1、期末测试卷（一）考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、根据语境，读拼音写字词。（6分）今天一大早妈妈就mn l（ ）开了。先到儿子的房间xin ki（ ）儿子的被子，叫他起床上学，然后做一家人的早餐。她不时地pn chn（ ）一下，看看味道是否可口。妈妈的早餐做得极其jn qio（ ），如果摆到店面去卖，说是一位家庭妇女的随心之作，别人一定会觉得nn y zh xn（ ）。二、选择题。（12分）1.下列词语加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A.斩断（zhn） 誊写（tn） 水浒（h） 间隔（jin）B.宽敞（chn） 苔藓（xin） 削弱（xio） 嫉妒（j）C.圆锥（z
2、hu） 挣脱（zhn） 客栈（zhn） 酬谢（chu）2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）（2分）A.骄健 勉强 酷暑 兴亡盛衰 B.机警 销毁 脱落 金壁辉煌C.荒唐 豪杰 树梢 不可估量3.下列说法错误的一项是（ ）（2分）A.“应接不暇”中“暇”的意思是空闲。B.“震天动地”的近义词是“惊天动地”“翻天覆地”。C.“负荆请罪”表示主动向人赔礼认错。4.下列语句中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）A.在东湖绿道骑单车真是令人心旷神怡。B.我们在学习中遇到了问题要一知半解，要知其然并知其所以然，彻底弄明白。C.我们是班干部，理所当然应该以身作则。5.下列古诗文朗读节奏有错误的一项是（
3、 ）（2分）A.九州/生气/恃风雷，万马/齐喑/究/可哀。B.王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。C.姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到/客船。6.对句子的分析错误的一项是（ ）（2分）A.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话用夸张的手法生动地写出了桂花香气的浓郁，“浸”字很传神。B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这句诗只有静态描写，衬托了诗人的忧愁。C.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了作比较的说明方法， 突出了太阳的体积庞大。三、按要求完成句子练习。（10分）1.信赖，能创造出美好的境界！（改为反问句）
4、_2.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句） _3.没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟儿的森林；没有一本书的家，是_。（续写句子）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”（改为转述句） _5.生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，_；一粒细细黑黑的萤火虫，_。（把句子写生动、具体）四、判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。（4分）1.宋代理学家朱熹主张读书要三到：“心到、眼到、口到。”三到之中，“眼到”最关键。 （ ）2.父爱之舟的作者是吴冠中。 （ ）3.民间故事是老百姓之间口耳相传的经典，表达了人们对美好生
5、活的期盼。 （ ）4.“敏而好学，不耻下问。”这个句子告诉我们要虚心向别人请教。 （ ）五、将下列古诗文名句和课文原文补充完整。（8分）1.美哉，我少年中国，_！壮哉，我中国少年，_！梁启超少年中国说2.七夕今宵看碧霄，_。 林杰乞巧3.问渠那得清如许？_。 朱熹观书有感（其一）4.夫君子之行，_，_，非澹泊无以明志，_。诸葛亮5._，由奢入俭难。 司马光六、综合性学习。（5分）赵老师告诉同学们：“看书首先要看目录，看目录会让我们对这本书有个大概的了解，就像课前预习一样，这对于阅读一本书很重要。目录是一本书中内容与知识的高度提炼和浓缩，具有极强的概括性。我们通过阅读目录就能提纲挈领地了解全书的
6、主旨，以及各部分的主要内容。”【目录图片资料】1.通过赵老师的话，我们知道看书首先要看_，这会让我们对书有个大概的了解，就像课前预习一样，这对于阅读一本书很重要。我们要通过阅读目录就能提纲挈领地了解_，以及_。（3分）2.从上面的目录图片中，你发现这本书的内容分为_个部分，分别是“_”“_”“_”。（2分）阅读感悟（25分）七、阅读松鼠片段，完成练习。（11分）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像
7、人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。1.松鼠讨人喜欢的原因是：_、_、_。（3分）2.第2自然段主要从哪些方面说明松鼠驯良的特点？（4分） _3.“白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。”这句话
8、运用了_的修辞手法，生动形象地表现了_。（4分）八、阅读短文忆儿时节选，完成练习。（14分）那是我五六岁时、我的祖母在日的事。我的祖母是一个豪爽而善于享乐的人，良辰佳节不肯轻轻放过。养蚕也每年大规模地举行。其实，我长大后才晓得，祖母的养蚕并非专为图利，时贵的年头常要蚀本，然而她喜欢这暮春的点缀，故每年大规模地举行。我所喜欢的，最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上统是蚕，架着经纬的跳板，以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶，我与诸姐跟了去，去吃桑葚。蚕落地铺的时候，桑葚已很紫很甜了，比杨梅好吃得多。我们吃饭之后，又用一张大叶做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕，我就以走
9、跳板为戏乐，常常失足翻落地铺里，压死许多蚕宝宝，祖母忙喊蒋五伯抱我起来，不许我再走。然而这满屋的跳板，像棋盘街一样，又很低，走起来一点也不怕，真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事！所以虽然祖母禁止，我总是每天要去走。1.结合上下文，解释下列词语在文中的意思。（4分）在日：_蚀本：_2.短文中“我的祖母在日的事”这里的“事”指_，“这真是一年一度的难得的乐事”这里的“乐事”指_。（4分）3.短文的主要内容是：_。（3分）4.对短文中画线句子的理解正确的有（ ）（可多选）（3分）A.运用比喻的修辞手法，把“满屋的跳板”比作“棋盘街”，生动形象地表现出蚕落地铺时，架着方便通行及饲叶的跳板数量多。B.
10、从侧面表现出蚕养得多，生动地烘托出养蚕时家中欢乐、热闹、忙碌的气氛。C.侧面塑造了一个天真淘气的孩童形象。D.表达了作者的快乐心情及对童年美好生活的回忆。习作天地（30分）九、习作。（30分）题目：（1）我的新年愿望 （2）当我拥有魔法以后要求：（1）任选一题，完成习作。（2）认真审题，根据表达的需要分段叙述，突出重点。用恰当的语言表达自己的感受。期末测试卷（一）二、1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B三、1.信赖，难道不能创造出美好的境界吗？2.瑰宝、精华化为灰烬。3.没有水源的大海4.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。5.竟然开出芬芳洁白的花儿 竟然在夏夜发出星星般闪亮的光四、1. 2. 3. 4.六、1.目录 全书的主旨 各部分的主要内容2.三 悦读 启智 成长七、1.漂亮 乖巧 驯良2.活动的范围、活动时间、主要食物及寻食习惯。3.拟人 松鼠昼伏夜出的生活习性和夜晚活动的情状八、1.在日：文中指祖母在世的时候。蚀本：文中指祖母养蚕常常亏本。2.养蚕 走跳板3.回忆儿时祖母养蚕和“我”走跳板的趣事4.ABCD
