部编人教版四年级下册语文第1次月考(一二单元)试卷(DOC 5页).doc

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1、 四年级下册语文第1次月考(一二单元)试卷 时间:100分钟班级姓名等级份一、看拼音,写词语。(10分)wn yn pn dn shn lin fn lun xin wi ( ) ( ) ( ) ( ) sh u hu ji jin yn p bi b kn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。(4分)似s( ) 闷mn( ) 难nn( ) 扎z( ) sh( ) mn( ) nn( ) zh( )三、四字词填空。(4.5分) 1、在一单元中我们积累了许多描写景色的四字词,如:水平如( )、( )地而起、波( )壮阔 ,像这样的词语我还能写:( )、( )2、在二单元中我们积累了许

2、多描写人物外貌的四字词,如:( )、( ),描写人物神态的四字词,如:( )、( ),还有描写人物动作的四字词,如:( )、( )。四、选词填空。(6分) 尊敬 尊严 尊重1杰克逊说哈默将来百分之百是个富翁,因为他有( )。2我们应该( )环卫工人的劳动成果。3. ( )长辈是我们中华民族的传统美德。 相信 坚信 诚信 1中彩那天一文中父亲面对道德难题最终选择了()。2小朋友独自在外要注意安全,不要随便()陌生人的话。3我()这次期末考试一定能考出好成绩。五、句子练习。1给下面这段话加上标点。(3分)桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山

3、真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 2仿照划线句子进行仿写,使句子更具体,更生动。(2分)天上的白云真美啊! 3修改病句。(4分)双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么,但很值得观赏。 哈默用自己的言行维持了个人的尊严。 六、按学过的内容完成下列各题。(10分)1唐代诗人李白在独坐敬亭山一诗中的 , 。 运用拟人的手法写出了诗人与山之间的相知之情。白居易在忆江南的结尾用了一个反问句:能不忆江南?这样写让读者感到 。 2.记金华的双龙洞的第5自然段中详细描绘了作者乘船从外洞到内洞的感受:“我怀着 心情独个儿仰卧在小船

4、里,自以为从后脑到肩背,到 ,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的 都在朝我 。我又感觉要是把头 一点儿,准会撞破 ,擦伤鼻子。”这种写作方法值得我们学习。 3.第二单元的课文则告诉了我们许多待人做人的道理,如中彩那天告诉我们“一个人只要活得 , 就等于有了一大笔财富”。我们还积累了许多相关的名句,如“ 。”4、描写沙漠风光的诗句有: , 。描写秋天红叶灿烂,夕阳西下景色的诗句有: , 。描写海上明月的诗句有: , 。七、阅读短文,完成练习。(26.5分)(一)课内阅读(10分)“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有

5、尊严!”1、“现在什么都没有”,说明哈默目前是一个 的人。2、说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,不是指有 的人;而是指拥有 。3、杰克逊看中了这个年轻人 。他认为 。4、从杰克逊大叔的话中,我体会到 。黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景市,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数

6、百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(lio)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着

7、訇(hng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。1. 联系上下文解释下列词语在文中的意思。(2分)杰作: 沉醉: 2.按课文内容填空。(4.5分)作者按照由 到 的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。自然段主要抓住了瀑布的 进行了具体的描写。进入景市天地间就只存下 ;透过树的缝隙看见它,便听到了 ;坐在它的下面,人就像 。这些描写让我们深深地感受到瀑布的特点: 。 3.仔细品读下列的句子,再回

8、答后面的问题(4分)(1)透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。这句话运用了 的修辞手法,从带点词中我们能体会 (2)黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。这句话把两处瀑布进行了 ,这样写的好处是 4.这篇短文除了对瀑布的直接描写很精彩外,还特别注重作者感受的描写。请仔细品读自然段,然后用“”勾出具体描写作者观瀑感受的句子。(4分)5.这些描写作者感受的句子表达了作者怎样的思想感情?(2分) 八、习作(30分) 校园是我们最熟悉的,现在就请大家以我的校园为题写一篇习作。要求:按一定的观察顺序来写,注意把内容写具体,语句写通顺。字数在350字左右。5

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