1、部编版二年级语文下册期中测试卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“”选出加点字的正确读音。（6分）1.其实，那深水只是小狗撒（s s）的一泡（po po）尿。2.我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸（zh zh）平。”3.我们一起商量（ling ling）怎样攻下那座城堡。4.王晓丽上课总是特别好（ho ho）动，从不认真听讲，所以成绩一直不太好（ho ho）。二、看拼音，写词语。（8分）b chng sho ko fn du co yungun xn fn tun mn z p g三、一字组多词。（6分）（ ） （ ） （ ） （ ）糕 （ ） 蔗 （ ） 粉 （ ） 劳 （ ）
2、（ ） （ ） （ ） （ ）四、做一做汉字加法，组成新字，再组词。（8分）艹 + 加 = （ ） 讠 + 宜 = （ ）丬 + 女 = （ ） 贝 + 占 = （ ）苟 + 攵 = （ ） 木 + 卯 = （ ）疋 + 虫 = （ ） 林 + 夕 = （ ）五、给加点字选择正确的读音。（4分）满：全部充实，没有余地；到了一定的限度；使满；十分，全。1.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（ ）2.小红军满不在乎地说：“你先走吧，我还有等我的同伴呢！” （ ）3.我的假期马上就满了。（ ）4.你在帮他满上一杯酒。（ ）六、给下列词语归类。（8分）西红柿 苹果 练字 西瓜 做习题 听讲 墨水 铅笔练习
3、本 看书 萝卜 香蕉 文具盒 黄瓜 梨子 白菜1._2._3._4._七、把下列句子补充完整。（5分）1.门前开着_鲜花。2.房子旁边_。3.山坡上_。4.河水碧绿碧绿的，微风吹过，_。5.妹妹高兴地跨上“马”，_。八、根据课文内容填空。(4分)1.哪里需要献出爱心，_就出现在哪里。2.我的彩色梦境，有_,有_，还有紫葡萄的_,在溪水里流动3.我神州，称_,_,可人画。4._文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳_的样子。九、给下列句子排序。(5分)( )我看见她手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。( )妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”( )一天，妈妈从田里回来。( )妈妈听了，想了想，点
4、点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”( )我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，咱们把它放了吧！”十、阅读理解。(16分)春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田y( )，敲醒了沉睡的山岭和村庄，雨姑娘天天s( )着水儿玩洗绿了大地，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树zh（ ），吹长了青草，吹得春天朝前长。啊！春天回来了，春妈妈带来了三个nng（ ）干的小姑娘。1.根据拼音在括号里写汉字。（4分）2.春妈妈的三个小姑娘是_、 _、 _。（3分）3.读儿歌，填空。（6分）敲醒了_ 洗绿了_ 洗青了_ 洗红了
5、_ 吹柔了_ 吹长了_4.请你写几句有关春天的话。（3分）_十一、看图写话。（30分）提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。_附答案：一、1.s po 2.zh3. ling 4. Ho ho二、补充 烧烤 奋斗 草原 关心 饭团 民族 屁股三、年糕 蛋糕 雪糕 甘蔗 蔗糖 蔗农 面粉 粉丝 粉笔 劳动 勤劳 疲劳四、茄 茄子 谊 友谊 妆 化妆 贴 补贴 敬 敬爱 柳 柳树 蛋 鸡蛋 梦 梦想五、1. 2. 3. 4.六、1.西红柿 萝卜 黄瓜 白菜2.苹果 西瓜 香蕉 梨子3.练字 做习题 听讲 看书4.墨水 铅笔 练习本 文具盒七、1.一大片五
6、颜六色的2.长着一棵高大的柳树3.长满了绿油油的小草4.泛起层层波纹5.蹦蹦跳跳地奔向前去八、1.雷锋叔叔 2.水果香 季节风 叮咛3.中华 山川美 4.甲骨 张开九、2 3 1 5 4十、1.野 洒 枝 能2.雷姑娘 雨姑娘 风姑娘3.天空 大地 小草 花朵 树枝 青草-我的老师我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他
7、。陈晖学英语的积极性大大提高了。王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。这样的老师怎能不叫人喜欢呢?
