2020年广东省广州市番禺区七年级(下)期中历史试卷-.doc

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资源描述

1、 七年级(下)期中历史试卷 题号一二三总分得分一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1. 隋朝建立的时间是公元()A. 581年B. 589年C. 587年D. 618年2. “尽管此项工程耗资巨大,但是隋炀帝的投资千年来一直都有回报。它将中国南部与北部的经济融为一体,由此为政治和文化的统建立了经济基础。”“此项工程”应是()A. 都江堰B. 大运河C. 赵州桥D. 长城3. 有人说:“这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于()A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝4. 唐太宗非常善于纳谏,他常说:“以人为镜,可以知得失。”被唐太宗作为一面镜子的大臣

2、是()A. 魏征B. 长孙无忌C. 房玄龄D. 杜如晦5. 唐朝时期,漠北地区少数民族为了方便到长安朝拜皇帝,在大漠南北专门开辟了一条大道,称为“参天可汗道”。“天可汗”指的是()A. 唐高祖B. 唐太宗C. 唐玄宗D. 武则天6. “自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏,玉手托起清廉官。“赞扬了我国历史上唯一的女皇帝的政绩。后世人称赞她的统治是()A. 贞观之治B. 政启开元,治宏贞观C. 开元盛世D. 康乾盛世7. 诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是()A. “海内存知己,天涯若比邻”B. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”C. “生当作

3、人杰,死亦为鬼雄”D. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”8. 某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是()都是在国家统一,社会稳定时出现的统治者都注意调整或改革统治政策都在思想文化上实行高压政策都重视任用人才。A. B. C. D. 9. 如图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括()A. 艺术的繁荣状况B. 农业的发展状况C. 手工业的发展状况D. 开放的社会局面10. 下列图片文物(遗址)反映了唐朝的()A. 中外交往B. 建筑艺术

4、C. 唐蕃友好D. 民族关系11. 学校图书馆推出“大唐盛世”图书主题展,可能展出的图书有()A. B. C. D. 12. 唐代名画送子天王图的作者是()A. 阎立本B. 吴道子C. 颜真卿D. 欧阳询13. 如图是日本奈良唐招提寺,它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是()A. 张骞B. 玄奘C. 鉴真D. 班超14. 2017年央视中国诗词大会节目走红荧屏,反响巨大。杜甫的“国破山河在,城春草木深”诗句反映的是()A. 七国之乱B. 八王之乱C. 安史之乱D. 靖康之变15. 七年级某历史小组编排“安史之乱”历史剧,剧中不应该出现的历史人物是()A. 安禄山、史思明B. 杨贵

5、妃、杨国忠C. 黄巢、朱温D. 唐玄宗、唐肃宗16. 五代、辽、宋、夏、金、元时期的特点是()A. 繁荣与开放的社会B. 民族关系发展和社会变化C. 国家的巩固和社会危机D. 帝国的彷徨17. 宰相文彦博说:“太祖岂非周世宗忠臣?但得军情,所以有陈桥之变。”“太祖”是指()A. 李世民B. 赵匡胤C. 赵构D. 朱元璋18. “宋初始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行。”据材料判断通判的作用是()A. 削弱宰相权力B. 分解知州权力C. 控制地方财政D. 掌控地方军权19. 北宋时,“状元登第,虽将兵数十万,收复蓟,凯歌而

6、还,献捷太庙,其荣亦不及矣”。这反映了当时政府()A. 渴望收复幽云地区B. 崇武抑文C. 委派文官主持军务D. 重文轻武20. 图示法是我们学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是()A. B. C. D. 21. 射雕英雄传中有这样一个情节;全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康,并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻,“国耻”是指()A. 金灭北宋B. 辽灭北宋C. 辽灭金D. 蒙古灭南宋22. 如图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()A. 卫青北击匈奴B. 岳飞抗金C. 文天祥抗元D. 戚继光抗倭23. “山外青山楼外楼,西湖歌舞

7、几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是()A. 宋辽对抗B. 南宋与金对峙C. 宋夏和议D. 北宋与金对峙24. 1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议,产生的相同影响是()A. 促进了黄河流域的开发B. 维持了相当时期的和平C. 减轻了中原人民的负担D. 推动了中外贸易的发展25. 作为社会的基础,传统农业文明趋向精致化,就是所谓精耕细作的精致型的农业在宋代开始定型。下列关于当时农业方面的表述不正确的是()A. 从越南引进的优良品种占城稻在江南地区得到推广B. 太湖流域的苏州、湖州,成为重要的粮仓C. 小麦在宋朝跃居粮食产量的首位D. 粮食种植的复

8、种技术得到推广26. 假如你穿越时光隧道,来到南宋临安城,你最不可能看到的情况是()A. 一位富商在把玩冰裂纹瓷器B. 店铺在晚上关门不营业C. 船坞水手在研究指南针的使用D. 人们使用纸币交易27. 蒙古秘史记载:“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。”谁结束了上述材料中描述的状况()A. 耶律阿保机B. 元昊C. 完颜阿骨打D. 铁木真28. 元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权,下列事件发生在元朝的是()成吉思汗统一蒙古灭亡南宋建立宣政院设立锦衣卫建立行省制度。A. B. C. D. 29. 今天的广州在元

9、朝时应属于()A. 中书省B. 湖广行省C. 澎湖巡检司D. 江西行省30. 哪一机构的设置可以说明西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域()A. 西域都护府B. 宣政院C. 澎湖巡检司D. 察合台汗国二、问答题(本大题共2小题,共10.0分)31. 下面是中国历史纪年表(部分)。其中,、分别代表某个政权的名称,请选出其名称。(在答题卡将相应题号的选项涂黑)A北宋B南宋C金朝D西夏_32. 区分以下场景,是属于中华民族内部交往的表现,还是中国与外国交流的体现。在答题卡填上相应的“A”或“B”选项。 A中华民族内部的交往 B中国与外国的交流一艘满载着占城稻的船在广州港靠岸。 _ 一位宋朝农

10、民与契丹牧羊人在榷场贸易。 _ 一位金朝皇帝在阅读苏轼留下的诗词。 _ 一位阿拉伯商人在使用指南针指导航船。 _ 一位日本僧人收藏汉字书写的佛经。 _ 一位蒙古士兵掠占一件景德镇出产的瓷器。 _ 三、材料解析题(本大题共2小题,共30.0分)33. 我国是一个统一的多民族的国家,我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。阅读下列材料,回答问题。 材料一:唐太宗:“自古皆贵中华,轻夷狄,朕独爱之如一”。 材料二:贞观十五年(641年)正月,赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。” -选自中华上下五千年材料三: 材料四:“大宋皇帝谨

11、致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两差人搬送至雄州交割。” -续资治通鉴材料五:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙!” -满江红材料六:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表汉唐极盛之际不及也。” -元史地理志材料一这句话体现了唐太宗什么样的民族政策?材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先?“公主”是指谁?此一事件带来的影响是什么?写出材

12、料三图一、图二中少数民族政权A、B的名称和建立者。材料四指的是哪一盟约?此盟约带来的积极影响是什么?材料五的作者是谁?他抗击B政权取到什么大捷?后来南宋与B政权和议,将哪里作为分界线?从材料六中你可以获取的主要信息是什么?忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖在地方实行了什么制度?34. 阅读材料,回答问题 材料一: 材料二:年号是古代中国王朝用来纪年的一种名号。汉武帝即位后首创年号“建元”。唐太宗时期,年号为“贞观”(公元627年-649年),当时日本全面仿效唐制,公元645年-650年,日本使用首个年号“大化”,年号制度延续至今。2019年5月1日,日本国将采用新年号“令和”。 材料三:宋朝从海

13、上贸易中抽税近二百万贯,以百分之十的税率计算,可以推算出,宋代每年的进出口总额约为二千万贯。一位宋朝诗人写过一首描述泉州港贸易的诗:“苍官影里三洲路,涨海声中万国商!” -吴钓宋代:中国的大航海时代材料四:国家根本,仰给东南。-宋史材料五:元代航海家汪大渊的岛夷志略记载:琉球特产有沙金、黄豆、黍子、硫磺、鹿、豹等,“海外诸国盖由此始”大陆往来各国的商舶时常经过台湾。 请回答:农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料一中唐朝出现的两种新农具分别是什么?你能从材料二得到什么历史信息?唐初,日本派遣出海到中国学习文化的使节叫什么?依据材料三及所学知识,写出宋朝闻名世界的港口的名称(两个)。宋朝设置

14、哪一机构负责管理海外贸易?结合所学知识,根据材料四可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?这一变化最终完成于哪一朝代?材料五反映了台湾的相关风情。元朝设立的管理澎湖和琉球事务的是什么机构?该机构的设立有何重大意义?答案和解析1.【答案】A【解析】581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一。 故选:A。本题考查隋朝建立的相关知识,结合所学即可作答。识记隋朝建立的时间及建立者。2.【答案】B【解析】根据题干中的关键信息“隋炀帝”“此项工程耗资巨大”“它将中国南部与北部的经济融为一体,由此为政治和

15、文化的统一建立了经济基础”可知,这里所说的是隋朝的大运河。为了加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起,开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。全长两千多公里,是古代世界最长的运河,大大促进了我国南北经济的交流。因而才有了题干中的说法。A是战国时期修建的都江堰;B是隋朝时期开凿的大运河;C是隋朝时期修建的赵州桥;D是明长城。 故选:B。本题以图片为切入点,主要考查隋朝大运河。本题主要考查学生的识记能力以及分析材料和图片的能力。注意掌握隋朝大运河的相关史实。3.【答案】C【解析】科举制度是一种通过考试来选拔官吏的制度。隋文帝开始

16、用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝设置进士科,我国科举制度正式诞生。所以科举制诞生于隋朝。 故选:C。本题考查的是中国古代选拔官员的制度-科举制,知识积累:科举制度发展的概况 (1)诞生于隋朝: 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。 隋炀帝设置进士科,我国科举制度正式诞生。 (2)完善于唐朝: 唐太宗扩大国学规模,扩建学舍,增加学员。 武则天开设殿试,增设武举。 唐玄宗把诗赋作为科举考试的主要内容。 (3)明朝时发展到鼎峰:明朝时期,采用八股取士,科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只准根据指定观点答题,不准发挥个人见解。 (4)废除于清末:1905年,清政府拟定奏定学堂章程建立起新式教育体制

17、,科举制度被正式废除。4.【答案】A【解析】根据所学知识可知:唐太宗在位时,注意虚心纳谏,重用著名的谏臣魏征,魏征死后,唐太宗认为失去一面重要的镜子。 故选:A。本题主要考查唐太宗虚心纳谏的有关内容本题考查学生的识记能力,注意准确识记魏征与唐太宗的有关内容5.【答案】B【解析】唐太宗实行开明的民族政策,对少数民族一视同仁,任用少数民族贵族进行本民族管理,保留原有民族的习惯和生活方式,在唐太宗开明民族政策的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“天可汗”。 故选:B。本题考查的是唐朝的民族关系本题以天可汗为背景,考查了学生识记历史知识的能力6.【答案】B【解析】武则天是我国历史

18、上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周,她在位期间,继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”。A唐太宗;C唐玄宗;D康熙、雍正、乾隆。 故选:B。本题考查的知识点是武则天的统治措施解题应注意唐朝时期各位皇帝再位时的统治措施,注意区分7.【答案】B【解析】唐玄宗统治前期由于政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”,由此可见,B选项“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”符合题意。 故选:B。本题主要考查阅读分析能力。解答这一题首先要知道唐玄宗统治前期的盛世景象被人们称为什么。本题注重

19、考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记开元盛世的相关知识点。8.【答案】D【解析】贞观之治、开元盛世都没有在思想文化上实行高压政策,据此可排除含的ABC三个选项。 故选:D。本题考查的是贞观之治、开元盛世出现的共同原因。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案。9.【答案】B【解析】依据题干信息“唐代三彩骆驼载乐舞俑”,结合所学知识:唐三彩是唐朝的艺术珍品,反映了唐朝制瓷业发展的高超水平,乐舞队成员的组成(两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成)反映了唐朝开放的社会特征。 故选:B。本题考查的是唐朝经济发展的知识点,应把握唐三彩的内容本题通过对唐三彩的分析,考查的是

20、学生分析历史问题的能力10.【答案】D【解析】本题考查了唐朝民族关系。依据课本知识分析图片可知,文成公主入藏,唐蕃会盟牌是汉藏两大民族团结友好的历史见证,唐渤海三彩带盖熏炉产于唐代渤海国,是我国出土渤海三彩器中的珍品,都体现了唐朝开明民族关系。 故选:D。本题主要考查了唐朝民族关系的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记唐朝民族关系的相关知识点。11.【答案】A【解析】观察题干图片可知,李太白全集反映了唐朝时期著名诗人李白的诗作。贞观之治反映了唐朝李世民在位是的统治。松赞干布与文成公主反映了唐

21、朝时期与吐蕃的民族交往。汉武的帝国反映了西汉汉武帝的统治。故校图书馆推出“大唐盛世”图书主题展,可能展出的图书有。 故选:A。本题主要考查唐朝的相关史实。李白生活在盛唐时期,李白的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇,人们称他为“诗仙”。唐太宗吸取隋亡的教训,知人善任,虚心纳谏,经济上轻徭薄赋,发展生产,改善民族关系,积极对外交往,在位20余年,政治清明,经济发展,史称“贞观之治”。唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,促进了唐朝与吐蕃之间经济文化的交流,加强了唐朝与吐蕃的友好往来。本题主要考查学生对图片的解

22、读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记唐朝的相关史实。12.【答案】B【解析】吴道子被后世称为“画圣”,他的画注重线条变化,立体感强,风格奔放,开后世写意画先河,代表作品有送子天王图等。唐代名画送子天王图的作者是吴道子。 故选:B。本题考查了吴道子。隋唐时期,我国书法步入又一个高峰,绘画艺术高度发展。本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记吴道子的代表作品送子天王图。13.【答案】C【解析】据图片并结合所学知识可知,唐玄宗时期,鉴真东渡日本,在日本主持修建了唐招提寺。唐招提寺是中日友好交往的见证。 故选:C。本题考查唐朝对外关系,知道唐玄宗时期鉴真东渡日本,在日本主持修建了唐招提

23、寺本题以唐招提寺为背景,考查的是学生对唐朝与日本关系的有关知识的记忆能力14.【答案】C【解析】杜甫的“国破山河在,城春草木深”诗句出自春望,反映的是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。 故选:C。本题考查了安史之乱。开元末年之后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝廷日趋腐败。社会上的各种矛盾尖锐,边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使,担负东北地区防御重任,逐渐扩张势力。本题考查学生对基础知识的识

24、记能力,需要准确识记安史之乱的相关诗句。15.【答案】C【解析】唐玄宗末年安禄山和史思明发动了历时8年之久的叛乱,史称安史之乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,战乱使中原地区经济遭到了严重破坏,藩镇割据的局面形成,边疆不断告急,唐朝国力大为削弱。黄巢领导了唐末农民起义;朱温灭掉了唐朝;安史之乱与黄巢、朱温无关。 故选:C。本题以七年级某历史小组编排“安史之乱”历史剧为依托,考查唐朝的衰弱和灭亡本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握唐朝衰亡的史实16.【答案】B【解析】五代、辽、宋、夏、金、元时期,在政治上,我国出现了民族政权并立,民族融合进一步发展的局面。在经济上,我国出现了

25、封建经济继续发展,经济重心逐渐南移的状况。 故选:B。本题考查五代、辽、宋、夏、金、元时期的特点,要结合所学对问题进行深入分析。本题注重考查学生的概括能力,本题概括五代、辽、宋、夏、金、元时期的特点,注意题干中其它朝代特点的识记。17.【答案】B【解析】据题干“太祖岂非周世宗忠臣?但得军情,所以有陈桥之变”并结合所学知识可知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。故太祖是指赵匡胤。 故选:B。本题考查北宋的建立,知道960年赵匡胤建立北宋,定都东京,赵匡胤就是宋太祖。本题考查北宋的建立,考查学生的理解和分析能力,解题关

26、键是掌握基础知识。18.【答案】B【解析】由材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”可知,判断通判的作用是“与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”即分解知州权力。 故选:B。本题以“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行。”为切入点,考查通判的作用。注意对材料的解读,识记宋朝加强中央集权的措施。19.【答案】D【解析】结合所学可知,题干材料“状元登第,虽将兵数十万,收复蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不及矣”描绘出将领即使领兵打仗获胜的荣誉也不及考上状元,反映了当时北宋政府重文轻武的

27、国策,士人受到社会普遍尊重。宋太祖赵匡胤本是后周禁军统帅,靠部下将领的拥护,发动陈桥驿兵变,夺得后周政权,建立宋。因其以武力夺位,再加上五代时期,武将夺权的情况特别多,故特别害怕部下掌握兵权的将领效法不信任武将,重文轻武,压制武将,防止武将篡位。 故选:D。本题考查的是北宋的社会生活。重点识记北宋政府重文轻武的原因与影响。20.【答案】B【解析】依据已学知识可知,辽朝,又称契丹国,是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝,在北宋的东北;1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,都城在兴庆。夏在北宋的西北,史称西夏。 故选:B。本题主要考查学生对两宋与辽、西夏、金并立的历史准确识记。本题难度不大,注

28、意扎实掌握辽、宋、夏、金、元并立时期的主要史实。21.【答案】A【解析】1126年,金军乘大雪攻破北宋都城汴京,第二年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗宝后妃等三千多人北去,北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”,郭靖和杨康的名字中“靖”“康”取自“靖康之变”。因而“国耻”是指金灭北宋。 故选:A。本题以射雕英雄传为切入点,考查靖康之变。本题以射雕英雄传为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握辽、西夏和金并立的相关知识。22.【答案】B【解析】由“收复建康”“取得郾城大捷”判断是岳飞抗金。南宋岳飞是领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军收复了建康,后

29、又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地。 故选:B。本题以历史故事会收集的材料为切入点,考查的是岳飞。本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。解答本题需要准确识记岳飞抗金的事迹。23.【答案】B【解析】题目诗句即反映了南宋建立后,统治者苟安南方,不思收复北方的失地。南宋与金达成和议,双方以淮水-大散关一线为界,南北对峙形式形成。 故选:B。本题考查的知识点是南宋和金的对峙。明确理解宋金对峙的原因。24.【答案】B【解析】1005年澶渊之盟的订立,结束了宋辽之间连续数十年的战争,使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。1141年宋金和议确定了宋金之间政治上的不平等关系,结束了长达十余

30、年的战争状态,形成了南北对峙的局面,边境出现了和平的局面。所以,宋辽的澶渊之盟和宋金和议都维持了相当时期的和平。 故选:B。本题考查的知识点是宋、辽、金的之间和议,把握和议的影响。把握宋辽的澶渊之盟和宋金和议的内容及影响,分析和概况和议的共同影响是解答本题的关键。25.【答案】C【解析】据所学知识可知,两宋时期,占城稻的种植面积逐渐扩大,水稻跃居粮食产量的首位。所以C选项符合题意,ABD选项都是正确的描述。 故选:C。本题以精耕细作的精致型的农业在宋代开始定型为切入点,考查的是宋代南方经济发展的相关知识点。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代南方经济发展的有关内容。26.【

31、答案】B【解析】根据所学知识可知,宋代集市打破了时间的限制,有了早市和夜市,所以B说法错误,ACD但是正确的描述。 故选:B。本题以假如你穿越时光隧道,来到南宋临安城为切入点,主要考查宋代社会生活的相关知识点。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代社会生活的相关史实。27.【答案】D【解析】“有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。”铁木真结束了上述材料中描述的状况。铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“

32、成吉思汗”,建立蒙古政权。 故选:D。本题以蒙古秘史记载的史实为切入点,主要考查成吉思汗统一蒙古的相关史实本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力理解并识记成吉思汗统一蒙古的相关史实28.【答案】C【解析】1206年成吉思汗统一蒙古,1271年忽必烈建立元朝,不合题意。1276年,元军占领临安,俘虏南宋皇帝,南宋灭亡。元朝时,中央政府设置了宣政院,以加强对西藏地区的管理。锦衣卫是明朝时设立的,不合题意。元朝在全国实行行省制度。 故选:C。本题考查蒙古的兴起与元朝的建立。蒙古族的杰出首领铁木真,被尊为成吉思汗,他统一了蒙古,建立蒙古政权;1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位,12

33、71年,改国号为元,建立元朝。本题考查蒙古的兴起与元朝的建立,重点学生对重要事件的时间的准确识记能力。29.【答案】D【解析】由于元朝疆域广大,为了有效实行控制地方,除河北、山西、山东由中书省直接管理外,元统治者在地方设置行中书省,简称行省或者省,由中央委派官员管理,将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下,元朝的行省制度,对后世有着深远影响。今天的广州在元朝时应属于江西行省。 故选:D。本题主要考查元朝的行省制度的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施的相关史实。30.【答案】B【解析】根据所学知识可知,元政府

34、在中央设立宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区。 故选:B。本题以宣政院为切入点,主要考查可以说明西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域的机构本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记元朝巩固的措施的相关史实31.【答案】D C A B【解析】西夏1038年建立,1227年灭亡,因此是西夏;金1115年建立,1234年灭亡,因此是金朝;北宋960年建立,1127年灭亡,因此是北宋;南宋1127年建立,1276年灭亡,因此是南宋。 故答案为: D;C;A;B。本题以中国历史纪年表(部分)为切入点,考查北宋、南宋、金朝、西夏建立和灭亡。本题以

35、北宋、南宋、金朝、西夏建立和灭亡为背景,考查学生识记历史知识能力。32.【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】A【小题4】B【小题5】B【小题6】A【解析】(1)据“一艘满载着占城稻的船在广州港靠岸。”及所学知识可知,这体现了中国与外国的交流,故填B。 (2)据“一位宋朝农民与契丹牧羊人在榷场贸易。”及所学知识可知,这体现了中华民族内部的交往,故填A。 (3)据“一位金朝皇帝在阅读苏轼留下的诗词。”及所学知识可知,这体现了中华民族内部的交往,故填A。 (4)据“一位阿拉伯商人在使用指南针指导航船。”及所学知识可知,这体现了中国与外国的交流,故填B。 (5)据“一位日本僧人收藏汉字书写的佛经

36、。”及所学知识可知,这体现了中国与外国的交流,故填B。 (6)据“一位蒙古士兵掠占一件景德镇出产的瓷器。”及所学知识可知,这体现了中华民族内部的交往,故填A。 故答案为: (1)B。 (2)A。 (3)A。 (4)B。 (5)B。 (6)A。本题主要考查中华民族内部的交往和中国与外国的交流的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握中华民族内部的交往和中国与外国的交流的相关史实。33.【答案】【小题1】(1)根据材料“唐太宗:“自古皆贵中华,轻夷狄,朕独爱之如一”。”结合所学知识可知,材料一这句话体现了唐太宗开明的民族政策。 (2)根据材料“贞观

37、十五年(641年)正月,赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”结合所学知识可知,吐蕃生活在青藏高原一带,今藏族的祖先,首领称赞普,以游牧民族。以游牧、农耕为业,纺织、冶铸水平高。7世纪,松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨)。松赞干布仰慕中原文明,几次向唐朝求亲。641年,唐太宗在位时,文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 (3)根据图示结合所学知识可知,材料三图一、图二中少数民族政权A、B的名称和建立者分别是辽、阿保机;金、阿骨打。10世纪初,契丹杰出的首领耶律阿保机,统一契丹各部,建立契

38、丹国,都城在上京,阿保机就是辽太祖。1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。 发展:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。 (4)根据材料“:“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两差人搬送至雄州交割。”结合所学知识可知,材料四指的是澶渊之盟。此盟约带来的积极影响是使辽宋之间保持着和平局面。 (5)材根据材料“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾

39、长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙!”可知,材料五的作者是岳飞。他抗击金政权取到郾城大捷。宋金双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北是金统治区,以南是宋统治区。 (6)从材料六中你可以获取的主要信息是元朝疆域辽阔。忽必烈为实现对元朝疆域的有效管辖在地方实行了行省制度。在中央设立中书省,作为全国的最高行政机构,管辖大都及附近地区;其它地方设立行中书省,简称“行省”,由中央派官吏管理。 故答案为: (1)开明的民族政策。 (2)藏族;文成公主;促进吐蕃经济发展,加强了汉藏交流。 (3)辽、阿保机;金、阿骨打。 (4)澶渊之盟;使辽宋之间保持着和平局面。

40、(5)岳飞;郾城大捷;淮水至大散关一线。 (6)元朝疆域辽阔;行省制度。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】【解析】本题以“我国是一个统一的多民族的国家,我国灿烂辉煌的文明由56个民族共同创造。”为切入点,考查了唐朝的民族关系和民族政策、宋朝的民族关系、元朝的行省制度等史实,掌握相关基础知识。考查了唐朝的民族关系和民族政策、宋朝的民族关系、元朝的行省制度等史实,注意基础知识的识记与理解。34.【答案】【小题1】(1)观察材料一中的两幅图片可知,材料一中唐朝出现的两种新农具分别是曲辕犁、筒车。唐朝经济繁荣,农业发达。唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车。 (2)

41、据材料二的内容“当时日本全面仿效唐制,公元645年-650年,日本使用首个年号大化,年号制度延续至今。2019年5月1日,日本国将采用新年号令和。”可知,日本年号制度传承自中国。唐初,日本派遣出海到中国学习文化的使节叫遣唐使。为学习中国政治经济制度,吸收先进文化,日本派大批使团来华,唐朝从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批。 (3)据材料三及所学知识可知,宋朝闻名世界的港口有广州、泉州。宋朝设置市舶司负责管理海外贸易。宋朝的海外贸易超过了前代,成为世界上从事海外贸易的重要国家,当时闻名世界的大商港有广州、泉州,政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占

42、有重要地位。 (4)据材料四“国家根本,仰给东南。”及所学知识可知,我国古代经济格局出现了经济重心南移。这一变化最终完成于南宋。宋朝时期,我国经济重心南移,江南地区经济发达,逐渐发展成为我国的经济中心,当时政府的财政收入主要来自南方。故宋史中有“国家根本,仰给东南”一说。从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;再加上南方自然条件优越,江南地区的农业发展较快,逐渐超过北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。 (5)元朝设立的管理澎湖和琉球事务的是澎湖巡检司。为进一步加强对澎湖和琉球的管辖,元朝时,中央政府设置澎湖巡检司,管辖澎湖

43、列岛、琉球及其附属岛屿。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 故答案为: (1)曲辕犁、筒车。 (2)日本年号制度传承自中国;遣唐使。 (3)广州、泉州;市舶司。 (4)经济重心南移;南宋。 (5)澎湖巡检司;历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】本题主要考查唐朝出现的两种新农具、唐朝时期的中日交流、宋朝闻名世界的港口、市舶司、我国古代经济格局发生的变化、经济重心的南移、澎湖巡检司的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握唐朝出现的两种新农具、唐朝时期的中日交流、宋朝闻名世界的港口、市舶司、我国古代经济格局发生的变化、经济重心的南移、澎湖巡检司的相关史实。

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