1、最新苏教版数学四年级上册第六单元测试卷及答案可能性班级_ 姓名_ 成绩_一、计算：(34分)1直接写出得数：(每题1分，共10分)42070 582 12179 72060 63030154 5005 45015 8129 12582用竖式计算：(每题2分，共6分)12733 93846 440703脱式计算，能简算的要简算：(每题3分，共18分)1800154 12527511 20020025 270（95） 18045 254270二、填空：(每空1分，共29分)1.口袋里装有10枚白棋，任意摸出一个，一定是（ ）色。2.盒子里有2个白球和9个红球，任意摸出一个，可能出现（ ）种情况，分
2、别是（ ）色和（ ）色，摸出（ ）色的可能性大。3.一个正方体的6个面上写“1”“2”“3”。（1）2个面上写“1”，2个面上写“2”，2个面上写“3”。把这个正方体任意抛出，落下后“1”“2”“3”朝上的可能性（ ）。（2）4个面上写“1”，1个面上写“2”，1个面上写“3”。把这个正方体任意抛出，落下后写有（ ）朝上的可能性最大，写有（ ）和（ ）朝上的可能性相等。4. 口袋里装有6个白球和8个红球，任意摸出一个，是（ ）球的可能性比较大。5. 下图有A、B、C、D四个转盘，小莉和小芳做转盘游戏，若指针停在红色区域则小莉获胜，若停在蓝色区域则小芳获胜。（1） 想让小莉获胜的可能性大，要在（
3、 ）转盘上玩。（2） 想让小芳获胜的可能性大，要在（ ）转盘上玩。（3） 想让两人获胜的可能性相等，要在（ ）转盘上玩。6. 从一副扑克牌中取出10张红桃、5张黑桃、2张梅花放在一起，任意抽出一张，最有可能抽到（ ），其次是（ ），最不容易抽到（ ），方片牌（ ）抽出。7. 红球和蓝球各有10个，在布袋中放入6个球，要求每次任意摸一个，摸后放回，连续摸40次。如果要使红球和蓝球出现的次数差不多，布袋中最好应放（ ）个红球和（ ）个蓝球；如果要使红球出现的次数明显多于蓝球，布袋中最好应放（ ）个红球和（ ）个蓝球。8. 在括号里填“一定”、“可能”、“不可能”（1） 吃饭时，人用左手拿筷子。（
4、） （2）明天会下雨。（ ）（2） 太阳从西边升起。（ ） （4）地球每天都在转动。（ ）（5）抛硬币的时候不是正面朝上就是反面朝上。（ ）9. 袋中有7个黄球，5个白球，至少摸出（ ）个球，才能保证其中一定有一个是黄球。10.掷一个骰子，看看哪一个面朝上有（ ）中可能，每种结果出现的可能性（ ）。三、判断：(5分)1.抛一枚硬币，落地后正、反面朝上的可能性相同。 （ ）2.抛一枚硬币，如果抛10次，一定要5次正面朝上。 （ ）3.天气预报说明天有雨，明天就一定会下雨。 （ ）4.一个不透明袋子里有5个红球，5个蓝球，4个黄球。任意摸一个，摸到红球、蓝球和黄球的可能性是一样的。 （ ）5. 从
5、09的数字卡片中任意抽一张，抽到双数和单数的可能性一样。 （ ）四、选择：(5分)1.足球比赛前，比赛双方要通过掷硬币的方式决定谁先开球，这种规则（ ）。A.公平 B.不公平 C.不确定2.布袋里放着若干1枚硬币，随意摸出一枚，（ ）是5分硬币。A.可能 B.不可能 C.一定3.一个不透明布袋中放有7个大小相同的求，每次任意摸出一个，记录后放回，一共摸了70次，摸出的情况如下表：合计红色黄色蓝色次数70102040布袋中的球最有可能的情况是（ ）。A.4红2黄1蓝 B.4蓝2黄1红 C.2蓝2黄1红4. 把5支红铅笔，4支蓝铅笔和1支绿铅笔放在布袋里，每次任意摸出一支，下面偶尔会出现的是（ ）
6、。A. 摸到红铅笔 B.摸到蓝铅笔 C.摸到绿铅笔5. 把4个红球和1个白球放在一个布袋里，随意摸出一个球，下列说法不正确的是（ ）。A. 可能摸出白球 B.经常能摸出红球 C.可能摸出绿球五、解决实际问题：(27分)6543211.有6张数字卡片，洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻一张，记录数字后放回并重新洗牌。（1）抽出的数字有几种可能？（2分） （2）抽出的数字大于4，有几种可能？分别是几？（3分）（3）抽出的结果可能大于6吗？（2分）2. 下表是从糖果罐中拿糖果的情况。（摸出一个后再放回）种类记录次数草莓口味正正正正20苹果口味正5菠萝口味正正10（1） 摸糖果实验共摸了多少次？（3分）（
7、2） 从活动结果判断，（ ）口味的糖果可能最多，（ ）口味的糖果可能比较少。（2分）3. 芳芳把一个月的天气情况制成了下面的条形统计图。（1） 在这个月中，（ ）天出现的可能性最大，（ ）天出现的可能性最小。（2分）（2） 横轴上1格代表（ ）天。（1分）（3） 这个月晴天的天数是雨天的几倍？（3分）4. 芳芳统计了班里喜欢吃几种水果的人数，如下表：喜欢吃苹果8人喜欢吃香蕉32人喜欢吃梨14人（1） 全班共有多少人？（3分）（2） 喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？（3分）（3） 猜一猜，芳芳最有可能喜欢吃哪种水果，为什么？（3分）附加题：(附加10分) 小明和小刚同时各抛一枚硬币。
8、这两枚硬币落下后如果朝上的面相同，算小明赢；朝上的面不同，算小刚赢。这个游戏规则公平吗？为什么小学四年级数学参考答案第六单元一、计算：1直接写出得数：6、29、42、12、21、60、100、30、110、10002用竖式计算：328、2018、6203用自己喜欢的方法计算：30、150、192、6、4、370二、填空：1白 22 白 红 红3（1）相同 （2）1 2 3 4红5(1)D (2)B (3)A或C 6红桃 黑桃 梅花 不可能 73 3 5 1 8（1）可能 （2）可能 （3）不可能 （4）一定 （5）一定96 10.6 相同三、判断：四、选择：A B B C C五、解决问题：1(
9、1)有6种可能 （2）有2种可能 分别是5和6 （3）不可能2（1）35次 （2）草莓 苹果3（1）晴 雪 （2）1 （3）3倍4（1）54人 （2）24人 （3）香蕉，因为喜欢吃香蕉的人数最多。附加题：公平。因为共4中情况，正正，反反，正反，反正。其中正正和反反小明赢，正反和反正是小刚赢。附：小学数学学习方法第一：无论是小学数学还是高中数学，理论知识都是大同小异的。我们知道每一节的数学单元里面都有数学定义，这些数学定义一定要把握住才行，因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。这一点非常重要，希望同学们学习。第二：课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候，千万不能马虎大意。这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。第三：小学数学错题集的归纳和整理，学习好的学生一般都会有自己的错题集，错题集非常的重要，学习过程当中，自己容易做错的题目完全可以抄写在数学错题集上面。这样做的目的就是能够查漏补缺，数学学好是一个缓慢的过程。第四：小学数学学好对于今后的理科发展有着很大的帮助，数学课堂上面积极发言也是非常的重要，自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助，数学学好也是一个曲折漫长的道路，只要自己有足够的信心，成功就在眼前。
