1、第 卷 选 择 题 单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将答案填写到答题卡上每小题2分共24分）12345 67891011121、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 A 新同学 B 新老师 C 学生自身成长的新开始 D 新环境 2、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有 蚁之穴溃千里之堤 花要叶捧，人靠人帮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 有志者事竟成 A、 B、 C、 D、 3.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样是因
2、为他只看到了 A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦 4、小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度。放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是： A、小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 B、小清可回到六年级重读一遍 C、小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习 D、小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己 5、地
3、球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是： 刚和几个同学到林中去捉鸟 某班全体同学参加了今年植树节活动 李明把小朋友捉到的青蛙放回田里某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 A、 B、 C、 D、 6、伟大而又平凡的战士雷锋说过：人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到： A、对社会有所贡献 B、保护自己生命不受侵害 C、追求个人生活质量 D、尊重生命，不放弃生命 7、青春是美好的，拥有青春我们就可以： 每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战尽情地享受生活，无所顾忌，尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻，不怕失
4、败，相信一切可以从头再来 A、 B、 C、 D、 8下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是春天、朝阳、灿烂、蓬勃自立、奋斗、昂扬、腾飞落叶、黄花、萧瑟、晚短暂、迅速、流星、火花 A、 B、 C、 D、 9、“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我： 要通过他人来了解自己，要认识到自我的潜能，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点， 周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己 A、 B、 C、 D、 10、对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是： A、自己会自动发展，根本不需动脑筋 B自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己 C、要充分展示自己的优点 D、人是一成
5、不变的 11、要做到悦纳自己，最重要的是： A、认识到自己的优点和长处 B、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 C、和同学友好相处 D、要不断完善自己 12、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括： 有共同的目标全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体 全班同学团结协作，互助前行全班同学有健康的身体和优越的家庭条件 A、 B、 C、 D、 II非选择题（共56分） 13、赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望。脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”只想等着别人跟他打招呼。 （1）请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗
6、？为什么？（4分）请你给赵谦同学想想办法使他能更快地融入到同学中去。（4分） 14、材料：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1） 有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？（2分） （2） 问别人问题前，你认为自己应该先怎么样？（2分） （3）假如这位同学想晚自习问同学问题，又不破坏班级自习秩序，他可以怎样去做呢？请你给想个办法。（4分） 15、张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了
7、。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。 (1)张某自杀事件告诉我们，青少年该怎样珍爱自己的生命呢？（6分） (2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他（她）尽可能多的应该做的事情。（6分） 16、最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。
8、”妈妈又说了几句，小刚生气地说:“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！” 阅读上述文字，回答下面问题： （1）小刚所理解的“酷”是什么你是怎样理解“酷”的？（2）小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？ （3）小刚是怎样理解长大的含义的你又是怎样理解的呢 17、一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。 阅读上述材料后，请你回答下面问题： （1）你认为他的做法如何你从中能得到什么启发 （1）请你写一段激励、鼓舞自己的话语。参考答案
9、一、CADCB ABCCB BA 13. 不能。因为人际交往是双向性的。如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任和真诚。相反，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就象一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。 养热情开朗的性格。培养热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响，容易被人接纳，建立良好的人际关系，在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 14（1） 失去独立思考的机会，容易产生学习依赖性(2) 经过自己的独立思考后仍然不清楚再问别人，不要问答案，最好问一些解题思路、技巧等 (3) 可以用笔头提问法，这样即可以让被问的同学留有充
10、分思考的时间，也不因为出声干扰他人。 15 (1)珍爱自己的生命，永不放弃生的希望。当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望。肯定生命，尊重生命。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。延伸生命的价值。我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，追求生命的价值，不断延伸生命的价值。（2）略 16（1）小刚理解的“酷”或是时髦、或是漂亮、或是流行的、时尚的等(2) 反映的是长大成人、要求独立的一种心态(3) 小刚理解的长大就是什么事情也不用别人管，完全靠自己说了算的一种不正确态度。我们的理解是，在成长的过程中应追求个性，追求独立，但也离不开父母、老师和
11、他人的帮助。 17、 （1）做法是可取的。经常给予自己积极的暗示有利于提高自己的信心和勇气能帮助我们发掘潜能。（2）略一单项选择题（50分 25小题）1、亲爱的同学，转眼间进入七年级已经半个学期了。你学得轻松愉快吗？知识、方法和能力都收获丰富吗？把你的经验告诉大家。你认为在学习过程中应该特别注意： （ ）逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率完全听从教师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做A、B、 C、D、2、从昨天的小学，到今天的中学，我们学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化。因此，需要我们（ ）A、
12、按照小学时候的方法进行学习，因为那才是自己熟悉的学习方法B、意识到这是对我们的一场考验，必须紧张、谨慎和小 心地对待C、调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力D、把一切精力都 放在学习上，努力学好中学的文化知识3、开学以来，小明发现同学们来自不同的小学，与其他同学成为好朋友的办法是（ ） 主动自我介绍 积极参加学校、班级组织的活动记住同学的名字多与老师交流A B C D 4、班主任老师告诉同学们，要使班集体成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，需要每一个同学（ ）各尽所能，发挥所长把自己的智慧和热情贡献给集体必要时相互替代发挥团队精神，团结协作，互助前进 5、为了尽快适应新的学习生
13、活，下列做法有误的是 （ ）A、加强对自我的管理，克服依赖心理B、改进学习方式、方法，提高自主学习的能力C、提高自理、自主能力，严格要求自己D、尽量少于同学 们来往，以免耽误学习6、“他山之石，可以攻玉”这句话告诉我们的道理是 （ ）A、在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验。认真听取他人 的意见B、别人的东西就是比自己的好C、自己这座山上的石头不好，他人山上的石头要好些D、计划的实现主要靠他人的帮助7、小娟是个“闭锁心理”很严重的女孩，因此常常处于苦恼当中。同学小 童为帮助她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是 （ ）A、与父母谈心时言听计从 B、与老师交流时积极沟通C、与同学交往
14、时处处设防 D、与朋友相处时一味宽容8、正确认识自己的方法 （ ）A、只关注自己的内在素质 B、只注重自己的外在形象C、只看到自己的优点和长处 D、用全面的、发 展的眼光看自己9观察下面这组生命图片，你对生命的理解是生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富 世界因为有了生命才如此生动和精彩 生命为大自然增添了勃勃生机 生命是以同一种形态存在着A. B. C. D. 暑期里，一场暴风雨过后，小冬发现小区花园里的很多小树被风刮的东倒西歪，就叫上了好朋友明亮一起培土浇水，扶正树苗。过了几天，当他们看到自己呵护的小树迎风挺立，感到格外开心。回答10-11题。10这则小故事为我们展现了一个_的温馨场景。
15、A自然的力量是无穷 B人与自然和谐相处C朋友之间和睦相处 D人类主宰自然、改造自然11小冬和明亮的行为，启示我们人类对大自然的态度应该是A做自然的主宰，根据人类的需要随意改造大自然B征服大自然，对大自然发号施令C善待大自然，爱护环境，保护动植物D杜绝一切使用自然资源的现象，否则就是破坏自然12、小建在课余时间收集了许多有关“珍爱生命”的名句箴言，你赞同的有（）生命的价值在于不断地满足自我珍爱生命是尊重别人，也是坚守尊严你不能决定命运的长度，但你可以扩展它人宽度天并不永远是蓝的，云也并不永远是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的ABCD13、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，
16、人也可以遨游海洋。”这说明我们人类A、想改变生活方式 B、只有想象力C、是地球上最具智慧的生命 D、生命更有价值14、公安部决定，自2009年8月15日起，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动A、能彻底杜绝酒后驾驶行为 B、体现了对生命的尊重和关爱C、能从根本上消除交通违法现象 D、能使生命的价值得以延伸15、世界因生命而精彩，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法和做法体现这种观点的有（ ）尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济，可以向大自然随意索取班上同学在公园草坪上放了一块“小草正在休息，请勿打扰”的牌子我们要积极保
17、护珍稀野生动物，因为他们是我们地球家园的朋友A、B、 C、D、16、“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们（）青春是美好的，我们应该珍惜青春，不虚度光阴不珍惜青春，以后将一无所有青春时节无限好，我们应该尽情玩耍青春时节再努力，晚年也难伤悲A B C D17、青春的我们散发美的气息，美就是（）A穿华丽的衣服 B有漂亮的外貌C内在美与外在美的统一 D展示自我，我行我素18、青春悄悄的来临，我们的心理和生理也在悄悄地发生着变化，处在青春期的我们应注意（ ）保持乐观心态，愉快接纳青春期的生理变化应当保持青春期的营养平衡加强体育锻炼 遇到疑惑及时向父母，老师请教，不胡思乱想A、B、C、D、19、寓言
18、故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B、只有他人对自己的评价最客观C、要全面认识自己的优点与不足 D、从外在形象认识自己最重要20、正确认识自己要求我们A、只用发展的眼光认识自己 B、必须认同他人对自己的评价C、只用全面的眼光认识自己 D、必须重视集体对自己的评价21、惠惠虽然貌不出众、家境困难，但仍然充满自信。她认为自己学习成绩优异，乐于助人，能得到同学的肯定、尊重。惠惠主要是通过 来认识自我。A、他人评价 B、集体了解 C、自我观察 D、同
19、学认可22、下列关于潜能与特长关系的理解，正确的是A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现 B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长 D、以上理解都正确23、据心理学研究，人脑有140亿个神经细胞，可以贮存1015比特的信息量。现在一般人只使用了大约10的大脑功能，绝大部分潜能尚待开发。有实验证明：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4。”这告诉我们A、人的潜能是非常有限的 B、人的潜能是多方面的C、人的能力是有限的 D、人的潜能是有待开发的巨大宝库24、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确看法是A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和
20、内在美的统一B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我C、“人无完人”，明星也在缺点，我们对明星不能盲目崇拜D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象25、当前，大学生就业形势严峻，而国内技术工人又十分紧缺，上海市公布的四类工资最高的职位，有两类是高级和中级技术工种。对于我们如何确定成才目标，观点错误的是A、要了解社会对各种职业的角色期望B、要符合人民的根本利益C、要从社会需要与自身的实际出发D、要一切从个人的利益出发二、非选择题（50分）26、2009年10月24日湖北省荆州市长江大学几个班的部分学生相约一起到长江边过周末。突然，“有小孩落水了！”的求救声传来。
21、不远处的十余名男女学生闻讯后，迅速冲了过去。由于都不识水性，大家手拉着手组成人墙，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩也顺着人梯往岸边靠近。就在男孩顺利上岸时，意想不到的一幕发生了：人墙中的一名大学生因体力不支而松手，八九名同学同时掉入水中。江边顿时呼喊声一片。这时，正在附近的4名冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生，而陈及时、何东旭、方招等3人却消失在湍急的江水中。武汉体育学院体育新闻专业大四学生熊莹说：“这样一群大学生，让我们青年一代时刻不忘自己所承担的社会责任。”阅读这则材料，然后回答问题：（1）请你运用所学知识评价一下大学生们的行为。（3分）（2）你知道紧
22、急情况下怎样呼救吗，请分别写出报警电话、急救电话、消防电话？（6分）（3）想一想青少年应如何珍惜生命？(9分)27、小明刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手画脚，说我和小丽有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小文好？为什么”（1）面部表情最能反映出一个人的心情，请你在下面简单地画出小明此时此刻的心情（3分）（2）、小明烦恼有些来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。请你根据自己的体验，谈谈如何正确对待青春期的烦恼及
23、解决的策略？（11分）（3）男生女生应该怎样交往？ （6分）28、2008年7月27日13时06分，“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰，这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰，更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说：“我们发挥了最大的潜能，最终登峰成功。”看了上述材料后，某校七年级（1）班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站，请你参与。（1）假如网站正在征集有关认识自我潜能的相关知识，你准备写些什么？（6分）（2）请你就潜能的开发，提出几项具体建议。（6分）一单项选择（50分）1-5BCABD 6-10ABDAB
24、11-15CACBC 16-20BCDCD 21-25CADDD二非选择题（50分）26（1）大学生的行为是爱护、尊重他人生命的表现，也是用实际行动实现了自己的人生价值3分（2）分别是110 、120 、119 （6分）（3）a永不放弃生的希望，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望；b肯定生命，尊重生命。在肯定、尊重、珍爱自己生命的同时，也要爱护、尊重、善待他人的生命。当他人的生命遇到困境时，应尽自己所能伸出援助之手；c延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会贡献。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。9分27（1）面部表情最能反映出
25、一个人的心情，请你在下面简单地画出小明此时此刻的心情。参考依据：“莫名其妙的烦恼”3分（2）A青春期内心充满着矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾，构成了我们向前发展的动力。如果处理不好，亦会成为妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。5分B（略P38）4分28（1） 自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。 人的潜能是多方面的，有语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能等。（答案不惟一，言之有理符合题意即可）6分（2） 经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。（注：学生能回答出2点，且言之有理，即可给分）
