部编人教版七年级上册语文期中考试试卷带答案(DOC 8页).doc

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1、部编人教版七年级上册语文期中考试试卷一、积累与运用 (共26分)1、下列各组中注音、字形完全正确的一组是( ) (2分)A、祷告do 荫蔽yn 菡萏hndn 欹斜j 匿笑nB、脸颊ji 树杈ch 瘫痪tn hun 憔悴qio决别juC、分歧q 嫩芽ni 捶打chu 敏感mn 沐浴m yD、遮蔽zh 姊妹z 并蒂d 侍弄sh 徘徊pi hui2、下列各组词语中书写完有误的一项是( ) (2分)A、仗义 花瑞 烦闷 遮蔽 各得其所B、心绪 委屈 霎时 拆散 喜出望外C、慈怜 摇摆 仿膳 沉寂 自做主张D、攥着 逮住 花瓣 覆盖 不可抗拒3、下列的组中文学常识搭配正确的一项是( ) (2分)A、我的

2、老师莫怀戚长篇小说诗礼人家B、钱塘湖春行宋白居易,字乐天,号香山居士C、春朱自清写景抒情散文欧游杂记D、荷叶 母亲冰心原名:谢婉莹代表作繁星春水等4、请你修改下列病句。 (4分)(1)实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。(2)通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。5、填空。(8分)(1)子曰:“三人行,必有我师焉。 , 。(2)_,志在千里。_,壮心不已。(龟虽寿曹操)(3)孟浩然在过故人庄一诗中诗人描绘农村优美风光的诗句是:_,_。(4)子曰:“学而不思则罔, 。” (5)子曰:“ ,可以为师矣。”6、对下列句子的修辞手法判断正确的一项是( )(4

3、分)(1)这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。(2)我们是一列树,立在城市的飞尘里。(3)我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。(4)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机A、比喻 比喻 拟人 排比 B、比喻 拟人 拟人 排比C、夸张 比喻 拟人 排比 D、比喻 拟人 夸张 排比7、综合性学习 (4分) 举国上下大力倡导建设节约型社会,以利我国可持续性发展,我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们,应是责无旁贷,现在请你完成下列任务:(1)拟一条提倡节能的宣传标语。我拟的标语是:_(2)从我们学校、班级实际情况出发策划一次活动,来帮助同学们改掉浪费的毛病。存在的毛

4、病是:_活动的创意是:_二、阅读羚羊木雕,完成810题(共6分) 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。 “万芳”我站在过道里不肯再往前走。 “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。 “没有”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。 万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?” 我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了

5、:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?” 万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难过,看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反

6、悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! 可是,这能全怪我吗?8、上文中“我”说话时有什么特点,为什么会这样? (2分)答: 9、简析下列句子的表达作用。(2分)“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”答: 10、从上文中万芳对这件事的处理可以看出,万芳是一个怎样的小伙伴?(2分)答: 三、阅读陈太丘与友期完成(共28分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

7、 友人惭,下车引之,元方入门不顾。11、解释下面句子中加点的词。 (4分) (1)元方入门不顾 顾:_ (2) 下车引之 引:_ (3) 太丘舍去 去:_ (4)相委而去 委:_12、用现代汉语翻译下面的句子。 (4分) 君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。译文: 13、陈太丘的朋友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人?(2分)答: 14、元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人(2分) 答: 15、有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?(4分)

8、第一种意见:不同意。 第二种意见:同意。 16、有人认为,陈太丘的朋友也有可取之处,你同意这个看法吗?(4分) 17、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉?(4分)18、如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?(4分) 四、文言文阅读(14分)阅读下面的文字,完成文后题目。先公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家无书读,闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。选自欧阳修全集附录注释:荻(d):芦苇一类的植物。闾里:乡里。务:任务。1、下列句子中加点词意思理解错误的两项是(

9、)( )(4分)A、先公四岁而孤(孤儿)B、使学为诗(写,作)C、或因而抄录(有时)D、下笔已如成人(放下笔)2、下列句子中加点词解释不正确的一项是( )(3分)A、太夫人以荻画地(用) B、而家无书读(然而)C、闾里士人家借而读之(代所借的书) D、而已能诵其书(欧阳修的)3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)多诵古人篇章,使学为诗。 以至昼夜忘寝食,惟读书是务。 4、请用一句话概括本段文字的中心意思。(3分) 五、作文(共40分) 记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于600字的作文,题目自拟。题目:参考答案:一、略二、阅读羚羊木雕,完成810题(共6分)8、上文中“我”说话时有

10、什么特点,为什么会这样? (2分)答:说话吞吞吐吐(结结巴巴)、欲言又止,主要因为“我”实在是难以开口说找万芳拿回羚羊 9、简析下列句子的表达作用。 (2分)“我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”答:心理描写,写出了“我”的伤心和自责10、从上文中万芳对这件事的处理可以看出,万芳是一个怎样的小伙伴? (2分)答:主要从“宽容”、“仗义”这两个方面来回答三、阅读陈太丘与友期完成(共28分)13、陈太丘的朋友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人?(2分) 不讲信用,粗野无礼。14、元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎

11、样的人? (2分)聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严,懂得为人之道。15、有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法? (4分)第一种意见不同意。元方当时才七岁,他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的名誉,这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 第二种意见同意。父亲的友人已经表示了歉意,应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放。16、有人认为,陈太丘的朋友也有可取之处,你同意这个看法吗? (4分)

12、同意。面对元方的反驳,有人很惭愧,想与元方握手道歉,这说明他有知错能改的精神。17、友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉? (4分)元方的反驳有理有据。第一,从信用方面看,父亲朋友失约在先,无信;从礼貌方面,父亲的友人当元方的面骂元方的父亲,无礼。因此,友人最后哑口无言,只得赔礼道歉。18、如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?(4分) 在能确定对方身份的前提下,以礼相待;如果不明对方身份,要机智地探询对方 情况,提高安全意识。四、1、A、D 2、D3、(1)他读了很多古人的文章,母亲又让他学习写诗。 (2)他读书到了废寝忘食的地步,一心致力于读书。4、欧阳修家境贫苦,却发奋苦学,最终成才。第 8 页 共 8 页

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