1、 1 / 3 安全 记心上 【教学目标】 1 知识与 技能 了解安全的 重要性 ， 初步建立 对安全 的概念 。 2 过程 与方法 知道 各种安全隐患， 避免 危险 。 3 情感 、态度与价值观 ： 在课外 能积极收集 安全 与 我们的生活息息相关 的 资料 ， 能积极 地 与 同伴一起交流有关 安全的 注意事项 。 【教学 重难 点】 重点 ： 了解安全的 重要性 ， 初步建立 对安全的概念 。 难点 ： 知道 各种安全隐患， 避免 危险 。 【教学过程】 一 、 创设情境 ，提出问题 师 ： 同学们，大家 每天在 上学 的 路上有什么感想 ？ 生： 非常拥挤 。 师 ： 那大家没有 想过一
2、个问题，这么拥挤的情况下，我们要怎么做才能保证我们 的 安全呢？ 生 ： 遵守交通 规则，注意 交通 安全。 师 ： 大家回答 得太棒了。我们 一起 看看课本上 的 图 ， 这几个小朋友 遵守了 什么交通规则或违反了什么交通规则？ 生 自由发言，师引导总结。 二 、 新知教学 （一）平安出行 师： 造成儿童 伤亡的交通事故 总是 不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。 看下面 两幅图，这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？ 2 / 3 生 自由发言，师 引导 总结。 师： 你知道酒驾 带来的危害吗？ 说说 其危害。 生 自由发言，师 引导 总结。 （二）不让 溺水悲剧发生 师 ： 除了出行
3、 的时候要遵守交通规则 ， 注意安全，在其他时候也要 注意 安全。 比如 夏天，很多 人都很喜欢去游泳，但是溺水的新闻 常常 听到，你知道其中的原因吗？ 生 1： 私自游泳， 无 家长或老师带领。 生 2： 到陌生的水域游泳。 生 3： 擅自下水营救他人 。 ? （生 自由回答，老师总结 ） 师： 大家都说得很对，学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样才能远离溺水 的 危险。大家 能 说说游泳时要掌握哪些技巧吗？ 生 1： 游泳前做好热身运动。 生 2： 先在 浅水 处，用水淋湿身体，适应水温。 ? （三）“ 119”的 警示 师 ： 除了
4、交通安全，游泳安全，我们生活中还经常看到的就是火灾了。火灾 是 一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。大家 能 说说你们知道哪些火灾逃生的方法吗？ 生 1： 从疏散楼梯走，不要乘坐电梯。 生 2： 烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上 浸湿 的衣物等，弯腰向安全出口走。 ? 师 ：很多火灾是由于人的疏忽大意或者侥幸心理引起的， 怎么 防患于未然，避免火灾的发生呢？ 3 / 3 生 1： 注意用火安全，易燃物应与火源保持安全距离。 生 2：在 房间内，楼道上不能燃烧东西，更不能 燃放 烟花 爆竹 。 ? （四）安全 通行证 师 ： 大家都总结 得很好。危险 一旦 发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命 。 如果 我们 掌握一些基本安全知识和技能，就能预防各种事故了。 大家 能说说 我们 身边还有哪些安全隐患需要 注意的 吗？ 生 1： 在楼梯上追赶很危险。 生 2： 用湿手插拔电源插头。 ? 三 、 延伸课堂 ，拓展观察 今天 我们学习 了 生活中 安全 的 相关知识 。 大家课后可以 搜集看看还有哪些 关于 安全的知识和技巧 ？ 下节课 我们再 一起分享和谈论。
