1、二年级科学下册期末试题班级 考号 姓名 总分 一、填一填。1.写出三种不同形状的磁铁的名字：_、_ _、_。 2.我们身体的主要结构有：_、_、_、_。 3.写出两种能被磁铁吸引的物体：_、_。 二、辨一辨，对的画“，错的画“。4.磁铁不能隔 着A4纸吸引回形针。 （ ）5.在指南针里，红色的一端永远指着南方。 （ ）6. 我们能够用听的方法，听到腹部的声音。 （ ）三、 应用题7.连一连，将图片中的各种器官与它相应的名称及作用连起来。 皮肤 尝味道 鼻 看景色 耳 闻气味眼 摸物体舌 听声音8.在图下的括号里写出你看到图片后联想到的词语(写汉字)。 _ _ 9.这里有一份记录小明身体特征的记
2、录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单姓名：小明性别：男年龄：7岁 年级：二年级身高：180厘米 体重：30千克错误的是第_条，这条的数据可能是_。四、判断对错，错误的简单说明原因。10.图中这种磁铁没有磁极。 11.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。 12.我们做任何找规律的 实验，只做一次就够了。 13.请你根据人物说的话，在图中标出磁极的名称。 附：参考答案和解析一、填一填。1.答案 条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁 解析解答磁铁的种类包括：条形磁铁、环形磁铁和蹄形磁铁。分析磁铁的形状有很多，但是它们都具有磁铁的特点，两极的磁性最强，中间的磁性最弱，可以
3、吸引铁钴镍制品。2.答案 头；颈；躯干；四肢 解析解答我们的身体主要结 构包括头、颈、躯干和四肢。分析本题考查的是我们身体的主要结构。3.答案 回形针；一元硬币 解析解答磁铁具有吸引铁、钴、镍制品的性质。分析磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。二、辨一辨，对的画“;，错的画“;。 4.答案 错误 解析解答磁铁可以 隔着A4纸吸引回形针。所以题目的说法是错误的。分析磁力的特点是即使隔着一定的物体也可以作用于物体。5.答案 错误 解析解答在指南针中，红色的一端永远指向北方。所以题目的说法是错误的。分析
4、指南针红色端，指向的是地球的北方。这是因为，现在制作的指南针统一是按照国际标准，磁针红色端为磁针的N极，也就是北极。在指南针中它指向的是北边，因为地球的地理北极实际上是地球磁场的南极，所以根据异性相吸的原则。6.答案 正确 解析解答声音需要用耳朵来聆听。所以题目的说法是正确的。分析耳朵 属于我们的感官，是用来辨别物体发出的声音的。三、应用题 7.答案解析解答人的眼睛是用来看东西的；耳朵是用来听声音的；舌头是用来品尝味道的；鼻子是用来闻气味的； 皮肤是用来摸物体的。分析眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，它们可以帮助我们观察周围的世界，学习活动更是离不开几种感官的应用。8.答案 热气腾腾；酸爽
5、；冰 凉 解析解答根据图片分别联想到的词汇是：热气腾腾、酸爽和冰凉。分析根据图片并结合我们掌握的知识可以自然想到对应的词汇。9.答案 ；125厘米(合理范围即可) 解析解答显然小明的身高一条是错误的，因为7岁的儿童不会有180厘米的身高，正确身高应该是130厘米左右。分析本题考查的是儿童身体发育的特点。四、判断对错，错误的简单说明原因。10.答案 错所有的磁铁都有两个磁极。 解析解答所有的磁铁都是有磁极的。分析磁铁具有南极和北极两个磁极，分别用字母“S”和“N”表示。11.答案 错“抓尺子”游戏中，我们用到了手、眼睛等感觉器官。 解析解答“抓尺子”游戏中，我们用到了手、眼睛等感觉器官。分析感觉器官可以帮助我们观察周围的世界，我们生活中的各种活动离不开几种感官的应用。12.答案 错只有多次实验才能让结论更准确。 解析解答为了避免实验误差，我们在做实验时，应该多做几次。分析多次实验取平均值是减小误差最常见的方法。13.答案解析解答将条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极或S极。分析本题考查的是磁铁磁 极的特点。4 / 4
