1、 教学目标： 1、通过填写百数表，进一步体会100以内数的 排列 顺序，以及100以内数的大小。 2、探究百数表中隐含的规律，提高探究的乐趣， 发展推理能力。 教学重、难点： 1、探究百数表中隐含的规律。 2、10行10列做一个百数表，体会数的排列规律， 丰 富100以内数的认识。 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 3131 3232 3333 34
2、34 3535 3636 3737 3838 3939 4040 4141 4242 4343 4444 4545 4646 4747 4848 4949 5050 5151 5252 5353 5454 5555 5656 5757 5858 5959 6060 6161 6262 6363 6464 6565 6666 6767 6868 6969 7070 7171 7272 7373 7474 7575 7676 7777 7878 7979 8080 8181 8282 8383 8484 8585 8686 8787 8888 8989 9090 9191 9292 9393 94
3、94 9595 9696 9797 9898 9999 100 100 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 3131 3232 3333 3434 3535 3636 3737 3838 3939 4040 4141 4242 4343 4444 4545 4646 4747 4848 4949 5050 5151 5252 5353 5454 555
4、5 5656 5757 5858 5959 6060 6161 6262 6363 6464 6565 6666 6767 6868 6969 7070 7171 7272 7373 7474 7575 7676 7777 7878 7979 8080 8181 8282 8383 8484 8585 8686 8787 8888 8989 9090 9191 9292 9393 9494 9595 9696 9797 9898 9999 100100 都是3 前后 两个 数相 差1 相差11 相差9 想一想，填一填 22 32 33 59 68 69 79 70 57 77 56 66 76
5、 58 68 78 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 1313 1414 1515 1616 1717 1818 1919 2020 2121 2222 2323 2424 2525 2626 2727 2828 2929 3030 3131 3232 3333 3434 3535 3636 3737 3838 3939 4040 4141 4242 4343 4444 4545 4646 4747 4848 4949 5050 5151 5252 5353 5454 5555 5656 5757 5858 5959 6060
6、 6161 6262 6363 6464 6565 6666 6767 6868 6969 7070 7171 7272 7373 7474 7575 7676 7777 7878 7979 8080 8181 8282 8383 8484 8585 8686 8787 8888 8989 9090 9191 9292 9393 9494 9595 9696 9797 9898 9999 100100 1）把个位上是0 的数涂上绿色。 2）把个位上是7 的数涂上蓝色。 3）把个位和十位 上的数相同的涂 上黄色。 4）把个位的数比十位上的数少 1的涂上红色。 30 31 80 79 小 熊 写 门 牌 号 看一看，填一填 36 38 40 60 50 90 100 想一想，填一填 29 37 47 48 39 30 32 50 41 52 75 95 74 76 84 94 86 96
