1、部 编 版 语 文 六 年 级 小 升 初模 拟 测 试 卷一 选择题（共4小题）1.提起 “不耻下问”，会想起论语中这样的话( )A.虚心竹有低头叶，傲寒骨无仰面花.B.读书破万卷，下笔如有神.C.三人行，必有我师.D.冬练三九，夏练三伏.2.下列语句画线处所指的文学家，依次是( )(1)淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿.(2)陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑.(3)铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去.(4)幽愁发愤，著成信史照人寰.A.李清照 李白 苏轼 欧阳修B.白居易 曹植 辛弃疾 司马迁C.白居易 李白 辛弃疾 欧阳修D.李清照 曹植 苏轼司马迁3亡羊补牢中“亡”的意思是？（）A丢失B死亡4
2、下列说法不正确的是（）A赵州桥是一座著名的石拱桥，体现了中国古代劳动人民的智慧和才干.B元日描写的是春节，这个节日主要习俗有喝屠苏酒、插茱萸等.C叶公好龙中，叶公不喜欢真的龙.D“资、贡、贷”几个字的部首都是“贝”，因此它们的意思都和钱有关.二填空题（共11小题）5填上合适的量词.一 毛巾一 足球一 大眼睛一 牛一 橡皮一 狗6我会填.（1）“会”字共 笔，第四笔是 .（2）“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 .（3）“北”字的笔顺是 .7读一读，填一填.“过”的偏旁是 ，偏旁第二笔的名称是 （横折折撇 横折折钩）.我还能写一个带有这个偏旁的字： .8我爱生活，我爱四季.（1）我爱春天，在绿水
3、碧江的江南，感受“ ”的江南春景；（2）我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ ”的初夏风光；（3）我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ ”的萧瑟秋景；（4）我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ ”的岷山冬景.9根据拼音写汉字： 欢迎你的到来!在这里，你将会看到一座zhn xn 的知识殿堂，这里有xu sh yun b 的老师，有绚丽多彩的文化课堂，更有浩瀚的知识海洋等你来chng yu ，我们还会j y 你施展才华的广阔舞台.来吧，梦想将从这里启航!10、，西出阳关无故人.王维送元二使安西11、一道残阳铺水中， .白居易暮江吟12、，明月何时照我还.王安石泊船瓜洲13、山重水复疑无路，.陆游游山西村
4、14、，似曾相识燕归来.晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯15、人固有一死， ，或轻于鸿毛.司马迁报任安书三现代文阅读（共1小题）16阅读短文，回答问题.沙原隐泉刚刚登上山脊时，已发现山脚下尚有异象，舍不得一眼看全.待放眼鸟瞰一过，此时才敢仔细端详.那分明是一湾清泉，横卧山底.动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵渎.只觉它来得莽撞、来得怪异，安安静静地躲在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不大能够适应.再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里!是的，这无论如何不是它来的地方.要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清澈和宁谧.或者，干脆来一个大一点儿的湖泊，
5、但它是这样的纤瘦和婉约.按它的品貌，该落脚在富春江畔、雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树荫下.漫天的飞沙，难道从未把它填塞？夜半的飓风，难道从未把它吸干？这里可曾出没过强盗的足迹，借它的甘泉赖以为生？这里可曾蜂聚过匪帮的马队，在它身边留下一片污浊？我胡乱想着，随即又愁云满面.怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡峭如削.此时此刻，刚才的攀登，全化成了悲哀.向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地.不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐？一咬牙，狠一狠心.总要出点事了，且把脖子缩紧，歪扭着脸上肌肉把脚伸下去.一脚，再一脚，整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打.
6、然而，奇了，什么也没有发生.才两脚，已哧溜下去好几米，又站得十分稳当.不前摔，也不后仰，一时变作了高加索山头上的普罗米修斯.再稍用力，如入慢镜头，跨步若舞蹈，只十来下，就到了山底.来不及多想，急急向泉水奔去.一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道.水面之下，飘动着丛丛水草，使水色绿得更浓.竟有三只玄身水鸭，轻浮其上，带出两翼长长的波纹.真不知它们如何飞越万里关山，找到这儿.水边有树，不少已虬根曲绕，该有数百岁高龄.总之，一切清泉静池所应该有的，这儿都有了.至此，这湾泉水在我眼中又变成了独行侠在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人的世界.茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇.唯
7、有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此跌，才深得天地之韵律、造化之机巧，让人神醉情驰.山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉.皆在敦煌县境内.（1）写出下列词语的近义词.宁谧 藻饰 （2）作者在第、段两次说了“泉”不该来此的原因是 ；这实际上是在赞美 .（3）揣摩作者写富春江、雁荡山、虎跑和九溪的用意. 四作文（共1小题）17作文. 题目：我们班里的 要求：填一个表示人物特点的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”“小书虫”“热心肠”等，用具体事例写出这个人物的特点.答案与解析一选择题（共4小题）1B； 2B； 3A； 4D；二填空题（共11小题）5条；个；双；头；块；只；
8、66；横；j；ing；北京；竖，横，提，撇，竖弯钩； 7辶；横折折撇；这 逃； 8春来江水绿如蓝；小荷才露尖尖角；孤村落日残霞；更喜岷山千里雪； 9崭新；学识渊博；畅游；给予；10.劝君更尽一杯酒；11、半江瑟瑟半江红；12、春风又绿江南岸13、柳暗花明又一村；14、无可奈何花落去；15、或重于泰山. 三现代文阅读（共1小题）16静谧；粉饰；一是因为它所处位置不够显赫，它横卧山底，不容易被人发现；二是因为它所处环境恶劣，有被“漫天的飞沙”填塞的危险，又被“半夜的飓风”吸干的厄运.；隐泉不择地势，不畏环境恶劣，甘愿成为荒漠天地中的独行侠，默默奉献的精神；运用衬托的手法，用江南的富春江，雁荡山，虎
9、跑、九溪来衬托月牙泉的清澈、宁谧、纤瘦、婉约，突出了作者的喜爱之情.；四作文（共1小题）17我们班里的热心肠 说起我最欣赏的人，那就非我们班的“热心肠”崔文清莫属了. 他为班里面做的贡献，那可真数也数不清了. 那一次，我们班有一个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿又跑去教务处说，看他忙得那个样子，我不得不说，他很热心.“老师我们班少了一本书，请你找一本给我，好吗，谢谢老师.”这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不开，正当那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫：“我有办法了.”然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲地一拧，墨水开了.那个同学高兴极了，说：“崔文清你可真是一个热心的人，你可真棒呀!” 怎么样，我们班的“热心肠”崔文清厉害吧，如果你有困难了，喊一声，他立马过来为你排忧解难.
