数据作答即可； （4）根据（1）题中各张卡片的张数填空即可；青蛙卡片比奶牛卡片多的张数=青蛙卡片的张数-奶牛卡片的张数，据此代入数据作答即可。1617【解析】【详解】对于一个两位数，十位是高位，个位是低位1819错误【解析】【详解】88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。20【解析】【详解】在运用“破十法”计算时，有些同学在用十减去减数后，忘记将减得的结果加上被减数
5、个位上的数，导致计算出现错误正确答案如下：218 7 7 9 8 8 9 11 7 6 5 5 2213-9=4 （个）【解析】【详解】观察图可知，一共有13个魔方，图中有9个，还差几个，用减法计算，据此列式解答.2312-3=9【解析】【详解】题目中一个有12个人，没有在车上的有3人，问在车上的有几人，用减法计算，即用总人数-没有在车上的人数=在车上的人数，据此代入数据作答即可。2414-4=10【解析】【详解】观察图可知，用蛋糕的总个数-右边的蛋糕数量=左边的蛋糕数量，据此列式解答.2516-8=8【解析】【详解】题目中已知一共有16个五角星，左边有8个，问右边有几个，用减法计算，即右边有五角星的个数=总个数-左边有五角星的个数，据此代入数据作答即可。26衣服鞋帽：；交通工具：；生活用品：。【解析】【详解】根据衣服鞋帽、交通工具和生活用品的定义进行分类整理即可。279把【解析】【分析】铲子还差的把数=总人数-已经有铲子的把数，据此代入数据作答即可。【详解】15-6=9（把）答：还差9把。28（1）12+5=17（2）12-5=72918人35人42人59人【解析】【详解】二班有学生的人数比一般少一些，表中的数据中18比38少得有点多，35比38少一些，42和59都比38多，所以选35。
