部编版三年级下册语文第3-4单元测试卷.docx

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1、小学语文三年级下册单元检测题小学语文三年级下册单元检测题  第三、四单元(完成时间:80 分钟) 班级 姓名座号 成绩  卷首寄语     亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现,本试卷满分为 110 分,其中 书写卷面分 5 分,附加题 10 分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧! 一、综合性学习。一、综合性学习。(5(5 分分) )  我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统节日,请把在节日里有的节目和美食、 习俗等分享给大家。 我知道的传统节日有:          

2、            二、基础知识二、基础知识(共 40 分) 1.读拼音写词语。 (10 分) bo cn   u zhu   zh hu    xi jin    m fn 2. 填空。(8 分) 文房四宝有                中医四诊有                3.选词填空。(8 分) &nb

3、sp;温暖        温和  (1)她对人的态度总是很(   ) ,我很喜欢她。 (2) (   )的阳光照耀在大地上,到处充满了光明。 连续        继续 (3)大雨(   )下了三天,河水涨起来了。 (4)这学期王明的进步很大,他决心(   )努力。 4.根据语境,选择合适的成语填在括号里。(10 分) 南辕北辙  亡羊补牢  和颜悦色   大吃一惊   恍然大悟 (1)慢羊羊村长(    

4、)地对沸羊羊说: “这次考试没考好没关系,只要能吸取 教训, (      ) ,为时不晚啊! ” (2)懒羊羊竟然是运动天才!羊村的村民们都(      ) 。 (3)灰太狼不知道羊最讨厌跳蚤,竟在研制“诱羊跳蚤大餐” ,尽管费尽了心思,可这 根本是(      ) ,是抓不到羊的。 (4)听了喜羊羊的一番话,大家(      ) : “原来这都是灰太狼的诡计啊,差点 上当了。 ”  5. 给下面错乱的句子排序。(4 分) (  )有了这支“手枪” ,小

5、松觉得自己当真是解放军了。 (  )五岁的小松,矮矮的个子,脸蛋圆圆的像个小皮球。 (  )说真话,这才不是什么“手枪”呢,这是连他也说不清,从哪捡来的巴掌大的一块 三角形薄木板。 (  ) 他穿着一件大翻领上镶着白道道的海军服, 腰上系着根小皮带, 皮带上别着一支 “手 枪” 。  三、语言积累(三、语言积累(1414 分)分)  1.默写清明 。 (4 分) _ _ 2.按课文内容填空。(10 分) (1)九月九日忆山东兄弟的作者是 代的  ,这首诗表达了作者    的思想感情。 (2) 凌晨   ,

6、 牵牛花吹起了小喇叭;    左右, 艳丽的蔷薇绽开了笑脸;     , 睡莲从醒来;下午   ,万寿菊欣然怒放;傍晚    ,烟草花在暮色中苏醒 四、阅读感悟四、阅读感悟(16(16 分分) ) 梧桐树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 春天,你发芽了。 一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑 着睁开眼睛。 夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。 有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见 金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃

7、着,发出呵呵的笑声。我 们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。 冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。 我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我 们更多的温暖。 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 (1)用“ ”画出短文中表示时间的词语。 (4 分)  (2)联系上下文,想一想再填空。(3 分) 短文中的“你”指的是   。  “快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是     。 “透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是     。 (3)从文中找出一个比喻句,用“ ”画出来,句子中是把 &nbs

8、p;  比 作       。(6 分)  (4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3 分) 五、写作技能五、写作技能(20 分) 1.你做过什么小实验?向大家介绍一下。 写的时候, 可以用上 “先接着然后 最后”这样的句式,把做小实验的经过写清楚。题目自拟。 2.你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是 乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。 写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于 200。 知识拓展(附加题知识拓展(附加题 1010 分)分)  1.中国古代的四大发

9、明是指:_、_、_、_。 2.端午节是农历_月_日,它是用来纪念我国伟大的爱国诗人_。 3.中华人民共和国国庆节是公历_月_日,到 2019 年的这一天中华人民共和国成立_ 周年。 部编版三年级下册第四单元测试题 一、看拼音写词语。 fn fng   xn rn   wn d   xu jin   zhn qu j  y    jin ch  shu lin   bin rn   m shng 二、为带点字选择正确的读音。 口吻 (wn  w) 逆 风(n  y ) 掀 起(

10、xin xn) 空隙 (x   x) 追逐 (zh zhu) 概 括(gi gun) 干燥 (zo  co) 虫卵 (lun lun) 三、把词语补充完整。 争奇(   )艳   (  ) (  )迷人   (  ) (  )怒放 昙花(  ) (  )  确确(  ) (  )   荡(  )荡(  ) 四、写出下列词的反义词。 超常(   )  陌生(   )  遥远(  

11、 )  逆风(   ) 五、日积月累。 1、独怜幽草涧边生,                。 2、春潮带雨晚来急,                。 六、照样子,写句子。 1、例:昙花九点左右才开放。昙花九点左右含笑一现。 牵牛花开出了紫色的花。 (改成拟人句) 2、蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。 3、吃饱的小虾十分自在,有的 互相追逐,有的 游来游去,有的 紧贴住缸壁。 4、我们讨论并阅

12、读了草房子这本书。 (修改病句) 老鼠买鱼 一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。 鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平平 安无事安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。 买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。 这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?” 老鼠头领说: “笨蛋!咱们( )不愁吃, ( )有老猫就过不了安稳日子。 猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友化

13、敌为友了吗?哈哈”说着,露出得意的 笑容。 小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。 跟着头儿干准没错。 ( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不 好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友” 了。 不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了 钱,( )上了老鼠的当。” 1.根据文章内容,选合适的关联词语。 我(  )赚了钱,(  )上了老鼠的当。 A、 只要就 B.虽然但是  C.因为所以 D.只有才 2.( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。 A. 只要就 B.虽然但是  C.因为所以 D.只有才 3.咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。 A.只要就 B.虽然但是  C.因为所以 D.只有才 7.该市老鼠成灾是什么原因? A.猫和鼠“化敌为友”后,就不逮老鼠了。 B.老鼠聪明,不怕猫。  C.老鼠繁殖能力强。 D.猫懒惰。 8.这则寓言告诉我们的道理是( )。 A.老鼠成灾,给社会造成危害。  B.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 C.老鼠卖鱼送给猫。 D.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。

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