1、樱花樱花ying huaying hua电影视频日本富士山是日本人最喜是日本人最喜爱的传统食物之一爱的传统食物之一 相扑相扑日本被称为日本被称为“樱花之国樱花之国”，樱花是日本的，樱花是日本的国花国花。樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为它它的的热烈、纯洁、高尚热烈、纯洁、高尚，严冬过后，最先将春天的，严冬过后，最先将春天的气息带给日本，所以气息带给日本，所以每年的每年
2、的3 3月月1515日至日至4 4月月1515日为日为日本日本樱花节樱花节，人们举家出动，去野外赏樱。，人们举家出动，去野外赏樱。樱花樱花日本的国花日本的国花樱花节的由来：樱花节的由来：樱花节的由来呢樱花节的由来呢,是源自于是源自于19121912年年,当时的东京市长赠送给首都华盛顿当时的东京市长赠送给首都华盛顿3 3千千株樱花树作为和平的象征，美国政府株樱花树作为和平的象征，美国政府以花开满丛的山茱萸回赠日本。华盛以花开满丛的山茱萸回赠日本。华盛顿一些民间团体发起举行第一届顿一些民间团体发起举行第一届 ，樱，樱花节活动，之后就延续下来花节活动，之后就延续下来,成了一成了一年一度的盛会，享誉全
3、美及世界年一度的盛会，享誉全美及世界 。樱花种类樱花种类：日本樱花有日本樱花有3030多种类，多种类，300 300 多个品种，世界上共有多个品种，世界上共有800800多品种。多品种。樱花特点樱花特点：日本人民认为樱花具有高雅、日本人民认为樱花具有高雅、刚劲、清秀质朴和独立的精神。刚劲、清秀质朴和独立的精神。樱花花期樱花花期：日本有日本有 樱花七日樱花七日 的谚语，的谚语，是说花期很短。因此日本家庭里一般不种是说花期很短。因此日本家庭里一般不种樱花，认为对家族的兴旺延续不吉利。樱花，认为对家族的兴旺延续不吉利。1=C 日本民歌 6 6 7|6 6 7|6 7 1 7|6 7 6 4|樱樱 花
4、花 啊，啊，樱樱 花花 啊，啊，阳阳 春春 三三 月月 晴晴 空空 下，下，3 1 3 4|3 3 1 7|6 7 1 7|6 7 6 4|一一 望望 无无 际际 樱樱 花花 哟，哟，花花 如如 云云 朵朵 似似 彩彩 霞，霞，3 1 3 4|3 3 1 7|6 6 7|6 6 7|芳芳 香香 无无 比比 美美 如如 画。画。去去 看看 吧，吧，去去 看看 吧吧 3 4 7 6 4|3 0|快快 去去 看看 樱樱 花。花。44樱花樱花欣赏歌曲欣赏歌曲樱花樱花.思思 考考1、歌曲的情绪有什么特点？这首歌、歌曲的情绪有什么特点？这首歌曲应该用怎样的情绪来演唱呢？曲应该用怎样的情绪来演唱呢？2、速度
5、如何？、速度如何？3、你的感受？感想是什么？你仿佛、你的感受？感想是什么？你仿佛看到了什么？你想到了什么？看到了什么？你想到了什么？小小 结结1、歌曲的情绪典雅古朴、清新明、歌曲的情绪典雅古朴、清新明朗、优美抒情，旋律朴实无华，生朗、优美抒情，旋律朴实无华，生动、细腻，应该用优美抒情的情绪动、细腻，应该用优美抒情的情绪来演唱来演唱2、速度缓慢，要运用连贯的气息、速度缓慢，要运用连贯的气息来演唱。来演唱。3、级进式的旋律朴实无华，生动、级进式的旋律朴实无华，生动、细腻，常使人想起脚踏木屐款款而细腻，常使人想起脚踏木屐款款而行，陶醉于花海中的日本人民。行，陶醉于花海中的日本人民。拓拓 展展 1、认
6、识日本的传统乐器 2、学跳日本舞、学跳日本舞日本的传统乐器筝日本筝是一种拨奏弦鸣乐器。源自中国的古筝。公元8世纪初，中国唐代十三弦、筝传入日本，先后演变为乐筝、筑筝、俗筝等日本传统乐器。桐木制，长方形音箱面上张弦13根，每根弦用1柱支撑。日本筝日本的传统乐器-三味线元永禄年间(公元1560年左右),三弦由中国传入琉球,再由琉球经大阪 进入日本岛.得名“三味线”.当时的中国三弦本是由蛇皮来覆盖共鸣箱的,但是日本找不到那么大的蛇皮来制作,便产生了用狗皮,猫皮来制作的早期三味线.后来大多用兔皮或人造革来做了.三味线被广泛地用于各种日本民俗艺能(地歌,筝曲界习惯称之为三线),但作为乐器,被分为细杆,中
7、杆和粗杆三大类.其外观,技能都大致相同,只是在具体构造的细微处还有演奏音域有明显的区别。三味线日本的传统乐器-尺八尺八是我国古代的一件重要吹奏乐器公元8世纪从中国传入 日本尺八在魏晋之前称笛，魏晋时为长笛，唐时始称尺八。唐代尺八至宋代演变为宋尺八，其后宋尺八又演变成南音尺八和今日的洞箫，宋尺八传到日本后又演变为今日的日本尺八。尺 八日本筝、尺八、三味线演奏日本筝、尺八、三味线演奏小小 结结 中国同日本的文化交流源源流长，如“遣唐使”“东渡”等等，日本很多都在摹仿中国文化,日本文化的基石则源自于中国。小到吃饭的筷子，大到建筑无处不渗透着中国文化的色彩。再想想日本的茶道、禅宗和歌舞伎，恰恰是这种兼
8、收并蓄构成了日本文化的独特性。取其精华，剔除糟粕，学习为了更好的借鉴。今天我们乘着音乐的翅膀，感受了日本的音乐风格和艺术魅力，希望同学们能通过多种渠道更多的了解世界优秀的音乐作品，尊重世界多元的文化，拓宽我们的音乐文化视野。26提问与解答环节Questions And Answers27谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
