辨一辨： 1、哪一首是琵琶演奏的呢？ 2、主奏乐器分别是什么？ 说一说： 老师演奏的乐曲风格是 哪个民族的呢？ 听一听: 乐曲的速度、情绪变化是 怎样的？ 说一说: A部分让你联想到了天山 哪些美景？ 听一听: A部分速度、情绪的变化 是怎样的？ 听一听： 让我们再来感受A部分的 第一主题，它的强弱规律 是什么？ 听一听： 它在乐曲中反复出现， 它出现了几次呢？都有什 么变化呢？ 听一听： 那让我们再来感受B部分的 强弱规律，它的拍子是怎 样的呢？ 听一听： 那让我们再来感受B部分描 绘了怎样的场景？ 动一动： 那让我们跟着欢快的节 奏动人的旋律，跳起来吧！
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