1、绿色圃中小学教育网http:/我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生绿色圃中小学教育网http:/ 鲁迅（鲁迅（1881188119361936）：现代文学家、）：现代文学家、思想家、革命家。本名思想家、革命家。本名周树人。字豫才，浙江周树人。字豫才，浙江绍兴人。中国新文化的绍兴人。中国新文化的旗手。旗手。绿色圃中小学教育网http:/2.作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？试着用小标题概括每件事。试着用小标题概括每件事。3.画出你认为含义深刻的句子，体画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时与同桌讨论。会体会，读不懂时与同桌讨论。1 1.课文中的课文中的“我我”指的是谁
2、？作者指的是谁？作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？回忆了鲁迅先生的哪几件事？绿色圃中小学教育网http:/谈论谈论水浒传水浒传笑谈笑谈“碰碰壁壁”救助车夫救助车夫女佣的回忆女佣的回忆追悼会上追悼会上绿色圃中小学教育网http:/ 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片，忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着。一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。我
3、的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到很多次，我的眼泪也常常被它引出来。巴金巴金永远不能忘记的事情永远不能忘记的事情（有删改）（有删改）绿色圃中小学教育网http:/一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，却还把头伸进帷幔里面来，红着眼圈哀求道：“让我再看一下吧，这是最后的一次了。”灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头来。有的在第三次鞠躬以后，还留恋地把他们的头频频点着。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一
4、个爱护他们的友人了。“救救孩子，”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻，孩子似地恭恭敬敬行了三个礼，然后悄悄地走开了。我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到几次。我的眼泪也常常被它引了出来。选自巴金永远不能忘记的事 伯父摸着胡子，笑伯父摸着胡子，笑了笑，说：了笑，说：“哈哈！还哈哈！还是我的记性好。是我的记性好。”谈谈水浒水浒绿色圃中小学教育网http:/“哈哈，还是我的记性好。”绿色圃中小学教育网http:/ 这样说既不伤害人的自这样说既不伤害人的自尊心，又达到了教育的目的。尊心，又达到了教育的目的。因此，因此，“我
5、我”读什么书都不读什么书都不再马马虎虎了。反映了鲁迅再马马虎虎了。反映了鲁迅先生关心、爱护青少年的品先生关心、爱护青少年的品质。质。绿色圃中小学教育网http:/ “你想，四周围黑洞你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？洞的，还不容易碰壁吗？”四周围四周围 黑洞洞黑洞洞碰壁碰壁问题：问题：“你想，你想，四周四周黑洞洞黑洞洞的，还不容易的，还不容易碰壁碰壁吗？吗？”你如何理解这句话？你如何理解这句话？谈谈“碰壁碰壁”绿色圃中小学教育网http:/ “四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指做事不顺当。因为这里指的是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害这句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了当时的黑暗
6、。“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？意思是指在暗无天日的旧社会，革命者处处受压迫，人民革命斗争处处遭到镇压。绿色圃中小学教育网http:/ 小资料：当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。绿色圃中小学教育网http:/ 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着，爸爸拿蹑子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎
7、好绷带。爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。绿色圃中小学教育网http:/ 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷洗干净。他们又给他敷上药
8、，扎好绷带。带。半跪着夹洗敷扎救助车夫救助车夫绿色圃中小学教育网http:/ 这时候，我清清楚楚地看见，而且这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。叹了一口气。清清楚楚清清楚楚严肃叹了一口气救助车夫救助车夫绿色圃中小学教育网http:/ 鲁迅先生由车夫想到了广大的受苦受难劳动人民，他们什么时候才能过上幸福的日子。从他严肃的表
9、情看出他对劳动人民深厚的感情。绿色圃中小学教育网http:/ 女佣回忆 她说：她说：“周先生自己病得那么厉害，周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。儿。”绿色圃中小学教育网http:/ 的确，伯父就的确，伯父就是这样的一个人，是这样的一个人，他他为自己想得少，为自己想得少，为别人想得多。为别人想得多。绿色圃中小学教育网http:/我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生爱戴爱戴谈谈水浒传水浒传谈谈“碰壁碰壁”救助车夫救助车夫女佣回忆女佣回忆关心子女关心子女敢于斗争敢于斗争关心穷苦人关心穷苦人为别人想得多为别人想得多为自己想得少为自己想得少 爱憎分明爱憎分明（果）（果）（因）（因）绿色圃中小学教育网http:/著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价：有的人 有的人活着，他已经死了；有的人死了，但他还活着。有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民作牛马。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔倒；给人民作牛马的，人民永远记住他！绿色圃中小学教育网http:/
