1、二年级语文下册阅读理解（二） 1616、雨中的树林、雨中的树林( (节选节选) ) 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 【问题】 1.雨中的树林里,（ ） 、 （ ） 、落花和（ ）能带来新奇的事 情。 2.诗歌最后一句话把落花写成了（ ）,说明落花很多; 把青蛙当（ ）来写,生动、形象又
2、有趣。 3.你喜欢雨中的树林吗?为什么? 1717、小红脸和小蓝脸、小红脸和小蓝脸 他们是小红脸和小蓝脸。 现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它 睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。 其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿 里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两 个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。 哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院! 两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。 这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻 找下一个不注意口腔卫生的小朋友。 【
3、问题】 1.“安乐窝”在文中指的是( ) A.鸟窝 B.安逸舒适的生活环境 C.安乐的医院 2.“小红脸和小蓝脸”指的是（ ） ，他们会弄坏小明的（ ） 。 3.判断对错,对的画“”,错的画“” （1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。 （ ） (2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。 （ ） 4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法? 1818、找春天、找春天 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我到了她。她 在柳枝上( ),在
4、风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在 ( )、 （ ）枝头笑 【问题】 1.先把短文补充完整。 2.我们通过( )、( )、( )和（ )感受到春天的 更多特点。 3.选段表达了作者对春天的( )之情。 1919、早春呈水部张十八员外、早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 【问题】 1、这是
5、一首描写（ ） （季节）的古诗。 2、诗中表现“早春”的景物有： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 2020、 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上, 我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 一对红翅膀不住地扇着。我真喜它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到 益虫的好处,就把它放了。 【问题】 1、给加点的字选择正确的音节,对的画“” 。 蜻蜓( qin qing) 扇着( shan sh
6、an) 乘凉( niang liang) 捉住( zhuo Zu0) 2、写出与下面词语意思相近的词语 漂亮一一( ) 喜欢( ) 3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。 4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 ” 这是把蜻蜓的比作 5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 2121、小蚂蚁、小蚂蚁 蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了西就相互摇 着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 【问题】 1.这段话中的“它们”指的是 2.“我”喜欢它们的原因:一是它们； 二是它们 3.“我”喜欢它们表
7、现在 2222、小闹钟、小闹钟 我有个好朋友， 就是放在我枕 （zhn） 头边的小闹钟。 它圆圆的身子、 亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常 惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤 (hun)醒，催(cu)我上学。 真喜欢我的小闹钟！ 【问题】 1、短文有（ ）个自然段。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为 2323、猫、猫 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时 总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的
8、舌头是细长的，能把害虫 从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 【问题】 1、这段话有_句。 2、这段话写了_、_、_三种动物的_的作用。 3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。 2424、 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌 龟说喂伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。 ” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着， 乌龟“扑 通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 【问题】 1这篇短文共有
9、（ ）小节。 2“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 _， “那儿”指_ 。 3 这则寓言的意思是： （用表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （ ） （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （ ） （3）骄傲自大是不对的。 （ ） 2525、 只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上 下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。 【问题】 1、 这句话写了两个事物： 。 2、 这句话用 &nb
10、sp;比喻装卸吊车，用 比喻海轮。 3、 从 ， 可以看出海港两岸的装卸吊车很多 从 ，可以看出码头两边世界各国的海轮很多。 2626、 我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜 欢的椰子。 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似 的。 长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始 成熟的,棕色的是熟透了的。 【问题】 1.短文共有个（ ）自然段,第一自然段共有（ &n
11、bsp;）句话 2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“” A.我的家乡（ ) B.海南岛( ) C.椰子树( ) 3、椰子的树干，叶子像 4、用“”在短文中画出表示颜色的词语。 2727、大公鸡、大公鸡 人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃 烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张 又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。 【问题】 1.这段话一共有（ ）句。主要是围绕哪句话来写的? 2.写大公鸡分别写了它的、 、。 3、用横线画出短文中打比方的句子。 2828、 一天早晨，太阳
12、刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。 山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小 白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时， 一 只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说： “我迷路了。”乌 鸦又问： “早上你是怎么走的？”小白兔说： “我早上是背对着太阳走的。 ” 乌鸦说： “早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到 家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 【问题】 1、全文共有 个自然段，第一自然段有（ ）句话。 2、在正确的答案后面画“” 第二自然段主要写了： （1）
13、小白兔采蘑菇。 （ ） （2）小白兔迷路了，它急得大哭。 （ ） （3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家（ ） 3、小白兔的家在 边。 （填写方向） 2929、树叶和树根、树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、 乌鸦都夸树叶功劳大， 想不到树叶竟因为这而骄傲起来。 它常常唱着： “哗 啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年， 天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又 吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树 叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为
14、它们懂得了不光自己有功劳，还 有默默工作的树根呢！ 【问题】 （1）文中有（ ）个自然段。 （2）短文主要写了（ ） （3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？ _ （4）你想对树叶说什么？请写下来。 3030、 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（ln）多了，有时 躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱 跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xin）烦，他安安静静地看着田 地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu） ，他们
15、是来吃新结 的稻穗(su)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi)一歇也不肯， 总是直挺挺地站在那里。 【问题】 1、这段文章共有 句话。 2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他 ；拿狗跟他比，狗 比他 。 3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母 是 ，再在这个音序下找 ，就可以找到到“雀”了，它 的意思是 特指麻雀；泛指小鸟。 （写序号） 4、读了这段短文，我想用一个词来形容： （ ）的稻草人。
