教科版二

1、20192020 教科版二年级科学上册期末试卷教科版二年级科学上册期末试卷及及答案答案 班级 姓名 一、填空题。 （4*8=32 分） 1、月亮和太阳一样，也是 升 落。 2、 是我国古代四大发明之一， 现在一般用 、 等 造纸。 3、 是看见物体的重要条件之一。 4、地球每天自 向 自转的同时，还绕着太阳公转。 二、选择题。 （2*7=14 分） 1、我们的地球家园。

2、20192020 教科版二年级科学上册期中检测试卷及答案 学校学校 班级班级 姓名姓名 得分得分 一、填空题一、填空题（22 分） 1.（ ）为我们的地球家园带来光和热。 2.我们看到的月球发亮部分的形状叫（ ） 。 3.土壤上生活着许多（ ）和（ ） 。 4.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（ ） 、后面是（ ） 、 左面是（ ） 、右面是（ ） 。 5.梧桐。

3、1 二二年级科学年级科学上册期末测试题上册期末测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、单选题（共一、单选题（共 1212 题；共题；共 2424 分）分） 1.多种材料制作的椅子，一般情况下，最柔软的部分是（ ） A. 椅座 B. 扶手 C. 底座 2.要制作一种容易书写并且可以印刷的书，应该选择( ) A. B. C. D. 3.下面四种杯。

4、1 二年级科学二年级科学上册上册期末模拟试卷期末模拟试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、单选题（共一、单选题（共 1212 题；共题；共 2424 分）分） 1.荷花盛开的季节是（ ） 。 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 2.月球（ ）部分的形状叫月相。 A. 不发亮 B. 发亮 3.具有保暖动能的帽子是（ ）。

5、1 二二年级科学上册期末复习资料年级科学上册期末复习资料 第一单元第一单元 1. 地球家园中有动物、植物、水、空气、土壤、岩石 空气的高处飘着白云，白云也是地球 家园的一部分 2. 从地球家园往外看，能看到太阳、月亮和星星。它们和地球一样都是宇宙中的星球，它们 不属于地球家园。 3. 观察要有顺序，要运用眼睛、耳朵、手、鼻子等多种感觉器官去观察，才能观察得更加全 面。 4. 土壤上面生活着蜗牛、蜈。

6、1 二年级科学上册期末复习题二年级科学上册期末复习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、判断题一、判断题 1、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些无所谓。 （ ） 2、蝗虫会吃植物的叶子,因此要彻底消灭蝗虫。( ) 3、沙漠环境恶劣,没有生物在那里生存。( ) 4、地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。( ) 6、太阳每天从东边升起、西边落下。( ） 7。

7、1 二二年级年级科学科学上册期末上册期末复习知识点整理复习知识点整理 第一单元第一单元 1.地球家园中有动物、植物、水、空气、土壤、岩石.空气的高处飘着白 云，白云也是地球家园的一部分 2.从地球家园往外看，能看到太阳、月亮和星星。它们和地球一样都是宇宙中 的星球，它们不属于地球家园。 3.观察要有顺序，要运用眼睛、耳朵、手、鼻子等多种感觉器官去观察，才能 观察得更加全面。 4.土壤上面。

8、1 二年级科学二年级科学上册上册期末试卷期末试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、选择题一、选择题 1、不属于地球家园的是( ) A 沙漠 B、高山 C、星星 2、土壤里不可能有( ） A 蚂蚊 B、小草 C、金鱼 3、早晨的时候,关于太阳的位置说法正确的是 ( ） A 太阳在东边 B.太阳在南边 C.太阳在西边 4、满月到下一次满月的时间大约是(。

9、1 二年级科学二年级科学上册期末考上册期末考试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。 （每空一、填空题。 （每空 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1.（ ）为我们的地球家园带来光和热，它在天空中的位置会不断（ ） 。 2.土壤是地球家园的重要资源。 土壤上生活着许多（ ） 。 3.我们看到的月球发亮部分的形状叫做（ ） 。 4.清晨面对。

10、x 教科版二年级下册科学期末复习知识点试 题 教科版科学 二下知识点 1-1. 磁铁能吸引什么 一、 填空题 1. 磁铁的形状有______________、 ______________、 ______________等。 2. 磁铁能够吸引______________的性质叫磁性。 3. 用磁铁吸引回形针， 结果回形针被吸引到了磁铁 上， 这说明回形针中 ___________。

11、新教科版二上科学新教科版二上科学 二年级科学：做一顶帽子 做 一 顶 子 帽 二年级科学：做一顶帽子 主要材料主要材料 （一般选（一般选2 2样样，3 3样和老师打招呼）样和老师打招呼） 二年级科学：做一顶帽子 辅助工具辅助工具 二年级科学：做一顶帽子 做一顶帽子学习单做一顶帽子学习单 第 组 二年级科学：做一顶帽子 设计制作设计制作 （1515分钟）分钟） 一人一人领材领。

12、新教科版二上科学新教科版二上科学 书书 店店 图书馆图书馆 一、聚焦：古时候的书用什么材料做的呢？ 这些书是用什么材料做的？ 活动一：用不同的笔在三种材料上写字活动一：用不同的笔在三种材料上写字 在材料上写自己的姓名，和同学说一说在在材料上写自己的姓名，和同学说一说在 不同材料上写字的感受。音乐声响起，工不同材料上写字的感受。音乐声响起，工 具放回材料盘，体验结束。具放回材料盘，体验结束。

13、根据 2018 年教科版二上新教材制定 新教科版二年级科学上册 第二单元全部教案（共 6 份） 学校： 姓名： 日期： 1 1. .我们生活的世界我们生活的世界 【教材简析】【教材简析】 我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课。本课旨在让 学生从材料的视角出发建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引导学生观察 身边常见的物品，辨认这些物品是由什么材料做的。

14、4.4.神奇的纸神奇的纸 【教材简析】【教材简析】 通过第 3 课的学习，学生体验了制作物品的材料是一个不断演变和优化的过 程。纸的出现，是书写材料的一次革命，更是成为了人们文化生活和日常生活的 必需品，纸的演变与发展过程从一个侧面反应了科技发展的历史。在本课中，学 生将利用“纸”这种材料，体验对一种材料进行加工、改造以改变和优化材料性 能的过程。 本课中，安排了对纸的简单改造活动。学生将在教师。

15、1 1. .我们生活的世界我们生活的世界 【教材简析】【教材简析】 我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课。本课旨在让 学生从材料的视角出发建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引导学生观察 身边常见的物品，辨认这些物品是由什么材料做的，能指认常见材料并把物品按 材料类别进行分类。通过这些活动了解学生在材料方面的已有概念，引导学生从 材料的角度出发观察物品，激发研究材料的兴趣，明确研究材。

16、新教科版二上科学新教科版二上科学材料材料 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 温馨提示 二年级科学：我们生活的世界 1.取出物品 2.按照编号边观察边登记在活动手册里 3.登记一件物品放回盒子 4.整理盒子 给礼物找朋友！ 找找材料的特点！ 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学。

17、7 7. .做大自然的孩子做大自然的孩子 【教材简析】【教材简析】 做大自然的孩子是我们的地球家园单元的最后一课，通过前面 6 节 课的学习，学生对大自然已经有了更全面、更深入地了解。本课通过探索活动将 人与自然的关系聚焦到人与动植物之间的联系上，体现出动植物对人类的重要性， 同时呼吁人类要热爱大自然、关爱地球家园，要与自然和谐共生，保护大自然亦 是保护我们自己。 聚焦板块，通过“动物、植物和我。

18、4.4.观察月相观察月相 【教材简析】【教材简析】 本课的意义主要在于三个方面：一是通过实际的观察活动让学生认识到月相 是会变化的；二是尝试学习使用图画的方式记录观察到的月相；三是通过分析观 察及记录的月相，让学生能发现月相是逐渐变化的，如月球亮的部分逐渐增加或 者减少。 聚焦板块，学生在欣赏图片的同时进入“月相”的研究。本部分直接出示月 相的概念，是为了让学生迅速了解本节课研究的月相究竟是什么。

19、新教科版二上科学新教科版二上科学材料材料 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 温馨提示 二年级科学：我们生活的世界 1.取出物品 2.按照编号边观察边登记在活动手册里 3.登记一件物品放回盒子 4.整理盒子 给礼物找朋友！ 找找材料的特点！ 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学。

20、1 1. .地球家园中有什么地球家园中有什么 【教材简析】【教材简析】 我们的地球家园单元的首页展示了地球图片，隐含着本单元的学习重点 是地球，这是学生第一次在科学课中接触地球与宇宙领域的相关内容。本单元从 宏观上观察地球上的事物和现象，也关注太阳、地球和月亮的关系。需要注意的 是，阳光、空气、云等属于地球家园的事物，而太阳、月亮和星星不属于地球家 园的范围。所以，地球家园中有什么作为单元起始课。

21、5.5.椅子不简单椅子不简单 【教材简析】【教材简析】 在前面 4 课中，学生已经对身边常见材料进行了初步的研究，知道了常见材 料的名称，对材料的特点做了观察记录，掌握了基本的观察方法，了解到材料的 革新和对材料性能的优化更好地满足了人类生产和生活的需求。 本节课借助椅子这种物品，为学生提供了一次基于真实情境探究材料的机会。 学生要对生活中的椅子进行剖析，包括观察椅子的组成，辨别不同的材料，分析。

22、新教科版二上科学新教科版二上科学 一年级语文上册四季 聚焦：聚焦：不同的季节，我们的家园发生着变化不同的季节，我们的家园发生着变化 探索一：展示探索一：展示我们搜集到的有关四季的资料我们搜集到的有关四季的资料 探索二：说说植物在四季的变化探索二：说说植物在四季的变化 你还能说说其它植物在不同季节的变化吗？ 探索二：说说动物在四季的变化探索二：说说动物在四季的变化 银杏银杏 你还能说说其它。

23、2 2. .不同材料的餐具不同材料的餐具 【教材简析】【教材简析】 通过第一节课的学习，学生已经对常见的材料有了初步的认识，并能将其分 类，同时也产生了继续探索的兴趣，由此自然地继续开展观察材料特点的探究活 动。本课主要引导学生运用多种感官观察和描述四种典型材料的特点，深化对材 料特征的认识，初步掌握观察材料的方法，并在多方位观察的基础上以游戏的方 式用科学词汇描述材料的特点，同时学生能够从观。

24、新教科版二上科学新教科版二上科学 植物一般生活在哪里？ 聚聚 焦焦 土壤是地球家园的重要资源。土壤是地球家园的重要资源。 探探 索索 寻访寻访校园土壤校园土壤“居民居民” 校园土壤中有你熟悉的“居民” 吗？ 探探 索索 寻访寻访校园土壤校园土壤“居民居民” 探探 索索 我们去观察的时候要注意什么？ 寻访寻访校园土壤校园土壤“居民居民” 探探 索索 我们去观察的时候要注意什么。

25、新教科版二上科学新教科版二上科学 我们的地球家园中我们的地球家园中都有什么都有什么？ 动物 植物 空气 土壤 水 其它 人 我们的地球家园还有另外一个名字我们的地球家园还有另外一个名字大自然！大大自然！大 自然中的动物和植物是我们的同伴。自然中的动物和植物是我们的同伴。 二、探索二、探索 我们在大自然中的同伴我们在大自然中的同伴动植物，和我们之间有动植物，和我们之间有 什么联系。

26、新教科版二上科学新教科版二上科学 猜谜语猜谜语 有位老公公 一副红面孔 天亮就出工 从东忙到西 傍晚才收工 边欣赏边思考：边欣赏边思考： 一天中太阳的位置会发生变化吗？一天中太阳的位置会发生变化吗？ 天空中太阳的位置会天空中太阳的位置会不断变化不断变化。 能根据太阳的能根据太阳的位置位置辨认辨认方向方向吗？吗？ 聚聚 焦焦 思考：怎样利用太阳思考：怎样利用太阳确定方向确定方向。

27、新教科版二上科学新教科版二上科学 看一看：看一看： 今天是什么天气？今天是什么天气？ 说一说：说一说： 你还知道哪些天气呢？你还知道哪些天气呢？ 听一听、说一说：听一听、说一说： 看了天气预报，你听到有哪些天气？看了天气预报，你听到有哪些天气？ 辨一辨：辨一辨： 这是什么天气，你怎么看出来的？这是什么天气，你怎么看出来的？ 辨一辨：辨。

28、新教科版二上科学新教科版二上科学 瓦楞瓦楞 活动一活动一 观察一把椅子观察一把椅子 要求： 1.看一看，坐一坐，搬一搬，向同学 说说自己的感受; 2.音乐声起，活动结束。 聚聚 焦焦 这把椅子有哪几部分组成？每 一部分有哪些材料构成？ 比一比比一比 换 一 换 换 一 换 活动二：改进椅子 活动二活动二 1、请设计师们针对学校里用的椅子行改 进和再设计。 2、写一写每个部分用到。

29、新教科版二上科学新教科版二上科学 这四套餐具分别是用什么材料做成的？这四套餐具分别是用什么材料做成的？ 金属金属 陶瓷陶瓷 塑料塑料 木头木头 一、聚焦一、聚焦 四种材料各有什么特点？四种材料各有什么特点？ 我们如何知道呢？我们如何知道呢？ 二、探索二、探索 讨论：可以采用哪些观察方法？讨论：可以采用哪些观察方法？ 颜色颜色 花纹花纹 条纹条纹 光泽度光泽度 是否粗糙是否粗糙 轻重轻重 软。

30、新教科版二上科学新教科版二上科学 地球家园地球家园 我们的地球家园中有我们的地球家园中有 还有还有 房屋房屋 树木树木 我的地球家园我的地球家园 画一画画一画 画图简明画图简明 无需装饰无需装饰 小组讨论小组讨论 组内评一评，组内评一评，哪一位同学的地球家园内容最丰富，并哪一位同学的地球家园内容最丰富，并 以这一位同学的手册为基础，补充其他同学描绘的地以这一位同学的手册为基础，补充其他同学。

31、新教科版二上科学新教科版二上科学 我们地球家园的小伙伴月球 这是不同时间拍到的月球照片，一样吗？ 一、聚焦一、聚焦 我们看到的月球发亮部分的形状叫我们看到的月球发亮部分的形状叫月相月相 二、探索二、探索 过去一周，你看到的月相是怎样的？过去一周，你看到的月相是怎样的？ 观察以上月相图片，说说这几个月相的特点。观察以上月相图片，说说这几个月相的特点。 实际观察和记录月相的方法实际观察和记录。

32、新教科版二上科学新教科版二上科学 地球家园地球家园 我们的地球家园中有我们的地球家园中有 还有还有 房屋房屋 树木树木 我的地球家园我的地球家园 画一画画一画 画图简明画图简明 无需装饰无需装饰 小组讨论小组讨论 组内评一评，组内评一评，哪一位同学的地球家园内容最丰富，并哪一位同学的地球家园内容最丰富，并 以这一位同学的手册为基础，补充其他同学描绘的地以这一位同学的手册为基础，补充其他同学。

33、教科版二年级数学上册 我们的周围既有我们的周围既有自然界自然界，如山脉、河海、，如山脉、河海、 湖泊等：也有人类设计、制造的湖泊等：也有人类设计、制造的人工世人工世 界界，如高楼、车船、衣服、家电等。在，如高楼、车船、衣服、家电等。在 我们的生活世界里，你能说出那些物品？我们的生活世界里，你能说出那些物品？ 它们都是用什么材料做的？它们都是用什么材料做的？ 自然世界自然世界。

34、6.6.磁极间的相互作用磁极间的相互作用 一、聚焦：你观察到什么现象一、聚焦：你观察到什么现象 条形磁铁条形磁铁 N N S S 条形磁铁条形磁铁 N N S S 把条形磁铁换个方向，你观察到什么？把条形磁铁换个方向，你观察到什么？ 二、探索二、探索 S S N N S S N N S S N N N N S S N N S S N N S S N N S S S S N N 讨论：两条磁铁。

35、3.3.磁铁的两极磁铁的两极 1 2 3 4 5 1. 磁铁的各个部位都有磁力都有磁力 吗？ 2. 磁力的大小相同大小相同吗？ 各部分磁力一样大； 两端磁力大，中间磁力小； 两端磁力小，中间磁力大； 一端磁力大，一端磁力小。 我的猜测：我的猜测： 探索活动一：探索活动一：借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小 1 2 3 4 5 手拿一根回形。

36、6.6.身体的身体的“时间胶囊时间胶囊” 聚聚 焦焦 6.6.身体的身体的“时间胶囊时间胶囊” 探探 索索 1.使用工具测 量 探探 索索 探探 索索 还可以搜集哪 些身体的信息？ 探探 索索 2. 2. 未来信息的推测未来信息的推测 我们在六年级时会是什么样子呢？我们在六年级时会是什么样子呢？ 探探 索索 2. 2. 未来信息的推测未来信息的推测 六 年 级 时 ， 我。

37、3.3.观察与比较观察与比较 感感 觉觉 器器 官官 眼眼 耳耳 鼻鼻 聚焦聚焦 舌舌 皮肤皮肤 聚焦聚焦 仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？ 利用感觉器官，我们能够进行比较，利用感觉器官，我们能够进行比较，可可 以发现很多事物的不同之处。以发现很多事物的不同之处。 第一关第一关 找不同找不同 探索探索1 1 观察下面两幅图，你能找出几个观察下。

38、本压缩包内包含了新教科版二年级下册全册精品PPT课件，及其配套教案，每课一个资料包。资料包里面包含有课件，配套教案，配套课后练习题，课件配套视频素材等。非常实用，课件制作精美，资料齐全，大量视频；对你的教学很有用处哦！欢迎下载，资料包内有大量视频，所以本压缩包很大1.35gb，请老师们用电脑耐心下载哦！-下面是压缩包截图及部分课件页面截图-img src=&quo。

39、教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育科学出版社 教育。

40、教科版二年级下册道德与法治全册课件PPT 及全册教案；本压缩包包含全册课件ppt，每一课2套不同风格的课件，所有课件均为参赛课件，都有个性设计。此外，还有一套全册教案供老师们参考！温馨提示哦，这个平台不支持迅雷和qq浏览器下载，请老铁们尽量用电脑自带或者谷歌，搜狗等浏览器下载！img src=http:/www.163wenku.com/ueditor_s/net/upload/2019-01-27/ee7af1fd-7021-400b-8bcc-418a18101ffa.png style=width: 750px; height: 782。