1、,游戏1：找标志,教室里还藏着一些安全标志，每个小组选一个同学快速的找一下，看看他们分别藏在哪儿？,规则： 找到标志后，站在讲台前的空位上，把标志举过头顶。,游戏2：找朋友,每组桌上放了一张与这个标志图对应的名称卡片，我们现在让它们回到一起吧。,规则： 每个组派一个代表，随着音乐，踏着欢快的乐点，围着手拿标志的同学转一圈，找到和你名称一样的标志。,看看这些标志，它们的形状和颜色有什么特点？你发现了什么？,黄色三角形的是提示标志圆圈带斜线的是禁止标志,总结规律：,仔细看图，你发现了什么标志？,你想对和你一起玩的小朋友说什么？,仔细看图，你又发现了什么标志？,你想对正在开车的爸爸说什么？,仔细看图
2、，你还发现了什么标志？,你想陪你一起游玩的妈妈说什么？,观看不要去危险的地方视频,妈妈，帮我买玩具！,这些做法对吗？为什么？,场景一：在家里,这些做法对吗？为什么？,场景二：在学校,场景三：在社区,这些做法对吗？为什么？,发生危险时的求助电话,报警求助电话：,火警电话：,医疗救助电话：,模拟情景星期天，爸爸妈妈加班去了，家里只有小明和奶奶，小明出去玩，回来看见奶奶摔倒在厨房里，小明很害怕，也很着急。突然小明想起老师说要学会打求助电话，小明拿起电话拨打120,拨打这些应急求救电话要及时，要说清楚在什么地方、发生了什么事。,我是小法官,这样做对吗？,听警察叔叔说,1. 独自一人在家时，突然有陌生人敲门 2. 上下学的路上遇到陌生人，给你好吃、好玩的，说是爸爸妈妈让他代替来接你的 3.在商场或景区不小心和大人走散了 4.突然发现邻居家着火了 5.和几个小伙伴在公园里玩，不小心把皮球掉湖里了,分 享 讨 论,安 全 儿 歌,【教科版二年级上册道德与法治全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,
