1、北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册 拔萝卜拔萝卜 教学目标教学目标 1. 1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减让同学们在具体的情境中，进一步体会加减 法的意义，感受数的加减法计算与生活的法的意义，感受数的加减法计算与生活的 联系。联系。 2.2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。不退位）的计算方法，并能正确计算。 我拔了我拔了3636 个萝卜个萝卜 我拔了我拔了2323 个萝卜个萝卜 定向定向 诱导诱导 老师希望：老师希望： （）你能根据图提出数学问题并列出（）你能根据图提出数学问题并列出 算式。算式。
2、（）你会用自己喜欢的算法正确计算。（）你会用自己喜欢的算法正确计算。 我拔了我拔了3636 个萝卜个萝卜 我拔了我拔了2323 个萝卜个萝卜 一共拔了多少个萝卜？ 自学自学 探究探究 （）开动脑筋，充分利用你身边的数学工具，（）开动脑筋，充分利用你身边的数学工具， 想一想该怎样计算？想一想该怎样计算？ （）把你的算法写在练习本上。（）把你的算法写在练习本上。 （ 3）把你的算法和你的同桌说一说。）把你的算法和你的同桌说一说。 （4 ）打开书）打开书2828页，看看书上的小朋友和你们页，看看书上的小朋友和你们 的算法一样吗？他们是怎样算的？的算法一样吗？他们是怎样算的？ 你是怎么算的你是怎么算的
3、? 点击头像 下一步下一步 36+23=36+23= 十位 个位 5959 返回 36+23= 59 30+20=50 6+3=9 50+9=59 返回 36+23= 56+3=59 59 返回 36+20=56 36362323 3 6 2 3 数位要对齐数位要对齐 9 5 5959 返回 讨论讨论 解疑解疑 列竖式时我们应该注列竖式时我们应该注 意什么？意什么？ 讨论讨论 解疑解疑 列竖式时我们应该注意什么？列竖式时我们应该注意什么？ （1）列竖式要相同数位对齐，就是个）列竖式要相同数位对齐，就是个 位和个位对齐，十位和十位对齐。位和个位对齐，十位和十位对齐。 （2）从个位加起，个位上的数算完后，）从个位加起，个位上的数算完后， 再算十位上的数。再算十位上的数。 森林医生森林医生 反馈反馈 总结总结 反馈反馈 总结总结 5 6 6 3 + 2 3 + 6 练一练练一练 钢琴一共有多少个键？钢琴一共有多少个键？ （个）（个） 黑键黑键3636个个 白键白键5252个个 317 2332 2540 523 4234 5423 764 6811 反馈反馈 总结总结 反馈反馈 总结总结 这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？
