1、期末综合能力测试（时间：60 满分100分）模块第一部分第二部分第三部分总分分数第一部分：基础知识积累与运用（56分）一、听短文，回答下列问题。（6分）1.全家福照片的左边是“我”的 ，右边是“我”的 。2.爸爸是 ，妈妈是 。3.“我”是家里的 ，“我”喜欢 。二、在下面加点字的正确读音上面画“”。（3分）伏下（f f） 嫩绿（ni nn） 便宜（bin pin） 衣兜（du d） 呼啸（xio xio） 谎话（hung hung）三、看拼音，写词语。（4分） q d fn f qn lu go bng （ ） （ ） （ ） （ ）ln du sh jn dng zh lng lng（ ）
2、 （ ） （ ） （ ）四、词语游乐场。（19分）1.给加点字选择正确的解释。（4分）素：本色，白色；颜色单纯，不艳丽； 本来的，质朴、不加修饰的；非肉类的食品，与“荤”相对。（1）素一点儿则嫌白。（ ）（2）妈妈喜欢素装出门，（ ）（3）一荤一素而已。（ ）（4）这位小姑娘的的素质真高。（ ）2.照样子写词语，注意词语的组成特点，要求字数相等。（4分）（1）雷鸣般的掌声 （2）乐呵呵地笑 （3）晾在石板上 3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。（2分） 褒义： 贬义： 4.把成语意思用具体情境表现出来。（4分）（1）左右为难（将相和） （2）助人为乐（搭石） 5.选词填空。（5分）充足
3、足够（1）临近冬天，小动物都会储存（ ）的粮食，用来安然过冬。（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（ ）的。因为所以 即使也 虽然但是（3）（ ）狂风刮树，我们（ ）要坚持上学。（4）（ ）下雨，雨水会向四周流去，（ ）圆锥形房子的好处多。（5）松鼠的窝（ ）很小很窄，（ ）十分舒适安全。五、句子训练营。（14分）1.把下面的句子填写完整。（4分）（1）王师北定中原日， 。（2） ，万马齐喑究可哀。（3）纵有千古， 。前途似海， 。（4） ，天光云影共徘徊。（5）月落乌啼霜满天， 。（6） ，烟花三月下扬州。（7）风一更，雪一更， 。（8） ， ，半丝半缕，恒念物力维艰。2.按要求写句子。（6分）（
4、1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） （2）我们发现了船。（扩句） （3）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句） （4）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序） （5）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句） （6）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 六、课文回眸室。（5分）1.落花生这篇课文以花生为线索，文中花生最可贵的特点是 。2. 学完了冀中的地道战，我了解到我国人民在战争中表现出来的 。 3.中国少年说（节选）表达了作者 的思想感情。4.朱熹所说的“三到”是指 。曾国藩认为，士人读书， 。七、口语交际。
5、（5分）陈辉的妈妈下岗了，为了维持生活，她自谋职业，去卖菜，可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在秤上做了手脚，被陈辉看到了，陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由，劝一下他的父母。 第二部分：阅读知识积累与运用（24分）八、阅读课文片段，回答问题。（11分）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁
6、儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。1.这篇短文是按（ ）顺序写的。用“ ”画出每一自然段的中心句。（4分）2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？（2分） 3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？（2分） 4.短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。（3分） 九、阅读短文，回答问题。（13分） 在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军的一支部队接到上级命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，外面一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白
7、矮墙，而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在这里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在这里干什么呢？原来，这里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在这儿做路标。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服！别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出把力！”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那里。1.给短文加个题目，写在短文前的横线上。（3分）2.这个故事发生的时间是 ，地点是 ，志愿
8、军执行时遇到了 （3分）3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？（3分） 4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受。（不少于两句）（4分） 第三部分：写作与表达（20分）十、习作。（20分） 你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数在400字左右。参考答案第一部分：基础知识积累与运用（56分）一、听短文，回答下列问题。（6分）1.全家福照片的左边是“我”的爸爸，右边是“我”的妈妈。2.爸爸是科学家，妈妈是医生。3.“我”是家里的金豆豆，“我”喜欢长跑、跳绳、踢球。二、在下面加点
9、字的正确读音上面画“”。（3分）伏下（f f） 嫩绿（ni nn） 便宜（bin pin） 衣兜（du d） 呼啸（xio xio） 谎话（hung hung）三、看拼音，写词语。（4分） q d fn f qn lu go bng （启迪） （吩咐） （侵略） （糕饼）ln du sh jn dng zh lng lng（懒惰） （杀菌） （叮嘱） （玲珑）四、词语游乐场。（19分）1.给加点字选择正确的解释。（4分）素：本色，白色；颜色单纯，不艳丽； 本来的，质朴、不加修饰的；非肉类的食品，与“荤”相对。（1）素一点儿则嫌白。（ ）（2）妈妈喜欢素装出门，（ ）（3）一荤一素而已。（ ）（
10、4）这位小姑娘的的素质真高。（ ）2.照样子写词语，注意词语的组成特点，要求字数相等。（4分）（1）雷鸣般的掌声 花儿般的笑脸 梦幻般的想象（2）乐呵呵地笑 笑眯眯地说 喜滋滋地走 气呼呼地想（3）晾在石板上 坐在教室里 站在房间里 走在小路上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子。（2分） 褒义：示例：妈妈说我是她的骄傲。贬义：示例：虚心使人进步，骄傲使人落后。4.把成语意思用具体情境表现出来。（4分）（1）左右为难（将相和）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，不给他吧又怕他来攻打城池。（2）助人为乐（搭石）上了年岁的人无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带
11、的东西，找来合适的石头搭上，再上去走几个来回，直到满意了才肯离去。5.选词填空。（5分）充足 足够（1）临近冬天，小动物都会储存（足够）的粮食，用来安然过冬。（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光（充足）的。因为所以 即使也 虽然但是（3）（即使）狂风刮树，我们（ 也 ）要坚持上学。（4）（因为）下雨，雨水会向四周流去，（所以）圆锥形房子的好处多。（5）松鼠的窝（虽然）很小很窄，（但是）十分舒适安全。五、句子训练营。（14分）1.把下面的句子填写完整。（4分）（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（2）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（3）纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（4）半亩方塘一鉴开，
12、天光云影共徘徊。（5）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（6）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（7）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。（8）一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。2.按要求写句子。（6分）（1）北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）圆明园是皇家园林。（2）我们发现了船。（扩句）示例：我们在河边大树下发现了几只小船。（3）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）那天我被母亲数落了一顿。（4）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序）我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。（5）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句）
13、蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。（6）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。六、课文回眸室。（5分）1.落花生这篇课文以花生为线索，文中花生最可贵的特点是朴实无华，默默奉献。2.学完了冀中的地道战，我了解到我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 3.中国少年说（节选）表达了作者改革现实，建立富强进步国家的思想感情。4.朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到。曾国藩认为，士人读书，要有志，有识，有恒。七、口语交际。（5分）陈辉的妈妈下岗了，为了维持生活，她自谋职业，去卖菜，可是赚的钱很少。陈辉的爸爸在
14、秤上做了手脚，被陈辉看到了，陈辉不同意这样的做法。请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由，劝一下他的父母。略 第二部分：阅读知识积累与运用（24分）八、阅读课文片段，回答问题。（11分）春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神
15、怡。1.这篇短文是按（时间）顺序写的。用“ ”画出每一自然段的中心句。（4分）2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色？（2分）夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？（2分）秋天的动人之处是：夕阳西下，归鸦回窠，大雁比翼联飞。4.短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。（3分）略。九、阅读短文，回答问题。（13分）路标在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军的一支部队接到上级命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，外面一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近
16、一看，不是什么白矮墙，而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在这里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在这里干什么呢？原来，这里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在这儿做路标。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服！别淋坏了身体。”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出把力！”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那里。1.给短文加个题目，写在短文前的横线上。（3分）2.这个故事发生的时间是夜里，地点是朝鲜，志愿军执行时遇到了一片漆黑，山高路滑，看不清道路的困难。（3分）3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么？（3分）为了志愿军叔叔安全通过路旁是悬崖，下边是深谷的窄路。4.短文中哪些句子最令你感动？并谈谈感受。（不少于两句）（4分）略 第三部分：写作与表达（20分）十、习作。（20分） 你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数在400字左右。
