1、（必考题）小学数学二年级数学上册第五单元观察物体（一）单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1如图，水杯从上往下看到的图形是（ ）。 A.B.C.2哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A.B.C.3这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A.B.4这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上观察得到的？( )A.B.5下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。 （1） A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右
2、侧面D.左侧面6这两幅凳子图中哪一幅是从“上面观察得到的？（ ） A.B.7某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（ ） A.B.C.D.8从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（ ）A.AB.BC.CD.D9小辉看到的是哪张图片？（ ） A.B.10下图小梅看到的汽车的样子是（ ）。A.B.C.11哪一张照片是在房间前面拍摄的?选一选（ ） A.B.12小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（ ）A.B.C.二、填空题13站在不同的位置观察物体，最多能看到_个面。 14这个飞机纪念玩具真好玩。丁丁看到的是玩具的_面；小虹看到的是玩具的_面；宋平看到的是
3、玩具的_面。15下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。_16下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。_ 17下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)_18我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？_19站在不同的位置观察，最多能看到下图的_个面。20拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。下面3张是谁拍的呢？请写上名字。_三、解答题21小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。 （1）（2）（3）（4）22哪幅图是丽丽看到的？画“”。 23小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。24想一想，莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图？
4、在下面的括号里画“”。25看图回答。26下面这些照片是在哪个位置拍摄的？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。 故答案为：C。 【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。2B解析： B 【解析】【解答】解：从正上方只能看到小轿车的车顶，因此看到的是图形B. 故答案为：B 【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据小轿车的特征判断从上面观察到的图形的形状即可.3A解析： A 【解析】【解答】解：A、根据图形的特征可知，这个图形是从侧面观察到的；B、根据图形的特征可知，这个图
5、形应该是斜上方观察到的. 故答案为：A 【分析】根据观察到的图形的特征，结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可.4B解析： B 【解析】【解答】解：A、只有桌面，说明是从上面看到的；B、能看到桌面和桌腿，说明是从侧面偏上看到的. 故答案为：B 【分析】从物体的一个面看，只能看到一个面，如果从侧面偏上观察，能看到上面、前面、右面或上面、前面、左面.5B解析： （1）B（2）D（3）C（4）C（5）A 【解析】【解答】解：(1)拍的是车头，是从前面拍摄的； (2)拍的是车体，车头在右面，是从左侧面拍摄的； (3)拍的是车体，车头朝左，是从右侧面拍摄的； (4)拍的是车体，车头朝左，是从右侧面
6、拍摄的； (5)拍的是车尾，是从后面拍摄的. 故答案为：B；D；C；C；A 【分析】先观察拍摄的图片，注意观察图片上车的主要特征，然后根据图片判断拍摄的方向即可.6A解析： A 【解析】【解答】这两幅凳子图中第一幅是从“上面观察得到的 故答案为：A 【分析】从“上面观察，看到的是桌子的桌面部分，看不到桌腿，所以A正确。7B解析： B 【解析】【解答】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形. 故答案为：B 【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.8A解析： A 【解析】【解答】熊妈妈看到的图形应该是房
7、子在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应该是图形A. 故答案为：A 【分析】从不同的方向观察到的物体形状是不相同的，根据熊妈妈所在的位置结合物体的摆放特征判断即可.9B解析： B 【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的. 小辉看到的图片是 ,选B.10B解析： B 【解析】11A解析： A 【解析】12C解析： C 【解析】【解答】小刚看到的应该是 ，故选： C【分析】由图可知：小丽是在上面看的，看到的应该是A，小刚是在下面看的，看到的应该是C。二、填空题13三【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体最多能看到三个面故答案为：三【分析】例如长方体有三组
8、相对面看到一个面就不能看到它的相对面所以站在不同的位置观察物体最多能看到三个面解析： 三 【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。故答案为：三。【分析】例如，长方体有三组相对面，看到一个面，就不能看到它的相对面，所以站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。14正；右；上【解析】【解答】丁丁看到的是玩具的正面；小虹看到的是玩具的右面；宋平看到的是玩具的上面故答案为：正；右；上【分析】从不同的方向观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据三个人站的位置判断看到解析： 正；右；上 【解析】【解答】丁丁看到的是玩具的正面； 小虹看到的是玩具的右面；宋平看到的是玩具的上面。 故答案
9、为：正；右；上。 【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据三个人站的位置判断看到的是什么面。15小红；小明；小芳；小玉【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面是小红拍到的；第二幅图是小猴的右边是小明拍到的；第三幅图是小猴的后面是小芳拍到的；第四幅图是小猴的左边是小玉拍到的故答案为：小红；小明；解析：小红；小明；小芳；小玉 【解析】【解答】解：第一幅图是小猴的前面，是小红拍到的；第二幅图是小猴的右边，是小明拍到的；第三幅图是小猴的后面，是小芳拍到的；第四幅图是小猴的左边，是小玉拍到的。故答案为：小红；小明；小芳；小玉【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个
10、人所在的位置以及小猴的位置确定每个人看到小猴的形状即可。16；【解析】【解答】解：第一个图形是从处看到的；第二个图形是从处看到的；第三个图形是从处看到的故答案为：；【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的由此根据观察的方向和物体的解析：； 【解析】【解答】解：第一个图形是从处看到的；第二个图形是从处看到的；第三个图形是从处看到的。故答案为：；【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的，由此根据观察的方向和物体的形状确定观察到的图形的形状即可。17正面；左面；右面【解析】【解答】根据分析解答如下：是从正面观察的；是从左面观察的；是从右面观察的故答案为：正面；左面；右面【分析】从不同的位
11、置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可解析： 正面；左面；右面 【解析】【解答】根据分析，解答如下： 是从正面观察的； 是从左面观察的； 是从右面观察的. 故答案为：正面；左面；右面. 【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，观察图形可知，一个瓶子站立，一个瓶子倒在桌子上，图1可以看到一个瓶子的侧面和一个瓶子的底面，应该是从正面观察的，图2可以看到前面一个站立的瓶子，后面是一个倒的瓶子，是从左面观察的，图3可以看到前面是一个倒的瓶子，后面是一个站立的瓶子，是从右面观察的，据此解答.18小华；小明；小亮【解析】【解答】根
12、据分析可知是小华看到的；是小明看到的；是小亮看到的故答案为：小华；小明；小亮【分析】从不同的位置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可判断观察者的解析： 小华；小明；小亮 【解析】【解答】根据分析可知， 是小华看到的； 是小明看到的； 是小亮看到的. 故答案为：小华；小明；小亮. 【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察者的位置，小华位置最低，看不到旗杆上的红旗，小明在4楼，与旗杆的红旗位置差不多高，能看到整个旗杆，小亮在5楼，可以俯视整个校园，能看到这个升旗台的全部底座，据此解答.19【解析】【解答】站在不同的位置观察最多能看
13、到下图的3个面故答案为：3【分析】站在不同的位置观察最多能看到3个面最少能看到1个面解析：【解析】【解答】站在不同的位置观察，最多能看到下图的3个面。 故答案为：3 【分析】站在不同的位置观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面。20小明；小刚；小华【解析】【解答】根据分析图1是小明观察到的图2是小刚观察到的图3是小华观察到的故答案为：小明；小刚；小华【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的依据小朋友所在的方位即解析： 小明；小刚；小华【解析】【解答】根据分析，图1是小明观察到的，图2是小刚观察到的，图3是小华观察到的. 故答案为：小明；小刚；小华. 【分析】从不同的方位观察同
14、一个物体，通常看到的情况是不同的，依据小朋友所在的方位即可判断观察的图形，小明在左面，看到的是妈妈在最左面；小刚在两个人的正面，看到的是两个人的正面；小华在两个人的后面，看到的是两个人的背影，据此解答.三、解答题21 （1）（2）（3）（4）【解析】【分析】（1）小朋友是从伞的左边观察的，看到的伞把是一个竖直圆柱；（2）小朋友是从厨的正面观察的，看到的是厨的厨门；（3）小朋友是从杯子的左边观察的，看不到杯子的把手；（4）小朋友是从鹦鹉前面观察的，看到的是鹦鹉头的正面。22 【解析】【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，丽丽站在桌子的侧面，看到桌子的侧面和粉笔盒的侧面，据此
15、判断.23解：【解析】【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，小朋友只能看到一个长方形，长方形的长是竖着的。24解：【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。25解：兰兰看到的是这个图形。 【解析】【分析】兰兰能看到物体的一个侧面，这个侧面左上角高出物体，由此解答即可。26 解：图片A是在位置3拍摄的，图片B是在位置1拍摄的，图片C是在位置4拍摄的，图片D是在位置5拍摄的，图片E是在位置2拍摄的 【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，图片A可以看到黑板的正面，是在位置3拍摄的，图片B是在侧面拍摄的，根据黑板左边大，右边小，按近大远小的原则，可以得到图B是在位置1拍摄的，图片C可以看到窗户，是在位置4拍摄的，图片D可以看到黑板右边大，左边小，按近大远小的原则，可以得到图D是在位置5拍摄的，图片E可以看到门，是在位置2拍摄的，据此解答.
