1、2020北师大版数学二年级下册期末测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、直接写出得数。（共20分）1.直接写出得数 90-38= 68= 255= 34+19= 68-36=328= 09= 415= 86= 389=900-300= 700-500= 300+300= 1000-800= 700+300=780-80= 640-320= 430+50= 640-300= 567-345=二、填空。（共24分）2.3个千、4个百、5个十和9个一组成的数是_。 3.由1、8、0、3组成的最大四位数是_，最小的四位数是_。 4.正方形的_条边相等，四个角都是_角。 5.1时30分 =_分 120秒
2、 =_分 8km =_m 500cm =_m 6.在括号里填上合适长度或时间单位。 （1）一棵大树高约10_； （2）飞机每小时飞行约1000_。 （3）看一场电影大约需要2_; （4）吃午饭大约需要20_。 7.找规律，填一填，画一画。 （1）300、350、400、_、_、550。 （2）288、289、_、 _、292、293。 （3） _。 （4）_。 8.照这样的规律，第32个是 _。 9.笑笑9：00上课，9：40下课，这节课上了_分钟，课件休息10分钟，再加上_分钟，正好是1时。 10.100米赛跑，小青用了17秒，小红用了19秒，_跑得慢。 11.如果淘气在笑笑的东南方向，那么
3、笑笑在淘气的_。 三、选择题（共5分）12.小月家离顺峰山公园大约（ ）。 A.600米B.399米C.1千米13.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（ ）。 A.锐角B.直角C.钝角14.最小的四位数与最大的三位数的差是（ ）。 A.1999B.100C.115.当钟面上的时针与分针重合时，应该是（ ）时整。 A.3B.6C.1216.二年级小朋友1小时大约能走（ ）。 A.3千米B.50米C.30分米四、竖式计算（共12分）17.竖式计算，带的题要验算。 （1）408= （2）517= （3）316288= （4）40288= 五、连一连。18.连一连 六、动手操作。（共8分）19.画一条
4、长4厘米5毫米的线。 20.请在格子图上画出一个长方形、正方形和平行四边形。 七、走进生活，解决问题。（共25分）21.平均每只小猴分几个，还剩几个？ 22.二（1）班有40人要去公园划船，至少要租几条船？ 23.妙想和奇思一起去购物。 （1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？ （2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？ （3）900元钱可以买哪两种家具？ 参考答案和解析一、 直接写出得数。（共20分） 1.【答案】 90-38=52；68=48；255=5；34+19=53；68-36=32；328=4；09=0；415=81；86=48；389=
5、42；900-300=600；700-500=200；300+300=600；1000-800=200；700+300=1000；780-80=700；640-320=320；430+50=480；640-300=340；567-345=222.【考点】100以内数有余数的除法及应用，整百整十数的加减法，万以内数的不退位减法 【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；计算两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀口算；两位数除
6、以一位数，利用乘法口诀求商；整百数的加减法，先分别看作几个百，然后相加减，结果是几，就是几个百；整百整十数的加减法，先分别看作几个十，然后相加减，结果是几，就是几个十，据此解答.二、 填空。（共24分） 2.【答案】 3459 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】 3个千、4个百、5个十和9个一组成的数是3459. 故答案为：3459. 【分析】此题主要考查了数的组成，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，据此借助数位顺序表写数即可.3.【答案】 8310；1038 【考点】10000以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：由1、8、0、3组成的最大四位数是：8310
7、，最小的四位数是：1038。 故答案为：8310；1038。 【分析】要组成的数最大，则要把数按照从大到小的顺序从高位到低位依次排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位依次排下来，最高位不可能为0。4.【答案】 4；直 【考点】正方形的特征及性质 【解析】【解答】正方形的4条边相等，四个角都是直角。 故答案为：4；直. 【分析】此题主要考查了正方形的特征，正方形的4条边相等，四个角都是直角。5.【答案】 90；2；8000；5 【考点】时、分、秒的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较 【解析】【解答】1时30分=160+30=90分； 120秒=
8、12060=2分； 8km=81000=8000m； 500cm=500100=5m. 故答案为：90；2；8000；5. 【分析】根据1小时=60分，1分=60秒，1千米=1000米，1米=100厘米，高级单位的数进率=低级单位的数，低级单位的数进率=高级单位的数，据此列式解答.6.【答案】 （1）米（2）千米（3）时（4）分 【考点】时、分的认识及换算，长度单位的选择 【解析】【解答】（1）一棵大树高约10米. （2）飞机每小时飞行约1000千米. （3） 看一场电影大约需要2时. （4） 吃午饭大约需要20分. 故答案为：（1）米；（2）千米；（3）时；（4）分. 【分析】此题主要考查了
9、长度单位和时间单位的应用，结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.7.【答案】 （1）450；500（2）290；291（3）（4） 【考点】周期性问题，数列中的规律 【解析】【解答】（1）300+50=350，350+50=400，400+50=450，450+50=500，500+50=550. （2）228+1=289，289+1=290，290+1=291，291+1=292，292+1=293. （3） . （4） . 故答案为：（1）450；500；（2）290；291；（3）；（4）. 【分析】（1）观察第一组数可得规律：前一个数+50=后一个数，据此规律解答； （2）观察第
10、二组数可得规律：前一个数+1=后一个数，据此规律解答； （3）观察图形排列可知，图形是按“ ”为一组循环排列的，据此规律解答； （4）观察图形排列可知，图形是按“”为一组循环排列的，据此规律解答.8.【答案】 【考点】周期性问题 【解析】【解答】325=6（组）2，照这样的规律，第32个是. 故答案为：. 【分析】此题主要考查了周期性问题，观察图可知，图形是按“”5个图形为一组循环排列的，据此用除法计算，余数是几，就从第一个图形向后数几，据此列式解答.9.【答案】 40；10 【考点】24时计时法时间计算【解析】【解答】9：40-9：00=40（分）； 1时-40分-10分 =60分-40分-
11、10分 =20分-10分 =10分 故答案为：40；10. 【分析】此题主要考查了时间的推算，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答.10.【答案】 小红 【考点】物体快、慢的比较 【解析】【解答】因为19秒17秒，所以小红跑得慢. 故答案为：小红. 【分析】根据题意可知，跑相同的路程，谁用的时间越长，谁就越慢，据此解答.11.【答案】 西北 【考点】东、西、南、北方向及对应关系 【解析】【解答】 如果淘气在笑笑的东南方向，那么笑笑在淘气的西北方向. 故答案为：西北. 【分析】此题主要考查了方位的知识，两个人的位置是相对的，东南与西北相对，据此解答三、选择题（共5分） 12.【答案
12、】 C 【考点】长度的估算 【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符； 选项B，399米比428米近一些，与题意不符； 选项C，1千米比428米远得多，与题意相符. 故答案为：C. 【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.13.【答案】 B 【考点】整点时间与钟面指针的指向，直角的特征 【解析】【解答】 9时整，钟面上分针与时针所成的角为直角. 故答案为：B. 【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是36012=30，9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针之间有3大格，也就是3个30，然后按角的分类：
13、0锐角90，直角=90，90钝角180，平角=180，周角=360，据此解答.14.【答案】 C 【考点】万以内数的退位减法 【解析】【解答】1000-999=1. 故答案为：C. 【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，要求它们的差，用减法计算，据此列式解答.15.【答案】 C 【考点】钟表与钟面时间的初步认识 【解析】【解答】 当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整. 故答案为：C. 【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整，据此解答.16.【答案】 A 【考点】长度的估算 【解析】【解答】 二年级小朋友1小时大约能走3千米. 故答案为：A
14、. 【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.四、竖式计算（共12分） 17.【答案】 （1）408=5（2）517=72（3）316288=604（4）40288=314【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进
15、一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此列式解答；验算加法，通常用和-一个加数=另一个加数，据此列竖式验算；验算减法，通常用差+减数=被减数，据此列竖式验算.五、连一连。 18.【答案】 【考点】一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面上时间的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，据此解答.六、动手操作。（共8分） 19.【答案】 【考点】线段、直线、射线
16、的认识及表示 【解析】【分析】此题主要考查了线段的画法，用直尺画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米5毫米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可，据此作图.20.【答案】 【考点】长方形的特征及性质，正方形的特征及性质，平行四边形的特征及性质 【解析】【分析】根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角，画图时，上下两条边占的格数相同，左右两边占的格数相同，但是应保证上下两边和左右两边的格数不同，据此作图；根据正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，画出的四条边占的格数相同即可，据此作图；根据平行四边形的特征：对边平行且相等，据此可以画出上下
17、相等的两条对边，注意：对边的端点不要对齐，然后把上下的对应的端点相连，即可得到平行四边形.七、走进生活，解决问题。（共25分） 21.【答案】 解：294=7（个）1（个） 答：平均每只小猴分7个，还剩1个。【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】根据题意可知，用桃子的总个数猴子的数量=平均每只猴子分的个数剩下的个数，据此列式解答.22.【答案】 解：406=6（条）4（人） 6+1=7（条）答：至少要租7条船。【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【分析】根据题意可知，用二（1）班的总人数每条船的限乘人数=需要租船的条数剩下的人数，不管剩下几人，都需要多租一条船，据
18、此列式解答.23.【答案】 （1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一个沙发和一个电风扇。（答案不唯一） 【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法 【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.
