2020年上海七年级上册语文期末试卷9套汇编之说明文.doc

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1、2020年七上期末汇编之说明文上海市黄浦区2019-2020学年第一学期期末试卷(一)(13分)阅读下文,完成下面小题。桥名谈往茅以升万物皆有名。既然是名,就要起得好。我国近代桥梁题名时,受西方影响,是从地理观点出发的,只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名,不是这样。它总要有些文学气息,或是纪事抒情,引起深思遐想;或有诗情画意,为之心旷神怡。这样,通过慎重题名,一座桥的历史、作用或关系,就立刻表现出来,因而容易流传。现在来介绍一些桥名,借以窥知我国桥梁文化的丰富。先来谈谈单字命名的桥。较著名的有:苏州的“枫桥”,唐张继有枫桥夜泊诗;西湖的“断桥”,明朝莫仲玙有断桥残雪词。但单名之桥往

2、往系泛指,而又可能是专名。有的指明桥的所在,如“山桥”,梁简文帝诗:“卧石藤为缆,山桥树作梁”。有的指明桥的形状,如“方桥”,唐韩语诗:“君欲问方桥,方桥如此作”。有的与桥畔景物有关,如“花桥”,福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。再来说说双字命名的桥。根据反映内容,一部桥名录可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”,在河北赵县南洨河上,制造奇特,“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”,记载关于桥的故事。如“万里桥”,在四川成都南门外,“昔孔明于此饯费祎聘吴,曰万里之行,始于此矣”。第三类是“抒情”,通过桥名,来表达思想感情。如“销魂桥”,即“灞桥”,在陕西西安,“东汉人

3、送客至此桥,折柳赠别”。因“取江淹别赋句,又呼为销魂桥”。第四类是“写景”,美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”,在江苏吴江,桥身环如半月,长若垂虹,宋王安石垂虹桥诗云:“颇夸九州物,壮丽无此敌”。第五类是“纪念”,多指名人故事,如“留衣桥”,在江西南城,清咸丰间有知府治郡有功,卸职时郡人饯行,留衣于此,遂改名留衣桥。以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名,当然也有,单为数极少。因此,在桥名录中把这两种搜集齐全,所余就无几了。为桥题名本来是好事,但有时也会因此引起误会。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。 ?千年来不少人为这问题作了考证。杜牧的原诗是寄扬州韩绰判官:“青山隐隐水迢迢

4、,秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”用很少的字,表达出对扬州的繁华消逝,人去楼空之感。这首诗中个,只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹,因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥,它如何能体现全扬州的繁华呢?扬州的桥很多,而且从隋朝起,就分布在全城。因此,杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故,沈括的梦溪笔谈中,才为这二十四桥,考订出它们的名字,并且指出,在那时,二十四桥中存在的仅有六座了。二十四桥逐渐减少,就出现一种传说,认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法,是引南宋姜夔的扬州慢词:“二十四桥仍在,波心荡,冷雨无声。念桥边红药,年年只

5、为谁生?”所谓“仍在”“桥边”,似乎应当是指一座桥,否则如是很多桥,难道每座桥边都有红药吗?尽管沈括所见的是六座桥,经过金人南下,到姜夔时,也许只剩下一座了。(本文有删改)10. 第段中“窥知”的意思是_(2分)11. 第段中的划线句,分析其运用了哪些说明方法(至少说出两种),并简要说明其中一种说明方法的表达作用。(4分)_12. 联系下文,在第段的横线处填写一个恰当的问句(2分)_13. 第段和第段能互换吗?请阐明理由。(3分)_14. 根据文意,以下选项中理解有误的一项是( )(2分)A. 文章第段“灞桥折柳”的故事中,“柳”和“留”谐音,古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。B.

6、 中国古代桥梁的题名,总要借名纪事或抒情,而不是简单的用个地名就够了。C. 第段中的“枫桥”的命名即是古代桥名“总要有些文学气息”的证明。D. 二十四桥是专指一桥还是二十四座桥全称都是没有确切的证据的。【答案】10. 从小处(一个方面)得以知道,了解。 11. 举例子,引用,打比方。运用举例子的说明方法。通过举“江苏吴江,桥身环如半月,长若垂虹”的例子,具体地说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。运用引用的说明方法,通过引用王安石的诗句,生动形象地说明了垂虹桥的壮丽,增添了说明文语言的文采。运用打比方的说明方法,将“垂虹桥的桥身”比作“半月”“垂虹”,生动形象地说明了垂虹桥的壮丽

7、,从而说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。 12. 这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢? 13. 不能互换,先说单字,再说双字,从少到多,是一种逻辑顺序。另外,第4段也按此顺序再讲到三字、四字。 14. B【解析】【10题详解】本题考查理解词义。要结合上下文,理解其语境义。结合“通过慎重题名,一座桥的历史、作用或关系,就立刻表现出来”“介绍一些桥名,借以窥知我国桥梁文化的丰富”分析,“窥知”指从小处(一个方面)得以知道,了解。这里的意思是通过桥名了解我国丰富的桥梁文化。【11题详解】本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较

8、等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第段划线句子,“如垂虹桥”,是举例子的说明方法。“颇夸九州物,壮丽无此敌”是引用的说明方法,“桥身环如半月,长若垂虹”是打比方的说明方法。都是为了说明上文桥名“写景”的特点,即“美化桥身及四周景物”。答题模式:运用了的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了(事物)的特征。【12题详解】本题考查理解文章内容。要填写的句子应与上下文文意相符。根据“引起误会”一句,可知,“二十四桥”的桥名容易引起的误会即是“二十四桥是指一座桥还是说有二十四座桥”。据此整理答案

9、即可。【13题详解】本题考查说明顺序。说明顺序能否调换要考虑两个方面的因素:一是说明内容本身运用了一定的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序;二是要考虑说明内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本题中,第段,“先来谈谈单字命名的桥”,第段,“再来说说双字命名的桥”,从少到多,是一种逻辑顺序;且第段的内容与第段的“以上是单字和双字的桥名录”是一一照应的关系。所以不能调换顺序。回答时,先表明观点,再说明理由。【14题详解】B.有误。与原文“我国古时桥名,不是这样。它总要有些文学气息,或是纪事抒情,引起深思遐想;或有诗情画意,为之心旷神怡”不符。上海市浦东新区第四教育署2019-2020学年七年级上学期期末

10、语文试题阅读下文,完成下面小题漫话对联(1)对联大家都不陌生。中华大地妙联佳对俯拾即是:“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”是镌刻在岳阳楼上的名联;“夜眠人静后,早起鸟啼先”是古代劝学的佳对;“虽然毫末技术,却是顶上功夫”是理发店的妙联可见,生活处处有对联。(2)对联,也叫楹联,俗称对子,是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是汉语特有的一种文学样式,一般由上联和下联构成。若有横批应对对联内容起画龙点睛的作用。对联通常粘贴或悬挂在门上或壁间的廊柱上。(3)根据内容和用途来划分,常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联,名胜古迹联、自勉联、题赠联等。毛泽东在长沙第一师范读书时改写的“贵

11、有恒,何须三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”,是很有名的_联。鲁迅先生写给瞿秋白的对联人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之,则是充满革命情谊的_联。(4)对联源于何时?可远溯先秦。A那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板,认为能压邪。这种桃木板便叫桃符。B相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词新年纳馀庆,嘉节号长春,谓之题桃符,即最早的春联,亦即最初的对联。C宋代在门上张贴对联成为一种风俗。“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”,是这一民俗的形象反映。D到了元代,对联较之前朝显得冷落了些,流传下来的也很少。E晚清还出现了一些对联知识专著,如楹联丛语等。进入20世纪,对联日益呈现出

12、勃发繁荣的景象。(5)对联的内容丰富多彩,对联的历史源远流长。那么如何撰写对联呢?(6)首先,要根据对象和场合,选择清新流畅的语言,表达有意义的内容。例如:“无声润物三春雨,有志育才一代功”可以送给辛勤的园丁;“枝头喜鹊歌新曲,雪里梅花报早春”适合春节传达喜气;“皓月描写双燕影,寒霜映出并头梅”经常出现在结婚喜庆时。(7)其次,撰写上下联还应注意以下几点:内容必须相连,表达一个共同的主题;两联字数须相同,相同位置词语的词性应相同或相近,但不能出现四海对五湖之类的词义雷同情况,更不宜有石对石这样的同字相对;句式结构形式要相同,彼此对称;字音声调平仄相对,使对联念起来有一种音乐美。(8)对联还有一

13、些特殊的写法,在此仅举两种。一是丛古今诗词曲赋中取两句组成,如“夕阳无限好,高外不胜寒”,上联出自李商隐诗,下联出自苏轼词,这叫集句。二是摘句,就是把诗中的对偶句直接拿来使用,像“海内存知己,天涯若比邻”,就是王勃送杜少府之任蜀州一诗的颈联。(9)对联不仅是我国文学百花园中的一朵奇葩,而且是世界文学宝库的重要组成部分。随着世界文化的融合和许多汉字学家的涌现,外国人也逐渐学会了用汉字来写对联。据历史记载,光绪皇帝结婚时,英国女王送了一座自鸣钟,上面就刻有一副对联:“日月同明,报十二吉祥如意;天地合德,庆亿万富贵康宁”。小小的对联还真的融合了大文化呢!它展现出汉民族语言得天独厚的优势。让我们把中华

14、民族传统文化的这朵奇葩奉献给世界,使其在世界文学宝库中熠熠生辉!12. 本文主要说明了对联的定义、对联的种类、_、_意义与影响。13. 对联的真正鼎盛是在明清两代,到了康乾盛世,对联艺术日臻完善,涌现出纪晓岚、袁枚等对联高手。这一句话是从第(4)自然段中抽出来的,放在A、B、C、D、E哪处最合适?为什么?14. 第(8)段的划线句子运用的说明方法是作用是_,作用是_15. 学以致用。(1)细读第(3)段,区别下列对联的类型。“贵有恒,何须三更眠五更起:最无益,只怕一日曝十日寒”是很有名_联。“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”则是充满革命友谊的_联。(2)学校艺术节要出一期美文、名画赏析壁报

15、,主题为一副对联,上联:品美文若饮甘露,请拟写恰当的下联:_。【答案】12. (1). 对联的起源和发展 (2). 对联的写法 13. E处,因为康乾盛世是清代,E处之后说的是晚清。 14. (1). 举例子 (2). 具体直观地说明了对联特殊写法中集句的特点。 15. (1)自勉 题赠 (2)示例:赏名画如沐春风( 意对即可)【解析】【12题详解】此题考查的是对文章的感知和概括。文章围绕说明对象“对联”,首先写了对联的定义,段写了对联的分类,段写了对联的起源和发展,-段分三个方面写了对联的写法,最后总结全文,强调了对联的意义。【13题详解】此题考查的是句子的作用。面对此类试题,首先看看所给的

16、材料说明了什么内容,然后看看与文章中哪个段落哪个句子说明的内容一致,就可以确定它的位置了。文章第段写了对联的发展过程,是按照时间顺序来写的,链接材料中写的是清代对联的鼎盛。所以根据时间不难判断,它应该放在E处,恰好后文写的就是晚清了。据此理解作答。【14题详解】此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有:列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是:说明方法+表达效果(具体准确,生动形象)+说明的内容(被说明事物的特点)。“一是丛古今诗词曲赋中取两句组成,如夕阳无限好,高外不胜寒,上联出自李商隐诗,下联出自苏轼词,这叫集句”该句采用了举例子的说明

17、方法,具体准确地说明了集句的特点。【15题详解】(1)此题考查的是对文章的理解。文章第段中写了常见的对联有节日喜庆联、婚丧嫁娶联,名胜古迹联、自勉联、题赠联等分类,根据对联内容“贵有恒,何须三更眠五更起:最无益,只怕一日曝十日寒”可以看出这是勉励自己努力读书的对联,所以这是一幅自勉联,根据对联“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”的内容,可以看出这是写给朋友的,表现了对友谊的珍视,所以这是一幅题赠联。(2)此题考查的是对对联。对联要满足三个条件。一是字数相等 。二是同类对同类,例如:颜色对颜色,食品对食品。三是词性相对,名词对名词,形容词对形容词。上联“品美文若饮甘露”中的“品美文”属于动宾短

18、语,我们可以对“析佳作”,“若饮甘露”运用了比喻的修辞手法,我们可以对“如品佳肴”。据此理解作答。上海市嘉定区20192020学年七年级第一学期期末统考测试卷(二)受人青睐的绿色食品(16分)当你去超级市场采购时,你是否注意到,有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装袋(盒)上都印有同样的图案太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽,这就是“绿色食品”的标识图案,这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。 你也许会感到奇怪,绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实,绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们,绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我

19、们带来勃勃的生命力。 绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。 环境污染问题是困扰全人类的重大问题,它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中,大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等,如果动植物的生长环境受到污染,它们的体内就会积累起有害物质,这样,人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品,就会中毒,影响人的健康。 工业污水是重要的污染源。例如制造染料、农药、灯泡、电池、开关的工厂,它们排出的废水中通常含有汞,这些废水流入到江河里,使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼,汞便在人体内慢慢积累起来,这就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等症

20、状,甚至会死亡。 农药也是重要的污染源之一。A.这种农药喷洒在叶片和果实的表面,一部分叶片吸收到植物体内,还有一部分则粘在叶片或果皮上。B.如果人长期慢性中毒,就会得白血病、胃癌等不治之症 C.据统计,现在常用的400多种农药中,就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。 D.人稍有疏忽,吃了用这些作物做成的食品,轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状,重者还会丧命。现在,因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生,人类的食源已亮起了红灯。 随着生活水平的提高,人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。因此,不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品,绿色食品

21、的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮,正快速涌进我们的生活。 绿色食品的涵盖面十分广泛,它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品,如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程,如作物要在没有污染的地方进行栽培,以保护作物不受污染;禽畜的饲料中,不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中,使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。 绿色食品不但有利于人的健康,而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证,在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民,造福子孙后

22、代的事业。19. 绿色食品的标识图案是 。它的含义是(4分) 20.第自然段中加点词语“大多数”能否去掉?为什么?请简要分析。(3分)_21.第 自然段采用了_的说明方法,其作用是_(3分)22.下面是从第段中抽出的一句话:“这种农药喷酒在叶片和果实表面,一部分被叶片吸收到植物体内,还有一部分则粘在叶片或果皮上。”将此句还原到文中标有“A、B、C、D”的括号处,最恰当的是放在 处。(2分)23.绿色食品受人青睐的原因是:(4分)(1)_(2)_19.标识图案:太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽含义:绿色食品出自纯净、无污染的环境,能给我们带来勃勃的生命力20.不能,“大多数”限制了食物的范围,准

23、确写出了不是所有的食物都来自田野的农作物和禽肉鱼蛋,体现了说明文语言的准确性21.举例子具体准确地说明工业污水是重要的污染源以及它的危害22.乙23.(1)环境污染,因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生,人类的食源已亮起了红灯。(2)随着生活水平的提高,人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味,又要有营养、卫生、无任何污染。静安区2019学年第一学期期末教学质量调研二、阅读下文,完成15-18题(10分)保护湿地,携手应对气候变化2019年2月2日是第23个世界湿地日,今年的主题是:湿地应对气候变化。这一主题彰显了湿地在改善生态环境质量、调节气候变化等方面具有非常重要的作用。湿地指天

24、然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的成片浅水区,还包括在低潮时水深不超过6米的水域,在世界各地分布广泛。湿地生态系统中生存着大量动植物,很多湿地被列为自然保护区。中国湿地面积有6600万公顷,占世界湿地的10,位居亚洲第一位,世界第四位。在中国境内,从温带到热带、从沿海到内陆、从平原到高原山区都有湿地分布,一个地区内常常有多种湿地类型,一种湿地类型又常常分布于多个地区。我国1992年加入湿地公约,国家林业和草原局专门成立了“湿地公约履约办公室”,负责推动湿地保护和执行工作。湿地生态系统,与海洋、森林生态系统合称为地球三大生态系统,同时也有着“地球之肾”的美誉,其重要性不言而喻。湿地具有极

25、其多样化的生物,自我调节能力极强,同时也对生态环境的平衡有着极其重大的意义蓄水抗洪,防风,净化水资源,甚至给路过的野生动物提供栖息之地。而对于人类来讲,湿地中极其多样化的动植物有着很高的研究价值,湿地提供了大量干净的水资源,更有旅游休闲的价值,不管是于自然环境或于人类自己的利益而言,都没有要去破坏它的理由。同时,湿地与气候变化之间也存在着很大的关系,湿地拥有卓越的碳汇能力,是重要的“储碳库”和“吸碳器”,是气候变化的“缓冲器”。湿地专家介绍说,湿地类型多样,包含了沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等,它们在抵御极端天气,缓冲、减少洪涝灾害,缓解干旱,以及吸收、储存碳等方面发挥着重要作用。其

26、中,湿地中的沼泽地特别是泥炭地储存了大量的碳,在有效缓解温室效应、应对气候变化方面发挥着不可替代的作用。专家还指出,(A)湿地具有强大的储碳功能,(B)我们要清楚地认识到,湿地一旦遭到破坏,(C)被安全封锁在土壤中的碳将被释放到大气中,湿地由储碳库转变成碳排放源,将加剧全球变暖进程。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这样的场景放眼整个世界还剩下多少呢?现在有越来越多的人已经开始关注湿地的生态保护,让我们共同努力保护和恢复这神奇的湿地!15.从第段来看,我国湿地具有面积大、_、_等特点。(2分)16.文章第-段主要从_和_这两方面介绍了湿地的重要性。(2分)17.填入第段括号里的关联词语应是A

27、_ B_ C_(3分)18.从全文来看,第段引用诗句的作用是_(3分)二、阅读下文,完成1518题(10分)15.分布区域广 类型多样(2分)16. 改善生态环境质量 调节气候变化(2分)17. 虽然 但是 那么(3分)18. 以诗句所描绘的场景,生动形象地说明湿地在改善生态环境方面的巨大作用,增强文章的文学性和感染力,唤起人们保护湿地的热情。(3分)上海市普陀区20192020学年七年级语文第一学期期末统考测试卷(一)皮影戏(13分)皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,一般由三五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同

28、时配以打击乐和弦乐。中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前,汉武帝爱妃李夫人染疾故去,武帝思念心切,神情恍惚,终日不理朝政。术士李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地,栩栩如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入汉书的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源。表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净,经药物处理,使皮革变薄,呈半透明状,涂上桐油,然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干各自独立,又用线连成一体,分别以连杠由演员操纵,令其活动。

29、皮人涂有各种颜色,表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究,女性发饰及衣物多以凤、花、草、云等纹样为图案,男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样,生、旦、净、丑角色齐全,制成的皮影高的达55厘米,低的仅有10厘米左右。皮影戏表演时,由三五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时,人物可以腾云驾雾,做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的,因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行,到明代,北京一带的皮影戏班竟达四五十家。皮影戏作为一种综合了戏剧、音乐等多种艺术手段的表演形式,不仅有着悠久的历史,也是最

30、早传入国外的中国传统艺术之一。 公元13世纪,蒙古军营中也演皮影戏,后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后,又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年,法国传教士把它带回法国,并在巴黎、马赛演出,被称为“中国灯影”,曾轰动一时。后经法国人改造,成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。13.文章在点明皮影戏的本质特征后,依次介绍了中国皮影戏的_皮影制作_广泛流传。(2分)14.文章引用汉书记载的爱情故事,其作用有二:一是_,二是_。(4分)15.阅读文中画线句,说说加点词“之一”不能删去的原因。 16.山西省孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派。

31、结合上文内容,阅读下面链接材料,概括说明孝义皮影戏的特点。材料一:据专家考证,孝义皮影戏起源于战国。材料二:1995年,孝义皮影中的武将形象作为邮票图案被全国人民认识。材料三:孝义皮影戏的剧目很多,现收藏有200余本。孝义皮影戏的特点: 。13.悠久历史 皮影表演14.一是说明中国皮影戏历史悠久,二是增强文章趣味性。 15.“之一”指的是其中一种,传到国外的中国传统艺术很多,去掉“之一”显得绝对,表达就不准确了。体现了说明文语言的准确性。 16.历史悠久、影响广泛、剧目丰富。 上海市杨浦区20192020学年七年级第一学期期末统考测试卷(二)航天员都吃啥(15分)1961年,苏联航天员加加林成

32、为了第一个敖游太空的地球人。在此后的40多年里,先后有400多名航天员飞向太空,甚至登上了月球。航天员每天的工作十分繁重、紧张,体力和脑力消耗都很大。为了保证航天员在噪声、振动、辐射等影响下能集中注意力工作,在长期远离人群时能情绪稳定,在失重脱钙等情况下能维持正常的新陈代谢活力,航天食品扮演着举足轻重的角色。20世纪60年代吃饭、喝水对于生活在地球上的人来说是一件最平常不过的事了,但在失重系境下的太空生活中,航天员的饮食却显得十分复杂且特别奇妙。在早期苏联和美国的航天飞行中,航天员采取“嘴对嘴”的进食方式,就是将经过特殊加工的液体或半固体的食品装在类似牙膏管的容器内,进食时通过一根导管将食品直

33、接挤入口内。在60年代初,苏联和美国的航天员都是食用铝管包装的肉糜、果酱类膏糊状食物。到了1965年,航天员才可以选择多样化的食物,包括虾、鸡尾酒、土耳其布丁、奶油鸡汤等。20世纪70年代70年代航天食品的包装要求是,保证在失重情况下使用,重量轻,体积小。一般有罐装(铝罐或双金属罐)、盒装(复水食品盒)和袋装(复水饮料袋、蒸煮袋、铝塑复合袋等)。由于载人航天器上食品冷藏设备和加热装置的飞速发展,航天食品的类型和品种已接近地面膳食。美国航天飞机上的航天员可吃到新鲜的蔬莱、水果和加热后的鲜汤等食品。“阿波罗”10号以后的食品有了很大的改进,主要是改进了食品的包装和增加了食品的花样,食用方式也改为用

34、勺子吃。美国航天飞机使用的复水盒采用硅橡胶隔膜来防止加水后漏水,使加水操作更为方便可靠。苏联使用的复水食品包装是软塑料袋,加工比较简单。美国航天飞机还使用复水饮料袋,它的加水原理与复水食品金相同。救生食品可采用软塑料内包装和硬塑料外包装。救生饮水可采用马口铁罐或塑料瓶包装20世纪80年代进入80年代后,航天员吃的几乎和地球上一样丰富。已经达到了使航天员“满意的水平”。航天飞机中安装了更为先进的“太空厨房”,航天员在飞行中按照菜单进餐,菜单上的食品保证一周内不重样。此外,每天还有点心和零食。美国国家航空航天局为航天员设计了74种不同的食物和20种饮料,确保了太空食品的多样性。在失重环境中,由于体

35、液上涌,鼻腔充血,导致味觉神经钝化,唾液分泌发生变化。如何促迸航天员的食欲就成了研究人员热衷于讨论的问题。美籍华人王赣骏太空飞行时,为了使他有好胃口,他太太特意做了他平时爱吃的炒羊肉“王太太炒羊肉”。为了能让航天员在太空也吃上水果,航天食品的研究员们特制了“冻干水果”,在水分脱掉的情况下,仍然保持水果的风味,种类包括菠萝、水蜜桃、哈密瓜、草莓等等,四季水果都有。21世纪2006年,研究人员针对太空食品首次提出了环保和绿色概念。太空食品不仅可以在太空中加工制作,甚至一些绿色蔬菜也可以在太空船的“厨房”里进行培育生长和加工些著名的酒店和厨师,可以将自己的拿手菜和招牌菜送到太空,航天员可以在太空船上

36、摆宴会。现在的航天食物和太空进食方式与地面上差不多,只不过由于失重,航天员可以只用嘴去吃浮在空中的东西,双手去干别的。而且为了防止食物产生碎屑,食物都略带黏性,可以粘在盘子中。目前,美、俄各国正在加紧研究食品的生物再生技术。美国国家航天局艾姆斯装研究中心为航天飞机研制了一种“色拉机”,它可为航天员提供莴苣、黄瓜、胡萝卜等新鲜色拉蔬菜。16.请在第自然段中找出错别字并改正:错字 ;应改为 。(2分)17.第自然段画线句运用了 的说明方法,说明了 。(3分)18.第自然段画线句中“一般”两个字能否省略?为什么?(3分) 19.为什么“航天食品”的研究如此重要?(4分) 20.下列说法不符合文意的一

37、项是( )(3分)A.在上世纪60年代初,航天员食用食品总类较少,主要食用铝管包装的肉糜、果酱类膏糊状食物。B.在上世纪70年代,航天食品的类型和品种已接近地面膳食。航天员甚至可吃到新鲜的蔬菜、水果和加热后的鲜汤等食品。C.在上世纪80年代,航天员吃的几乎和地球上一样丰富,航天飞机中安装了更为先进的“太空厨房”,能为航天员提供种类多样的食品。D.21世纪,研究人员已经克服了太空失重的情况,航天员进食非常方便,太空食品不仅可以在太空中加工制作,甚至所有的绿色蔬菜也可以在太空船的“厨房”里进行培育线生长和加工。16.敖遨17.列数字太空食品多样性的特征18.不能。“一般”是指通常情况下,不排除其他可能性,体现了说明文语言的准确性。19.航天员每天的工作十分繁重、紧张,体力和脑力消耗都很大。为了保证航天员在噪声、振动、辐射等影响下能集中注意力工作,在长期远离人群时能情绪稳定,在失重脱钙等情况下能维持正常的新陈代谢活力,航天食品扮演着举足轻重的角色。20.D

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