1、201920192020学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷（考试时间90分钟）一二三四五六七八九成绩一、听老师读短文中国人的飞天梦；把序号写在括号里.1.这篇短文是围绕（ ）；这个意思写的.中国人从来没有中断过飞天的梦想月球背面的图片让中国人激动不已明朝的万户开创了人类的飞天事业2.按照短文的叙述顺序；给下面的五幅图画排排序；把序号写在下面的括号里. 万户飞天 天眼探秘 嫦娥奔月 “嫦娥”探月 航天飞船（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3.“嫦娥4号”探测器把月球背面的影像图传回地球的时间是（ ）.2003年10月15日 2018年12月8 2019年1月3日二、按要求写几句话.4.“
2、嫦娥4号”探测器传来的照片；是人类获取的第一张近距离拍摄到的月球背面照片；让很多人激动不已；纷纷在网上留言.如果请你也在网上留言；你最想写点儿什么呢？请围绕一个意思写两三句话. 三、看拼音写词语；要把字写得工整、匀称.5. rn qi sh hu cho rn tn yn ji w ( ) ( ) ( ) ( )jn b hu hun nn ji6.故宫博物院里那（ ）的宫殿；（ ）了劳动人民的智慧.四、根据句子的意思；用“改”字组成合适的词语；填写在句子里.7.王磊每次写完作业都会认真检查；发现问题及时（ ）.8.在这次的中队委（ ）中；大家一致推选他为新一任的中队长.9.2018年是中国（
3、 ）开放四十周年；四十年的科技进步在悄悄地（ ）着人们的生活.五、选择正确的答案；把序号填在括号里.10.下面关于汉字书写笔顺；说法正确的是（ ）.“虎”的第二笔是“丨”“厉”的最后一笔是“𠃌”“凶”的第一笔是“”11.下面词语注音完全正确的一组是（ ）.间隔（jin ） 枝折花落（zh zh hu lu）暂停（zn tn） 应接不暇（yn ji b xi）倾斜（qn xi） 年逾古稀（nin y x）12.下面词语中汉字使用完全正确的一组是（ ）.照耀 洋溢 不盛其烦 搜索 任凭 资态不一 掩映 燥热 横贯江面13.下面汉字中；可能与“盈”字意思相近的汉字是（ ）.益 萤 衡
4、14.汉字中有很多形声字；大多形旁表意；声旁表音.“胞”字由“月”和“包”组成；“包”表示这个字的读音；“月”表示这个字的意思（ ）.和自然有关 和月亮有关 和身体有关15.下面词语中“待”的意思；与“期待”一词中“待”的意思相同的是（ ）.热情待客 有待改进 以礼相待16.下面词语中；带点字的意思相同的一组是（ ）.拆除 除法 重复 恢复 移植 转移 17.下面句子有语病的一句是（ ）.登上山顶远眺；可以隐隐约约地看见公路上的小汽车.帮助那些有困难的人；难道不是理所当然的事情吗？这个故事的结局真是出乎意料；一下子就被我猜到了.18.下面诗句中；描绘了春天景色的是（ ）.莫笑农家腊酒浑；丰年留
5、客足鸡豚.故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州.忽如一夜春风来；千树万树梨花开.六、根据提示按原文填空.19.思考问题和观察事物是一样的；都应该从不同角度出发；获得的结果也就各不相同；正像苏轼在题西林壁里所写的名句那样： ； .20.在生活中；如果你送别友人时；为了表达与他的依依惜别之情；你会引用的诗句是： ； .学校 四年级 班 姓名 学号 密 封 线七、阅读短文；完成2124题.一个苹果的启示吃过晚饭；小女儿到厨房帮妈妈洗苹果.妈妈指着其中一个又大又红的苹果问她：“孩子；看到这个苹果；你想到了什么？”“这个苹果又大又圆；肯定很甜很好吃！”小女儿指着这个苹果不假思索地回答.母亲微笑着点点头：“你的
6、想法不错.可是；你知道面对一个苹果；不同的人会有不同的看法吗？”小女儿眨眨眼睛；好奇地看着妈妈.妈妈说：“我看到这个苹果；想到的是你的姥姥.她总是把苹果切成小块分给孩子们吃；自己从来舍不得吃.你看；姥姥的爱就浓缩在这个苹果上.”小女儿似懂非懂地点点头.妈妈接着说：“诗人看到苹果；会把它比喻成小姑娘的脸蛋；画家看到苹果；会把它描绘成火红的太阳；医生看到苹果；会向人们解说它丰富的营养”妈妈问小女儿：“你说；他们谁的想法是对的？”小女儿若有所思地说：“他们的想法好像都没有错；都有道理！”妈妈摸了摸她的头；意味深长地说：“是呀；面对同一个苹果；不同的人都会有不同的想法.其实；面对很多事物都会是这样.这
7、些想法没有对与错；所以你要学会理解与尊重每个人的想法.”小女儿点了点头.妈妈欣慰地笑了；觉得孩子正在慢慢地长大21.文中有两个表示“思考”这个意思的四字词语；它们是： 、 22.概括第自然段的段意. 23.读读第自然段画横线的句子；仿照这样的句式；把下面的句子补充完整.农民伯伯看到苹果；会 ； 看到苹果；会 .24.关于这篇短文给我们的启示；下面的三个说法中只有一个是最准确的.请在最准确的说法后面画“”；不准确的画“”.（1）小女儿在妈妈的引导下明白了；面对同一个苹果；不同的人会产生不同的想法的道理.（ ）（2）妈妈用一个苹果耐心地引导小女儿；小女儿也从中明白了一个道理；妈妈觉得她长大了.（
8、）（3）我们要学会理解与尊重别人的想法；因为人们面对同一个事物产生的想法；没有对错之分.（ ）八、阅读短文；完成2529题.蜻蜓的飞行蜻蜓；具有极其高超的飞行本领；在昆虫界绝对是飞行高手.蜻蜓能飞出各种花样.在闷热的夏季；暴雨将至或骤雨初歇；蜻蜓常常会三五成群地在空中飞舞；好似一架飞机.可它们飞行的技巧却远远高于飞机之上.它们的飞行；上下快慢能控制自如；还能微微抖动翅膀；身子做急转弯.不仅如此；它们还能悬在半空；翅膀上下抖动；身子却不移动位置；这可真叫绝了.就这一手；足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及. 蜻蜓可以一小时飞行六七十公里.有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行；连续飞行几百公里；
9、而不着陆.具有这样的飞行本领；难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”.蜻蜓出色飞行的奥妙在哪里呢？科学家研究发现；蜻蜓飞行本领高；在于它们有独特的翅膀.蜻蜓的翅膀结构特殊；很像四只风筝；宽大透明；轻盈健壮.更妙的是；蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方；都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”；又叫“翼眼”.这块小小的东西；能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤；不会荡来荡去或坠落下来.同时；不会让翅膀在飞行时折断；起到极好的保护作用.人们仿照“翅痣”；在飞机的机翼上添加了类似的装置；使飞机能在高空中快速而稳当地飞行.相信在科学家不断研究的过程中；蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开.25.短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面
10、是 ；另一方面是 26.联系上下文想一想；第自然段画波浪线的句子中的“就这一手”指的是 ；“望尘莫及”指的是 27.短文第自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文内容；从下面三句话中选择最合适的一句；在句尾的括号里“”.（1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔；在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇.（ ）（2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的；真不愧是高手.（ ）（3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样；长途飞行也不在话下.（ ）28.下面三幅图画都用黑色的粗线；在蜻蜓翅膀上标画了“翅痣”的位置；其中只有一幅图标画的正确.请联系文章内容；在标画正确的图画下面画“”；错误的画“”. （ ） （ ） （ ）29.蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”；又叫“翼眼”；它的作用是什么？ 九、习作.学校 四年级 班 姓名 学号 密 封 线30.在生活中；有的人把同学、老师当作朋友；有的人把爸爸、妈妈当作朋友；有的人把自己养的小动物当作朋友；还有的人把书籍当作朋友在生活中；谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生过什么请围绕这个内容写一篇作文.题目自己定.400
