新部编四年级上册语文期中测试卷(DOC 7页).doc

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1、期中测试卷考试时间:90分钟 满分:100分积累运用(42分)一、拼拼写写。(5分)1.这次du kn( )赛我虽然输了,但我从中shu hu( )了很多。2.昨天还nn l( )的p to( )藤今天就k wi( )了。二、选择题。(4分)1.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是( )A.据说(j) 悲惨(cn) 坚定(jin) 兹润(z)B.余波(y) 血液(y) 重叠(di) 牢固()C.恐怕(kn) 证明(zhn) 盼望(pn) 犹如(yu)D.操场(co) 著名(zh) 住止(zh) 获得(hu)2.下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是( )A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还

2、由于它的住宅。B.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。C.普罗米修斯如果不能动弹,就不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。D.虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。三、下列句子运用了什么修辞手法?写在后面的括号里。(5分)1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 ( )2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 ( )3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ( )4.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 ( )5.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 ( )四、读句子,填一填。(10分)1.正是这些发现和发明,使人类的生活大

3、大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。(1)“发现”和“发明”的区别:“发现”指的是_;“发明”指的是_。(2)这句话概括地说明了_。2.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(1)“逐渐”一词写出了爬山虎的脚_。(2)从这句话中,我们体会到作者不但观察细致,还_。五、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(5分)1.“人声鼎沸、锣鼓喧天、响彻云霄、震耳欲聋”这些词语都是形容声音很大。( )2.不同的动物,家的名称也完全不相同,如:狗窝、牛棚、虎穴、马圈、鸟巢等。( )3.我们在观察的时候,不仅要用眼睛看,还要用耳朵听

4、,用心想。 ( )4.普罗米修斯上天“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。 ( )5.神话故事充满神奇的想象,像盘古开天地、女娲补天、精卫填海、亡羊补牢等。( )六、根据课文内容填空。(10分)1.题西林壁这首诗的作者是_代诗人_,描写了诗人_时的感受,蕴含着深刻的哲理的诗句是:_,_。2.暮江吟的作者是_代诗人_,这首诗选取了从夕阳西沉到_这一段时间里的两组景物进行描写,表达了作者_之情。3.鹿柴这首诗的作者是_代诗人_。诗人描写的是时分的景色,诗的后两句是:_,_。4.尚书中的名句“_,_”告诉我们遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。5.不学习就不能成才,不请教别人就不能学到

5、知识。这使我想起了汉代王充的名言:_,_,_。七、口语交际乐园。(3分)明明很喜欢看童话故事书,爸爸却非常反对,说明明不应该经常看闲书。如果你是明明,你会怎样说服爸爸,让爸爸改变想法呢?_阅读感悟(28分)八、课内阅读。(13分)蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较(jio jio)大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯(j j),用它们将泥土推到后面,倾斜地铺(p p)开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。1.在

6、文中括号内选择加点字的正确读音,打“”。(3分)2.找出选段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:_、_、_、_、_。(5分)3.蟋蟀盖房子是在_(季节)。(1分)4.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中你体会到( )(2分)A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。B.“我”一点也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦。5.这两个自然段主要写了_。(2分)九、阅读短文,完成练习。(15分)李斯特与他的“冒牌学生”一天,被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳。偶然间,他看见一则海报,上面写着:“本人是著名钢琴演奏家李斯特先生的学生,明晚在维也纳剧场举行个人演奏会”李斯特一看便呆住了,因为他从来没有在维也纳

7、收过学生,怎么突然冒出个学生来呢?他满怀疑虑地回到旅馆。这时,一位青年妇女找上门来。她脸色苍白,用颤抖的声音向李斯特述说道:“我是一个孤儿,从小偷偷跟着邻居学弹钢琴,十八岁考上音乐学院,但是,因为我付不起昂贵的学费,入学的第二年就被迫退了学,为了生存,我到处找工作,但没有人要我。我知道这是因为我没有一个有名的老师做后台,所以我就撒了个谎,说您是我的老师。可是我看到报纸上登着您到维也纳的消息,我,我我对不起您,您惩罚我吧”说到这儿,她已泣不成声了。李斯特沉思一下,便走上去安慰她:“小姐,请不要害怕,我原谅你。现在,请你弹首钢琴曲给我听好吗?”这妇女十分拘谨地弹起来,一开始旋律不十分协调,但不一会

8、儿,她便完全陶醉在音乐里,忘却一切烦恼和恐惧,从她手里流泻出来的音符,真是如诗如画,如梦如幻!李斯特对她的演奏非常满意,并对她演奏中的一些问题做了一些具体指导。最后说:“小姐,我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。我承认是你的老师!另外,你在海报上再添上一句:李斯特本人将在演出结束时,登台献技。”年轻妇女激动得热泪盈眶,说不出一句话来。1.联系上下文,解释下列词语。(4分)泣不成声:_热泪盈眶:_2.读句子,体会李斯特先生内心的情感。(4分)(1)李斯特一看便呆住了,因为他从来没有在维也纳收过学生,怎么突然冒出个学生来呢?_(2)李斯特沉思一下,便走上去安慰她。 _3.“钢琴之王”加了引号,表

9、示( )。(2分)A.引用原文 B.特殊的称号 C.否定4.年轻妇女之所以冒充李斯特的学生,是因为她( )(2分)A.是孤儿。 B.付不起昂贵的学费,被退了学。C.认为自己没有一个有名的老师做后台。5.李斯特先生说的哪些话最使“冒牌学生”激动?请用“_”画出来。(1分)6.从李斯特先生说的话中可以看出他是一个怎样的人?( )(2分)A.心地善良、意志坚强的人。B.平易近人、豁达乐观的人。C.不摆架子,愿意尽自己的力量帮助一切贫苦受难的人。习作天地(30分)十、作文。(30分)题目:笑声提示:生活中处处充满笑声,在家庭、在学校、在公园是因为玩得开心?是因为获得成功?是因为遇到喜事?还是因为赢得称

10、赞是你笑,是我笑,还是大家笑?请选择一件事情写下来,做到内容具体,条理清晰,感情真实,语句通顺。期中测试卷参考答案二、1.B 2.C三、1.拟人 2.设问 3.比喻 4.夸张 5.排比四、1.(1)找到本来存在的但我们不了解的事物或规律 创造出本来不存在的新事物(2)现代科学技术对人类生活的巨大影响2.(1)是一点儿一点儿变成灰色的 (2)连续观察了一段时间五、1. 2. 3. 4. 5.六、2.唐 白居易 弯月初升 对大自然的赞美和热爱3.唐 王维 黄昏 返景入深林 复照青苔上八、1.jio j p 2.扒 搬 踏 推 铺 3.秋天 4.A5.蟋蟀怎样建造自己的住宅九、1.哭得喉咙哽住,出不来声音。文中形容年轻妇女极度悲伤。文中指年轻妇女高兴、感激得眼泪充满眼眶。2.(1)李斯特先生内心非常疑惑:自己在维也纳没有学生啊。(2)李斯特先生对青年妇女充满了同情。3.B 4.C5.我承认是你的老师!另外,你在海报上再添上一句:李斯特本人将在演出结束时,登台献技。6.C

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