1、幼儿园大班游戏活动方案我是一名小交警游戏名称:我是一名小交警 执教老师:卫晓丽单位名称:沁源县法中幼儿园一、活动意图:警察梦是每一位孩子的儿时梦想,因为警察特别是交通警察,穿着警服指挥交通时动作很潇洒,很威风。每一个动作都有一定的节奏感,幼儿园大班的孩子在入园后,经过两年的学习,已经有了一定的社会经验,都特别喜欢正面的警察形象。在教学中把各种交通规则、和交警指挥动作结合上音乐,让孩子们在玩的过程中,既感受了音乐,同时也了解了各种信号灯指示规则、交警的指挥手势,并加强了孩子遵守交通规则的意识。 二、活动目标: (一)、初步了解各种信号灯指示规则及交警指挥交通的动作,加强遵守交通规则的意识。 (二
2、)、能够在活动中随音乐协调有力的表演律动。三、活动准备:(一)让家长在接送孩子的过程中,提醒幼儿注意观察各种信号灯指示规则及交警指挥交通的动作。 (二)、准备各种信号灯指示及交通警察指挥交通的图片课件、黑板、图谱。 (二)、律动伴奏曲:过马路时看看灯玩具进行曲磁带、录音机。 四、活动过程:(一)、让孩子自主选择角色,教师引导幼儿玩以过马路的游戏进行导入。播放背景音乐过马路时看看灯让幼儿当“交通警察”,指挥扮演“小汽车”的儿童和扮演行人的儿童行进,进入场地。在进场的过程中,教师要设计红黄绿三种灯的变化,让幼儿扮演的角色做出正确的选择,随时提醒幼儿遵守交通规则。同时小交警要用指挥动作指挥小汽车和行
3、人行进。 (二)、在幼儿按照动作完成进场后,教师提问幼儿,引导幼儿了解信号灯指示变化及交通警察指挥交通的动作。 1、在游戏的过程中,信号灯指示出现了多少变化,交警都用了什么手势? 2、初步了解交警的日常工作,并感受交警工作的辛苦。 (三)、观看交通警察指挥交通的图片,教师讲解动作 1、根据交警指挥动作的图片,教师带领幼儿模仿、学习交通指挥动作(停止、直行、左拐、右拐等)。2、在我这里还有一个非常好听的音乐,我们配上这个音乐来做一下这些动作吧!随音乐做两遍。倾听律动伴奏曲玩具进行曲,与幼儿一起做动作。教师与幼儿一起串联动作进行律动表演。 五、游戏结束,讲评游戏:1、让幼儿说一说在游戏中有何收获,学到了什么。2、教师对此次活动进行讲评,针对发现的问题让幼儿思考,想办法解决,为下一次游戏做铺垫。老师的引导和提问的技巧是非常重要的,如何让孩子在游戏中取得收获,是我们努力的方向。