六年级科学下册期中测试卷(DOC 19页).docx

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1、六年级科学下册期中测试卷一、精彩补白.1.昆虫的眼睛分为()和().复眼在头部上方的两侧.2.铁是()色的.生锈后是()色的.3.小时候我们经常玩纸飞机、折纸鹤.经过折叠.纸的( )发生了变化.4.()的发明.是人类认识世界的一大飞跃.把人类带到了一个崭新的微观世界.5.我们生活在物质构成的世界里.所有的物质都在不停地().还会发生().6.放在()地方的铁制品很容易生锈.放在()地方的铁制品却不是很容易生锈.7.米饭里面的主要成分是().它是厨房里常备的()用品.8.绿色植物的一些细胞能进行().制造().它们好像是一个个微小的工厂.9.青苔看起来好像绿茸茸的().在显微镜下看.简直就像是一

2、片( ).10.许多岩石是由()集合而成.例如花岗岩中含胡()、()、()等矿物的晶体.11.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上.不但不滑落.而且还能在上面爬行.这和它()有关.12.把铁与( )、()融绝开是防止生锈的好方法.如刷油漆、电镀等.13.()对人类并不都是有危害的.有许多不仅对人体有益.而且我们还离不开它们.二、轻松判断.1.物质变化与我们的生活息息相关.()2.放大镜放大的原理是因为光线通过凸透镜产生折射.()3.蚜虫是一种常见的危害性很大的害虫.()4.一部显微镜的发展史充分反映了人类永远不满足现状.对自然规律善于追求和不断探索的精神.()5.细胞学说论证了整个生物办在结构上的统一性.

3、以及在进化上的共同特征.()6.蜡烛烧完后.可能再生成新的蜡烛.()7.晶体是鉴别矿物的依据.()8.晶体很美丽.但在生活和生产中不能发挥作用.()9.不同的昆虫其复眼中的小眼的数目不同.()10.所有生锈的物品只需刷上漆就不再生锈了.()11.暖气片是用铁制成的.以防生锈.()12.二氧化碳能使火熄灭是因为物体在燃烧的时候是和氧气发生化学反应而不是二氧化碳.()13.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的.因此里面没有微生物.(14.张亮用显微镜观察自己制作的洋葱表皮细胞装片时发生细胞有严重重叠现象.这是显微镜的问题.()15.人类探索微小世界的成果.促进了科学技术的发展.社会的进步和人类生活的

4、改善.三、快乐选择.1.放大镜的放大倍数越大视野().A.越小B.越大C.不变2.第一个揭开微生物秘密的是().A.爱迪生B.罗伯特胡克C.列文虎克3.德国学者()证明细胞是构成植物休的基本单位.A.列文虎克B.施莱登C.罗伯特胡克4.要使自来水管不生锈.最恰当的方法是().A.涂上油漆B.漆柏油C.抹上油5.把布做成衣服是()变化.A.形态B.产生新物质的6.水滴()放大物体.A.不能B.能7.铁生锈了体积().A.增大B.变小C.不变四、瓢虫树叶蚜虫轻松填空.填出它们之间的关系.五、巧手妙连.切完菜没擦干的刀经常擦拭的自行车A.容易生锈的经常盛菜的铝饭盒长期不用的铁针涂上漆的栏杆B.不容易

5、生锈的室外涂了漆的自来水管摆在室外的铁桶盛满油的油罐六、轻松解答.1. 细胞学说的主要内容是什么?2. 说说铁片和铁锈的区别?3. 放大镜为什么能把物体放大?4. 细胞的作用是什么?5. 用放大镜观察物体的方法有哪些?新教科版六年级科学下册期中试卷1标签:科学期中测试题教育分类:教案、复习题、考试题第二学期期中考试亲爱的同学们.半学期过去了.你一定有很多收获.让我们一起走进下面的检测题.评判一下吧!书写分(5分)“字如其人”你一定能写一手干净、规范的字.试试吧!、基础知识一、填空(21分)1.生物体是由()组成的.()物理学家()第一个发现和提出“细胞”这个名称的人.2.放大镜的放大倍数越大.

6、我们通过透镜看到的()越大.()越小.3.生物体的细微结构必须制作成()才能在显微镜下观察清楚.4.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是().整个世界都是由( )构成的.5.物质的变化可以分为物理变化和化学变化.物理变化的特点是().化学变化的特点是()6、物质的化学变化会伴随一些现象.如()、()和()等.7、放大镜也叫().放大镜是中间()边缘()的透明镜.8、放大镜能把物体的()放大.9、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜.放大倍数是()倍.今天的电子显微镜已经可以把物体放大到()倍.10、生命体都是由()组成的.()的建立是19世纪自然科学的三大发现之一.二、判断.(24分)1.

7、能将物体放大的镜片是中间薄.边缘厚的透明镜片.()2.物质的变化有快有慢.但都会变化( )3.用蜡烛加热白糖时既发生物理变化.也发生化学变化()4.微生物对人类都是有害的.()5.馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色.因为它们都含有淀粉( )6.利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性.我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉()7.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后.溶液的颜色会变浅()8.火药是古代的炼丹道士发明的()9.微生物不是生物.不具有其他生物的特征.()10.草蛉是蚜虫的天敌.()11.晶体只有在显微镜下才能看到.()12.只要把物体放在显微镜下就可以观察.()三、选择题(20分)1、馒头和面

8、包松软可口.是因为()A制造面包和馒头的面粉疏松B、生面团中揉入了酵母.排出了二氧化碳.2、 放大倍数大的放大镜.其视野()A大B、小C、一样3我们利用显微镜看到的物体是()A放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的倒像D、缩小了的正像4、咀嚼米饭会感觉到甜.这是因为米饭含有( )A、糖B、淀粉C、甜蜜素5、世界上最早的显微镜是()制成的.可以放大近倍.列文虎克巴斯德罗伯特.胡克6、蝇眼是().单眼复眼7、马铃薯遇到碘酒会变色.这种变色的物质()A、是马铃薯B、是碘酒C、既不是马铃薯.又不是碘酒8、小苏打和白醋混合后产生的气体是()A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳9、影响铁生锈的原因()A、只

9、是空气B、只是水分C、是空气和水分的共同作用10、昆虫头上()的就是它的鼻子A、触角B、复眼C、鼻子、科学探究能力题(20分)1、在使用显微镜观察物体时.你一定学会了制作玻片标本.请你把制作方法写在下面.2显微镜为什么能明显提高放大能力?3、请写出生活中人们防止铁生锈的方法.并说出其中的道理?4、用流程图表示观察工具放大镜 显微镜的发展和观察范围的拓展.()()()()()()5、分类水玻璃白糖木头食盐砖头碱面水晶 味精晶体:非晶体:、情感交流(10分)如:通过这段时间的学习.我知道了:我身边有个微小世界.我们的生活离不开微小世界.因此.我们要更好的认识微小世界.你还知道了什么?请写一写教科版

10、小学科学六年级下册期末试卷(答题时间:60分钟)题型填空判断选择连线填表实验实践总 分得分一、填空题(18分,每空1分)1.放大镜的特点是 、 .所以也叫 .2.借助 我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由 构成的.3世界是由 构成的.而物质总是在不断地.4物质发生化学变化常会伴随一些现象.比如: 、 、 、 .5在1969年7月.美国的_ _载人飞船在月球上成功着陆.宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印.2007年10月24日.中国的_探月卫星也发射成功.迈出了中国绕月探测工程的重要一步.6.太阳系中唯一的恒星是 .离太阳最近的行星是 .7. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做.8.

11、当今世界存在的环境问题主要有 、 等.二、判断题(20分.每题2分)1.近视眼镜可以放大物体的图像. ( )2瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度. ( )3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落.这跟它翅膀的构造有关. ( )4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜. ( )5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动. ( )6纯铁锈是能被磁铁吸引.但不能导电的. ( )7月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”. ( )8大熊星座的主要特征是北极星.小熊星座的特征是北斗七星. ( )9宇宙太遥远.太神秘.对它的探索是科学家的事.我们学

12、生的任务是先学好知识.将来有机会再去关注. ( )10.填埋场填满垃圾后.既可以在上面修各种建筑.也可以种各种植物. ( )三、选择题(20分.每题2分)1. 自行车上综合利用了( )等机械原理.A、斜面、轮轴 B、杠杆、斜面、轮轴 C、杠杆、滑轮2月球有许多不同于地球的特征.以下不属于月球特征的有( )(多选)A、有环形山 B、没有水 C、生活着许多的生物 D、没有生命E、有引力 F、温差变化不大 G、会发光3对生活中的一些垃圾.带有( )标志的是可以被回收并重新加工利用的.A. B. C.4下列不属于晶体的是( ).A、食盐 B、玻璃 C、碱面5.下面是不同放大镜的侧面图.其中( )放大镜

13、的看到的视野最大.A、 B、 C、6食物滴上碘酒后.变蓝色.说明食物中有( )A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉7. 2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员()实现了“太空漫步”.A、翟志刚 B、刘伯明 C、景海鹏8. 下列说法错误的是( ).A、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位9. 污水需要经过( )处理再排放到自然水域.A、沉淀、过滤、消毒 B、消毒、沉淀、过滤 C过滤、消毒、沉淀10. ( )是从源头是解决垃圾问题的办法.A.焚烧 B.填埋 C.减少丢弃四、连线题(8分)1.请用线连接相应的月相.(3分) 十五 廿二 初八2垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理.一般的垃圾填埋

14、场是否有效呢?我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验.(把实验中各部分代表什么用线连起来)(5分)细石子、河沙 填埋的垃圾清水 地下水浸过墨水的纸巾 土层喷水 地下水被污染了瓶子底部的水变色了 下雨五、实验题(18分)1、显微镜(6分)(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮(2)、实验中需要将镜筒下降.我们的眼睛应该注视 (填物镜或目镜).(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方.如果要将图像移到中央.你认为应该把玻片向什么方向移动? .2.画图:月食一般发生在农历 前后.在下图中画出月食时月球的位置.(2分)3、铁生锈实验(10分 ).如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个

15、实验装置.甲 乙 丙(1)甲中的铁钉.能和水与空气充分接触;乙中的铁钉.只能和 接触;丙中的铁钉.只能和 接触.(2)一星期后观察发现. 试管中的铁钉锈蚀比较严重.而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象.(3)该实验证明.铁钉的生锈是 和 共同作用的原因.(4)通过对铁钉生锈的探究.请写出两种常见的防止铁生锈的方法:A、 B、 C、六、实践应用:(16分)1、在某一建筑工地的一角.碎砖头.破瓦片.吃剩的饭.用完的电池.喝过的酒瓶、扔掉的药品.塑料袋.腐烂的蔬菜等垃圾随处可见!(10分)(1)如果这些垃圾就这样堆放着.你认为会造成哪些环境问题呢?请至少写出两点: 、 .(2)请你将上述垃圾

16、分类填入相应的表格中.可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾2、针对我过现在的淡水资源情况.请你制订一个节约用水的计划.(至少写3条)(6分)教科版小学科学六年级下册期末试卷(答案)一 、填空题:(18分.每空1分)1、中间厚、边缘薄、凸透镜 2、显微镜、细胞 3、物质、变化4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变 5、阿姆斯特朗、嫦娥一号6、太阳、水星 7、月相 8、大气污染、白色污染二、判断题:(20分.每题2分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、选择题:(20分.每题2分)1、B 2、CFG 3、C 4、B 5、B 6、C 7、A 8、C 9、A 10、C四、

17、连线1、(3分) 十五 廿二 初八2、(5分)细石子、河沙 填埋的垃圾清水 地下水浸过墨水的纸巾 土层喷水 地下水被污染了瓶子底部的水变色了 下雨五、实验题1、显微镜(6分)(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮(每个1分)(2)目镜 (1分) (3)右下方 (1分)2、(2分)十五 图如下 3、(10分.每空1分)(1)水 空气 (2)甲 乙 丙 (3)水 空气(4)涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油六、实践应用1、(10分)(1)土壤污染 白色污染(2)请你将上述垃圾分类填入相应的表格中.可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾喝过的酒瓶塑料袋用完的电池扔掉的药品吃剩的饭

18、腐烂的蔬菜碎砖头破瓦片2、(6分)(1)沐浴时.抓紧时间! (2)刷牙的时候.不要开着水龙头.平时随手关紧水龙头. (3)洗米水可以用来拖地.洗手等.小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语- 2 - 功能.(了解) 19、我们还可以利用(干草)培养微小生物.(记忆) 20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等.微生物具有生物的特征如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等.(了解) 21、叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所.(了解) 22、(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系.(记忆) 23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是

19、由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成.(记忆) 24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液).蚜虫的大小如(针眼).蚜虫的天敌是(草蛉).(了解) 25(放大镜)和(显微镜)的发明.为人类打开了微小世界的大门.是人类认识微小世界的重要观察工具.微生物对人类并非都是有害的.有许多微生物不仅对人体有益.而且我们还离不开它.杂交水稻(袁隆平).酵母菌它可以分解面粉里的糖类.产生二氧化碳.二氧化碳在加热时体积急剧膨胀.从而使馒头、面包内部疏松多孔. 26、人类探索微小世界的成果.促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善.如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水. 二、观察工具发展

20、的流程图:(记忆) 肉 眼:能看清昆虫等较小的动物 放大镜:能看清小于毫米的肉眼看不清的东西 光学显微镜: 能看清细胞和微生物 电子显微镜: 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子 扫描隧道显微镜:纳米技术 三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数?(了解) 方法一:将放大镜放在有格子的纸上.数出范围内的格数(A);再将提高.直至格子放大到最大、最清晰.数出范围内的格数(B);A除以B就是放大的倍数. 方法二:用直尺量出方格的边长(A);再将提高.直至格子放大到最大、最清晰时.将直尺搁在上量出被放大的格子的边长(B);B除以A就是放大的倍数. 四、实验题: (1)怎样分离食盐和水的?方法有二.

21、一是减少水分.即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发.使物质重新析出;二是降低温度.即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液.然后冷却.使物质重新析出. (2)得到晶体的步骤:先制作食盐的溶液.然后用滴管或玻璃棒滴12滴在玻片上.为了蒸发得快.滴后要轻轻晃一下.让溶液扩散得薄而均匀.然后放在通风的地方.也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热.加热时玻片离火焰要远一些.慢慢烘干.在溶液蒸发的过程中.千万不要用手或器物触摸它. (3)用显微镜观察洋葱表皮特征:(1)材料.口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸.(2)制作切片标本的步骤.a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要

22、被观察的标本放到载片的水滴中央.注意标本要平展开.不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面.放盖玻片时.先放一端.在慢慢放下另一端.注意不要有气泡d、需要染色的标本.可以从标本的边缘滴一滴碘酒.并把玻片微微倾斜.再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上.(了解) - 3 - 第二单元 物质的变化 一、填空题: 1、世界是由(物质)构成的.所有的物质都在不停地运动.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质) 2、物质的变化各不相同.有快有慢.有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等.没有产生新的不同于原来的物质.我们把这类变化称为(物理变化).有些变化产

23、生了(新的物质).我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一些物质在变化的过程中.会既发生化学变化又发生物理变化.如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色.(记忆) 3、有些物质混合后不会生成新的物质.如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合后会生成新的物质.如(小苏打)和(白醋)混合.(记忆) 4、小苏打和醋混合产生大量的气泡.生成新的气体二氧化碳气体.这种气体能使燃烧的细木条熄灭.说明这种气体(不支持燃烧).(记忆) 5、米饭在我们咀嚼的过程中.变得有(甜味)了.这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西.在被我们咀嚼过程中发生了变化淀粉变成了麦芽糖. 6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色).产生了一种蓝色的新

24、物质.利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉. 10、我们周围世界物质的变化一般分成两类.即(物理变化)和(化学变化).化学变化伴随的现象很多.最重要的特征是(产生新的物质).(记忆) 11、物质发生化学变化过程.往往伴随产生种种现象.如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等.(记忆) 12、物质变化与我们的生活息息相关.如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计.这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加.导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重.(了解) 13、通过观察比较铁片和铁锈.我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、

25、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等.(记忆) 14、在日常生活中.许多的物质变化属于物理变化.如(折纸)(水结冰)(加热水)(豆子和沙子混合)等. 15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中.过一会儿取出铁钉.可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着).同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅).这种变化属于(化学变化).(了解) 16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明). 17、哪些食物含有淀粉?(记忆) 类别 食物名称 含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜 不含淀粉的食物 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、

26、洋葱 18、在生产实践中.人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?(记忆) 答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥. 第三单元 宇 宙 1、月球是地球的(卫星).它的半径大约为地球半径的(1/4).它的引力是地球的(1/6).与地球之间的平均距离约(38万千米).昼夜温差(310).(记忆) 2、1969年7月.美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆.第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗). - 4 - 3、月球环形山的形状大多是(圆形).有单个的.有几个(挤叠在一起的).也有(大环套小环的).(了解) 4、月球环形山形成原因的推测中

27、.公认的观点是(陨石撞击说).(记忆) 5、月球围绕地球(自西向东)方向运行.逆时针方向运转(了解) 6、月球是一个(不发光)(不透明)的球体.我们看到的月光是它反射(太阳)的光. 7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相).月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分.(记忆) 9、古代人们对月相有特别的称呼.“初一”称为(新月).“十五”称(望月).(记忆) 10、月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由缺到圆.下半月再由圆到缺.(1、月相的变化经历新月上弦月圆月下弦月残月的过程.2、上半月.人们看到的月亮亮面面积逐渐变大.直到满月.亮面在右侧;下半月.人们看到的月亮亮面

28、面积逐渐变小.直到朔月.亮面在左侧.)(记忆) 11、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种.月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一).而月食发生在(农历十五或十六).(记忆) 12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星).太阳的直径约是(140万)千米.(记忆) 13、太阳的表面温度有(5570)K;内部温度有(1500万)K.(了解) 14、太阳系是以(太阳)为中心.由(八大行星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统.这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星).(记忆) 15、人们把看起来相互之间距离保持

29、不变的星星分成一群.划分成不同的区域.并以人、动物或其他物体的形状命名.人们把这些区域称为(星座).其中有一个星座的流星雨特别有名.这个星座就是(狮子星座).(记忆) 16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星).在北部天空的小熊座上有著名的(北极星). 17、“夏季大三角”是指:天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座).(了解) 18、天空中闪亮的银河光带.实际上是由许许多多的(恒星)组成的恒星集团.被人们称为(银河系).欧州人称它为(Galaxy).它的直径大约有(10万光年).(记忆) 19、光的传播速度是每秒(30万千米).(光年)是光在一年中所走的距

30、离.(记忆) 19、银河系还不是宇宙的全部.类似银河系一样的星系还有100亿个.人们把它们统称为河外星系. 20、恒星的一生:星云的气体和尘埃紧缩原恒星燃料消耗殆尽.膨胀变成巨星或超巨星爆炸成超新星变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩原恒星小型或中等恒星变成红巨星燃料耗尽而缩小变成白矮星能量耗尽变成黑矮星) 21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功.不久的将来.我国宇航员还将登月考察. 二、简答题: 1、日食成因? 答:当月球运动到太阳和地球中间.如果三者正好处于同

31、一条直线时.月球就会挡住太阳射向地球的光.在地球上处于影子中的人.只能看到太阳的一部分或全部看不到.于是就发生了(日食).日食分(日全食).(日偏食).(日环食).(P54图要求会画)日食发生的几个特点:(1)、太阳被物体给挡住.(2)、挡光物体是球形(3)、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上(4)、挡光物体在运动.日食一般发生- 5 - 在初一.总在太阳光轮的西边开始. 2、月食成因? 答:当月球运动到地球的背日面.进入地球的阴影时.就会发生月食.月食发生在农历的十五前后.有月全食、月偏食.(会画图) 3、相对来说.月食发生的机会比日食要多一些.日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转

32、.地球绕太阳公转)所决定的.同(天体的影子)有直接关系. 第四单元 环境和我们 1、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧).简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染.(记忆) 2、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害:散发恶臭.污染空气;滋生蚊蝇.引发疾病;造成土壤污染.影响农业生产等. 2、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场.但不能建筑房屋和种植庄稼.(了解) 3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法.日常生活中哪些垃圾是可以减少:(1)双面打印可以节约纸张.(2)自带喝水杯外出.少买瓶装饮料.(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃. 4、过度包装会造成资源浪费且产生大量

33、垃圾.滥用塑料袋也会造成的环境污染.(了解) 5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品.它也是减少垃圾的重要方法.垃圾中的一些原材料可以重新回收利用.包括纸、金属、塑料、玻璃等.回收垃圾中的废旧材料再加以利用.可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染.是有百利而无一害的好事.(记忆) 6、垃圾可分为:厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾.生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾.(记忆) 7、厨余垃圾包括:果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温

34、度计;其他垃圾包括:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸.(记忆) 8、要有效地回收垃圾.必须改变垃圾(混装)的习惯.对生活垃圾进行(分类、分装).它便于对有毒垃圾的处理.废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾.(了解) 9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料.(记忆) 10、我国是一个水资源短缺的国家.水资源总量居世界第六位.按人均水资源量计量.人均占有量为2500立方米.为世界人均水量的1/4.世界排名第110位.被联合国列为13个贫水国家之一.(了解) 11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水).也可能来自动物的尸体等.由此可见.水污染主要是(人类活动)造成的.(记忆) 12

35、、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流).自来水是主要的(饮用水).(饮用水源)不能洗澡.(记忆) 13、污水的处理比较复杂.一般要通过三种方法.即(沉淀)、(过滤)、加入药物进行灭菌获得净化.(记忆)一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化.物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒.杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒.通常的做法是向水中加人化学药剂一氯.通过它来有效杀灭水中的病源微生物. 14、 我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染).此外.还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环

36、境问题.(记忆) 15、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用).更使得许多生物资源濒临枯竭.(记忆) - 6 - 16、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法.(记忆) 17、填埋和焚烧的优缺点:(记忆) 填埋的方法 焚烧的方法 优点 比较方便.成本较低.促进垃圾分解. 占地少.避免污染地下水.热量可以利用 问题 占用土地.垃圾分解比较慢.可能会污染地下水 消耗电能.留下残余物.可能造成二次污染 20、垃圾填埋场各部分的作用: 衬垫:防止垃圾与土壤直接接触;(记忆) 过滤液收集池和处理池:防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;(了解) 气体排放管:把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走.(记忆)

37、 监测井:随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况.(了解) 21、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因.(记忆) 22、减少垃圾的方法有:(1)减少丢弃;(2)重新使用;(3)回收利用.(记忆 问题: 1、现在全球面临的环境问题主要有哪些?(记忆) 答:1、垃圾污染;2、水污染;3、大气污染.另外还有:白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等. 2、请你制定一个家庭节水计划:(记忆) 答:1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等. 3、为了减少“白色污染”的环境

38、问题.你会怎么做?(记忆) 答:购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐.自带餐具;外出就餐.少用塑料快餐盒.将废旧塑料制品收集起来.卖给废品收购站回收炼油.六年级下学期期中数学试题姓名: 得分: 一、填一填.(每题2分.共20分) 1. 在AB=C中.当B一定时.A和C成( )关系.当C一定时.A和B成( )关系. 2. 一个圆锥的体积是9.9立方分米.和它等底同高的圆柱的体积应是( ). 3. 如果2a=5b .那么a:b=( ):( ) 4. 有一个机器零件长5毫米.画在设计图纸上长2厘米.这副图的比例尺是( ). 5. 在

39、比例尺是1:2000000的地图上.量得两地距离是38厘米.这两地的实际距离是( )km. 6. 一个半径是5厘米的圆.按4:1放大.得到的图形的面积是( )平方厘米. 7. 一个圆柱的底面半径是4厘米.高是10厘米.它的底面周长是( )厘米.侧面积是( )平方厘米.体积是( )立方厘米. 8.( )12=1:( )= =0.5=( )% 9. 如果80m表示向东走了80m ,那么-60m表示( ). 10.压路机的前轮是圆柱形.轮宽4m.直径1.5m.前轮转动一周.压路的面积是( )m2. 二、判断题.正确的打“”.错误的打“”.(每小题1分.共10分) 1.圆柱的底面直径是3厘米.高3厘米.侧面展开后是一个正方形.( ) 2.圆柱体的高扩大2倍.体积就扩大2倍.( ) 3.圆锥的体积等于圆柱体积的13 . ( ) 4.等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相等.( ) 5. 三个圆锥体的体积正好等于一个圆柱体的体积.( ) 6. 一个圆柱的底面半径是4厘米.它的侧面展开图正好是一个正方形.这个正方形的高是16厘米. ( ) 7. 比例尺 表示14000. (

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