1、 小学三年级语文下册期末试卷小学三年级语文下册期末试卷 （时间 90 分钟 满分 120 分） 一、基础知识。（共 60 分） 1、读拼音，写词语。 （10 分） sh sh l mng hu hu h yn yu s bio zhn un i n l t xndio dn 2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 （4 分） 窟窿 （ln lon） 唾 沫(tu t) 嫉 妒 (j j) 干涸 （h ） 挣扎 （zh zh） 辣椒 （jojio） 收款 （kun kui） 蜻蜓 （dng t） 3、给多音字组词。 （3 分） 禁 jn ( ) jn ( ) 载 zi（ ) zi（ ） 圈
2、 jun（ ）qun（ ） 4、比一比，组成词语。 （6 分） 异（ ） 锐（ ） 愤（ ） 导（ ） 悦（ ） 喷（ ） 捂（ ） 钓（ ） 博（ ） 梧（ ） 钩（ ） 搏（ ） 5、把成语补充完整。 （6 分） 不（ ） （ ）同 ( )颜( )色 专心（ ） （ ）口（ ）声 提( )吊( ) （ ）山（ ）海 6、修改病句。(改在原句上)（6 分） （1）、我们班通过并讨论了新的班级公约。 （2）、我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。 （3） 、听了这个故事，受到了很大的教育。 7、按要求写句子。 （12 分） （1）写出一句和气象有关的谚言： （2）写出一句表现思想方
3、法的谚语： （3）把句子换一种意思不变的说法。 一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。 _？ （4）写一句表现情深意重的古诗 ： （5）改为“把”字句：洪水中的人们被女娲救了上来。 （6）缩写句子：港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。 8、根据原文填空。 （5 分） （1）我们应该相信( )，看到什么样的就( )。 （2）地球上的( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ( )，到处是( )，没有( )，没有( )，自然也 不会有人。 （3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的( )。有的花瓣儿全展开了， ( )。有的还是花骨朵儿，看起来( )。 9、读一读，答一答。 （8 分） （ ）天
4、空中出现了一道美丽的彩虹。 （ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ （ ）风停了，雨住了，太阳出来了。 （ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” （ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！” （1）请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 （2）这段话是按（ ）顺序写的。 读了这段话， 你最喜欢的是 （ ） ， 因为 （ ） 。 二、阅读（共 25 分） （一）阅读语段，回答问题。 （12 分） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽 （jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆 （n n） ，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃
5、，水波还在荡漾。 1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。 （1 分） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“” 。 （2 分） 3、用“”画出一句比喻句。 （1 分） 4、给下面的词语选择近义词。 （2 分） 机灵（ ） 锐利（ ） 5、 “尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 ”请你用“尽管还是 ”写 一句不同的话。 （2 分） 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈 出来。 （2 分） 7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 ”这句话知道了什么？（2 分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 （13 分） 啄木鸟的树 在绿
6、油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来： “别动我！别动我！我疼死了！ ” “树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！ ”啄木鸟诚恳地说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我 的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！ ”树愤怒地吼叫着。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。 几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1在短文中找出适当的词语填空。 （ ）地叫 （ ）地说（ ）地吼叫 （ ）地飞走 .在短文中找出近义词。 羞辱（ ） 恼怒（ ） 恳切（ ） 提醒（ ） 3仿照例词写词语。绿油
7、油、 （ ） （ ） （ ） （ ） 4判断寓言，对的打“” ： 1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。 （ ） 2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。 （ ） 3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。 （ ） 三、习作（35 分） 题目：我学会了 提示：我们已经是三年级的小学生，学会了许多本领，最近你有没有学会什么新的本 领？想一想是怎么学会的，在学习过程中有什么有趣的地方，有什么体会，写下来让大家分 享吧！ ：煎鸡蛋、洗衣服、骑车、画画、游泳、唱歌、滑冰、炒菜、制作贺卡回忆一下， 这些本领，你会哪一个，是怎样学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么
8、体会，选一 样感受最深的来写，要把由不会到学会的过程写具体，表达自己的真情实感。先将题目填写 完整哦！ 小学三年级小学三年级下册下册语文试题语文试题 （时间：80 分钟 总分：105 分 书写：5 分） 学校： 班级： 姓名： 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！ （5 分） t sh sh sh m fan tin rn sh b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dn zh chn shn l m n fn n bi cn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会按要求答题，还会谈谈我的发现呢！ 1、我会用“划出下列带点字的正确读音
9、。 （4 分） 教 （jio jio）室 呼啦圈 （qun jun） 装载 （zi zi） 教 (jio jio) 书 牛 圈 (qun jun) 转载 （zi zi） 我发现每组带点字的字形相同，可是_。 2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。 （6 分） 忧（ ） 继（ ） 旅（ ） 持（ ） 普（ ） 犹（ ） 断（ ） 旋（ ） 特（ ） 谱（ ） 我发现每组的两个字_。 3、我会照样子填词。 （5 分） 清对浊 动对（ ） 吞对（ ） （ ）对（ ） 功对罪 守对（ ） 得对（ ） （ ）对（ ） 我发现“对”字前后的两个词 _。 三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！ 1
10、、四字词语，我会填！ （2 分） 南辕（ ）辙 名不（ ）传 （ ）心吊胆 栩栩如（ ） 2、合适的词语，我也会填！ （2 分） 清新的（ ） 聚精会神地（ ） 高兴得（ ） 红彤彤的（ ） 3、照样子连一连，我更行！ （6 分） 八仙过海 愿者上钩 姜太公钓鱼 冰在薄处裂 绳在细处断 各显神通 日落胭脂红 日月如梭 光阴似箭 无雨必有风 我平时还积累了不少这样的语句，我还可以写两句呢： _ _ 4、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“”错误的打“”。 （4 分） （1）海内存知己，天涯共此时。 （ ） （2）七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。 （ ） （3）万壑树参天，千山响杜鹃。 （
11、） （4）不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。 （ ） 5、我也喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。 （2 分） 青的草， （ ） ，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 （ ） 的 春天。 2、山的南边，有一大片（ ） （ ）的桃林，那是夸父的 手杖变成的。 四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ （4 分 ） 虽然 既然 希望 愿望 （1）这个方法（ ）很好，但不够安全。 （2） （ ）你错了，就应该主动认错。 （3）童年时候我有一个美好的（ ） ，那就是长大以后当一名优秀的人民教师。 （4）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！ 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 五
12、、阅读古诗，回答问题。 （7 分） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1、这首诗的作者是（ ）的（ ） 。妆的意思是：_，丝绦在诗 中指的是_,这里用了（ ）的修辞手法。这首诗写的是 （ ）季节的景色，我们还学过描写这个季节的古诗有_。 六、认真阅读一面五星红旗节选，我会按文后要求答题。 （15 分） 不久，筏子飘 漂到了水势最急的一（ ）河面，周围一（ ）漆黑，我想大声呼 喊，给自己状 壮胆鼓劲。还没等我喊出口，只觉得眼前一黑，便落入击 激流之中。醒来 的时候，发现自己被一（ ）巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影 无踪。我迷 谜路了，在荒无人
13、烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一（ ） 小镇，走进一（ ）面包店。 1、划去文中“ ”里不正确的字。 （3 分） 2、在文中括号里填上合适的词。 （5 分） 3、给加点字选择正确的读音，打上勾。 （3 分） 好几处（ch ch） 背（bi bi） 包 转（zhun zhun）来转去 4、“直到第三天中午，我才来到一（ ）小镇，走进一（ ）面包店。”这句话中的加下划 线的词语让你体会到什么，联系上下文写下来。 （4 分） _ _ 七、我认真阅读鸡蛋长大了 ，我会按文后要求答题。 （8 分） 前天，我在少年报上看到了一个有趣的实验，名字叫“鸡蛋长大了“。鸡蛋怎么会长 大呢?我惊讶得张
14、大了嘴巴。我只知道小鸡会长大，鸡蛋会长大还是头一回听说。我觉得真奇 怪，决定试一试，看看到底鸡蛋会不会长大。 回到家里，我拿出一只碗、一把米、半瓶醋和一只鸡蛋，然后把米、醋、鸡蛋放在碗里。 晚上， 我去看了看， 只见鸡蛋壳有一点软了， 还像小金鱼一般顽皮地吐着水泡。 第二天早上， 我又去看，发现蛋壳全软了，简直像剥了壳的皮蛋。我连忙把碗里的醋和米倒了，把蛋洗干 净，再倒上清水。过了一会儿，鸡蛋壳渐渐地硬了，但确实长大了一些。原来，鸡蛋壳一遇 到醋就会变软，壳上面有无数微孔，遇到醋，鸡蛋里面的空气挤了出来，而鸡蛋离开醋放到 清水里以后，鸡蛋又把许多水吸了进去，所以比原来大了。 啊!我做的“鸡蛋长
15、大了“的实验成功啦 1、 鸡蛋长大了是按_顺序写的。 （2 分） 2、写出反义词和近义词（4 分） 近义词：惊讶（ ） 顽皮（ ） 反义词：软 （ ） 成功（ ） 3、鸡蛋为什么会变软，请用“_”在文中划出来。 （2 分） 第三部分：习作（30 分） 八、题目：我和（ ）的故事 提示：先把题目补充完整，再写一篇短文。括号里可以填老师、同学、亲友等；可以填日月、 花草、春风等；也可以填孙悟空、哆啦 A 梦、外星人等。既可以写真实的事，又可写大胆的 想象文。 三年级语文下册期末质量检测题答案 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、特殊 舒适 麻烦 甜润 石壁 叮嘱 衬衫 黎明 愤怒 悲惨
16、二、1、Jio qun zi jio jun zi 每组字的音不相同，它们是多音字。 2、忧伤 犹豫 继续 断绝 旅行 旋转 主持 特别 普通 乐谱 是形近字 3、静 吐 攻 失 勇敢对懦弱 奖对罚 对前后的两个字是反义词。 三、1、北 虚 提 生 2、空气 看 叫 苹果 3、八仙过海，各显神通；姜太公钓鱼，愿者上钩；绳在细处断，冰在薄处裂； 日落胭脂红，无雨必有风；光阴似箭，日月如梭 ； 一日不见，如隔三秋；千里之行，始于足下 4、 （1）（2）（3）（4） 5、绿的叶，光彩夺目；枝叶茂密、鲜果累累 四、虽然 既然 愿望 希望 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 五、唐 贺知章 装扮 丝带
17、 比喻 春季 春晓 六、1、划去文中“ ”里不正确的字。 （3 分）飘 状 击 谜 2、在文中括号里填上合适的词。 （5 分）段片块个家 3、给加点字选择正确的读音，打上勾。 （3 分）ch bi zhun 4、“直到第三天中午，我才来到一（ ）小镇，走进一（ ）面包店。”这句话中的加下划 线的词语让你体会到什么，联系上下文写下来。 （4 分） 说明我已经迷路很长时间了，自己已经是非常饥饿，急需食物。 七、1、时间（2 分）2、近义词：惊奇 调皮 反义词：硬 失败（4 分） 3、原来，鸡蛋壳一遇到醋就会变软（2 分） 八、习作。 （30 分） 一类作文：25-30 分 1、字迹工整、美观；2、
18、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意 思，会使用学过的成语；4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能根据表达的 层次分段写作；5、能正确使用常用的标点符号；6、字数在 250 字以上。 二类作文：2025 分 1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字 较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写；4、标点符号 使用错误明显；5、字数在 200-250 字。 三类作文：15-20 分 1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自 己的意思；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，能根据表达的层次分段 写作；5、能正确使用常用的标点符号；6、字数在 150200 字。 四类作文：10-15 分 1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整。
