(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第六单元 唱歌-友谊地久天长-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:50442).ppt

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1、友谊地久天长 这首歌曲,大家一定非常熟悉,它是友谊的象征,请 告诉老师这首歌曲的名字是什么?是以什么主题创作 的? 导入导入 这是一首著名的苏格兰民歌。歌曲曾作为 电影 魂断蓝桥的主题歌,歌词优美, 深情,怀念着旧日的友人,回想着与朋友 共同走过的路,一起同甘共苦,相互团结 友爱,心里充满着激情 苏格兰风笛 苏格兰风笛演奏风笛是一种古老的民间乐器,又名风袋管,是一种音苏格兰风笛演奏风笛是一种古老的民间乐器,又名风袋管,是一种音 色类似于中国笛子的一种乐器。色类似于中国笛子的一种乐器。 作品简介 这是苏格兰的一首古老的民歌,由18世纪苏格兰 最伟大的农民诗人罗伯特 彭斯整理创作。在苏格 兰,人们

2、演唱这首歌曲时,还有一种特殊的习俗 。大家围成一个圈,每个人都两臂交叉,握着旁 边人的手,随着音乐的节奏边歌边舞。20世纪40 年代,美国著名影片魂断蓝桥将这首歌曲作 为主题歌,歌名为友谊地久天长或一路平 安。由此,这首歌不胫而走,风靡全球,成为 人们在告别朋友时经常演唱的歌曲。 请同学们读歌词,注意读歌词时候的语气和情绪。 往日朋友怎能相忘?心中能不怀想? 当年情景,怎能相忘?朋友的情意长。 我们漫步郊外山岗,小河边芳草香。 以后分手,各奔一方,朋友的情意长。 今天我们欢聚一堂,手挽手来歌唱, 举杯痛饮,欢度时光,朋友的情意长。 千年万载永远不忘,朋友的情意长, 举杯痛饮,欢度时光,朋友的情

3、意长。 请同学们用“ ”音演唱第一部分歌曲。 请填词演唱第一部分,注意口腔的状态。 分析旋律特点 1. 每个乐句都从 弱起小节 开始,第二和 第四乐句相似。 2. 每个乐句的结束音都比较长,都保持三 拍。 节奏练习节奏练习 4/4 X XX X XXXXX XXXXX - - da Da da dada Da dadada Da dadada Da-a-a 请大家把每一小节的强拍找出来请大家把每一小节的强拍找出来 是不是每一小节都是完整的四拍?是不是每一小节都是完整的四拍? 请同学们视唱第二部分低声部的歌谱,观察乐 谱,第二声部与第一声部基本保持什么样的度 数关系? 请同学们先练唱高声部,再反

4、复演唱两遍低声部。熟悉后, 分男女生带词演唱二声部,注意声部间的和谐与统一。 收获与感悟 六年中多少个朝朝暮暮,风风雨雨,我们在六年中多少个朝朝暮暮,风风雨雨,我们在 一起;多少个成功失败、流泪流汗,我们在一起一起;多少个成功失败、流泪流汗,我们在一起 。校园里的欢声笑语、生活中的点点滴滴,我们。校园里的欢声笑语、生活中的点点滴滴,我们 难以忘记。同学们,情到深处自然浓,最质朴的难以忘记。同学们,情到深处自然浓,最质朴的 语言也能让人感动,请你们把最衷心的祝福写下语言也能让人感动,请你们把最衷心的祝福写下 来,送给我们的老师和同学。来,送给我们的老师和同学。 同学们,美好的时光总是过的飞快,不管同学们,美好的时光总是过的飞快,不管 我们来自何处,相逢就是缘。今天我们学我们来自何处,相逢就是缘。今天我们学 习了习了友谊地久天长友谊地久天长这首歌曲,愿同学这首歌曲,愿同学 们的友谊地久天长!们的友谊地久天长!

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